hinh nen1186369727284008_file.jpg
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO,CHÀO CÁC EM HỌC SINH.
KIỂM TRA MIỆNG:

Câu 1: Thế nào là sống chan hòa với mọi người? Cho ví dụ?
Câu 2: Phần tình huống của bài học hôm nay có nội dung gì?
*Thực hiện trò chơi:Đội nào nhanh hơn. (6 phút)
-Bước 1: Thảo luận bàn
-Bước 2: Thực hiện trò chơi
Đội 1: Khi giao tiếp với người khác, lời nói như thế nào là lịch sự,tế nhị?
Đội 2: Nêu một số biểu hiện lịch sự, tế nhị ở gia đình.
Đội 3:Nêu một số biểu hiện lịch sự, tế nhị khi đến trường?
Đội 4: Nêu một số biểu hiện lịch sự , tế nhị ở ngoài xã hội?
Tổng kết:
- Cho tình huống sau:
Sáng nay, trong giờ học mỹ thuật, Lan lỡ làm áo Hoa dính mực, mặc dù đã xin lỗi nhưng Hoa vẫn lớn tiếng quát nạt bạn trước lớp.
? Em có đồng ý với cách cư xử của Hoa không? Vì sao?Nếu là Hoa em sẽ cư xử như thế nào?
? Theo em, cách cư xử đó sẽ dẫn đến hậu quả gì?
-Đọc một số câu ca dao, tục ngữ thể hiện lịch sự ,tế nhị:
- Kim vàng ai nỡ uốn câu
Người khôn ai nỡ nói nhau nặng lời.
- Chim khôn hót tiếng rảnh rang
Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe.
- Ăn coi nồi,ngồi coi hướng.

* Hướng dẫn học tập:
- Đối với bài học ở tiết học này:
+ Học nội dung bài .
+ Làm các bài tập b,c sách giáo khoa trang 27, 28.
- Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:
Chuẩn bị bài 10: “Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và hoạt động xã hội”
+ Đọc truyện, trả lời câu hỏi gợi ý SGK/29, 30.
+ Kể tên những hoạt động tập thể mà trường, lớp em đã tổ chức từ đầu năm đến nay.
+ Tìm tranh ảnh về hoạt động tập thể và hoạt động xã hội..
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC,CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH.
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC,CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH.