Kính chào Quý thầy cô và các em học sinh!
Môn:GDCD- Lớp 6B
GV Vũ Thị Lương - Trường THCS Hiệp Cát
TIẾT 11- BÀI 9:LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
1. Tình huống:
a. Tìm hiểu tình huống SGK:
b. Nhận xét:
2. Nội dung bài học:
a. Biểu hiện lịch sự, tế nhị:
b. Ý nghĩa:
3. Bài tập:
NỘI DUNG GIỜ HỌC:
+ Bạn không chào:
+ Bạn chào rất to:
TIẾT 12- BÀI 9:LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
TIẾT 11- BÀI 9:LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
+ Bạn Tuyết:
+ Xử phạt các bạn cho đứng góc lớp.
+ Cho các bạn vào lớp coi như không có chuyện gì.
+ Phản ánh với Ban giám hiệu nhà trường.
+ Phê phán các bạn gay gắt trước lớp.
+ Nhắc nhở nhẹ nhàng các bạn.
Nhận xét hành vi của các bạn:
Nếu Cô là thầy Hùng Cô sẽ:
+
Vô lễ, thiếu lịch sự, không tế nhị…
Thiếu lịch sự, chưa tế nhị…
Lễ phép, khiêm tốn, biết lỗĩ và rất lịch sự, tế nhị,…
=> Cách ứng xử này thể hiện sự khéo léo trong lời nói và hành vi giao tiếp.
Đồng tình
Không đồng tình
1. Đứng nép ngoài cửa nghe thầy nói hết câu.
3. Đứng nghiêm chào thầy.
5. Xin lỗi thầy.
7. Xin thầy cho em vào lớp.
2. Có bạn không chào.
6. Có bạn chào rất to.
4. Đi học chậm chạy ào vào lớp.
Bài tập: Em đồng tình, không đồng tình với những cử chỉ, hành vi nào sau đây? Vì sao?
Vì: Những cử chỉ, hành vi này thể hiện sự hiểu biết những phép tắc, những quy định chung của xã hội.
1. Đứng nép ngoài cửa nghe thầy
nói hết câu.
2. Có bạn không chào.
3. Đứng nghiêm chào thầy.
4. Đi học chậm chạy ào vào lớp.
5. Xin lỗi thầy.
6. Có bạn chào rất to.
7. Xin thầy cho em vào lớp.
TIẾT 11- BÀI 9:LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
TIẾT 11- BÀI 9:LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
TIẾT 11- BÀI 9:LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông đỏ hoe, nưu?c mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. ông chìa tay xin tôi.
Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông:
Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì cho ông cả.
Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cuư?i:
Cháu ơi, cảm ơn cháu! Nhuư vậy là cháu đã cho lão rồi.
Khi ấy tôi chợt hiểu ra: Cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông. (Theo Tuốc-ghê-nhép)
TIẾT 11- BÀI 9:LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
Câu chuyện: Người ăn xin
1. Vì sao Người ăn xin và Cậu bé trong truyện đều cảm thấy mình đã nhận được từ người kia một cái gì đó?
2. Em rút ra được ý nghĩa gì từ câu chuyện này?
Bài tập:
Chọn câu trả lời mà em cho là đúng với ý nghĩa của lịch sự, tế nhị?
a. Thể hiện trình độ văn hóa, đạo đức của mỗi người.
b. Thể hiện sự quý trọng sức lao động của người khác.
b. Được mọi người tin yêu quý mến.
c. Làm cho mọi người xa lánh nhau.
đ. Xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa con người với con người.
TIẾT 11- BÀI 9:LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
TIẾT 11- BÀI 9:LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
Quan sát tranh, em hãy nêu những hành vi, việc làm thiếu lịch sự, tế nhị trong cuộc sống?
Thái độ thô lỗ, cục cằn
Trẻ em đánh nhau
Ngáp không che miệng
Cởi trần đi xe ngoài đường
Đổ rác bừa bãi
Chửi mắng người khác
1
4
3
2
5
6
TIẾT 11- BÀI 9:LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
Bài tâp: Em sẽ làm gì trong các tình huống sau?
A. Khách của bố, mẹ đến nhà mình chơi.
 Chào, mời khách vào nhà → mời ngồi → mời nước, mời bố (mẹ) → đi chơi.
B. Có một người hỏi thăm đường đi.
 Chỉ dẫn tận tình, rõ ràng.
C. Làm rách quyển sách của bạn.
Xin lỗi → Dán lại cho bạn.
D. Bạn vô ý làm đổ xe đạp của em.
 Đồng ý, chấp nhận lời xin lỗi của bạn.
Bài tập d/SGK: Tuấn và Quang rủ nhau đi xem ca nhạc. Vào cửa rạp, Tuấn vẫn hút thuốc lá. Quang ghé sát vào tai Tuấn nhắc nhở tắt thuốc lá. Nhưng Tuấn lại trả lời để mọi người xung quanh nghe thấy: “Việc gì phải tắt thuốc lá!” Em hãy phân tích những hành vi, cử chỉ của Tuấn và Quang trong tình huống trên?
Quang
Tuấn
- Nhắc nhở bạn tắt thuốc lá
Có ý thức cao, lịch sự, tế nhị nơi cộng cộng.
- Vẫn tiếp tục hút thuốc lá.
- Có thức kém, thiếu lịch sự, tế nhị ở nơi công cộng.
TIẾT 11- BÀI 9:LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
Sưu tầm những câu tục ngữ, ca dao nói về chủ đề trên?
3. Chẳng thơm cũng thể hoa nhài
Dẫu không thanh lịch cũng ngưu?i tràng An.
6. Ăn có nhai, nói có nghĩ.
7. Lời chào cao hơn mâm cỗ.
8. Lời hay ý đẹp.
Ai ơi chớ vội cười nhau
Cười ngu?i hôm trưu?c hôm sau nguư?i cưu?i.
9. Ăn trông nồi, ngồi trông huướng.
1. Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.
4. Chim khôn kêu tiếng rảnh rang
Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe.
10. Ăn cho mình, mặc cho ngưuời.
5 . Kim vàng ai nỡ uốn câu
Người khôn ai nỡ nói nhau nặng lời.
TIẾT 11- BÀI 9:LỊCH SỰ, TẾ NHỊ
Hoàn thiện các bài tập vào vở và học bài.

2. Tự đề ra phương pháp rèn luyện đức tính lịch sự, tế nhị.

3. Đọc trước truyện: “ Điều ước của Trương Quế Chi” và trả lời câu hỏi
phần gợi ý của bài 10.
HƯỚNG DẪN HỌC BÀI Ở NHÀ:
Chân thành cảm ơn Quý thầy cô và chào thân ái các em !