LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN
Tiết 4:
I / Liên kết và phương tiện liên kết trong văn bản :
1 / Tính liên kết của văn bản :
a, Tỡm hi?u vớ d?:
* Doạn văn trong Văn bản : Mẹ tôi (sgk-10) và đoạn văn (sgk-17)
- So sánh 2 đoạn văn, đoạn nào có thể hiểu rõ hơn người bố muốn nói gì ?
- Nếu En Ri Cô chưa hiểu ý bố thì hãy cho biết vì sao?
- Đoạn văn (sgk-17) khó hiểu vì giữa các câu văn không có mối quan hệ gì với nhau
b. Kết luận:
- Muốn cho đoạn văn có thể hiểu được thì nó phải có tính chất gì ?
-Thế nào là liên kết ??
- Liên kết: là sự nối kết các câu, các đoạn trong văn bản 1 cách tự nhiên, hợp lí, làm cho văn bản trở nên có nghĩa, dễ hiểu
BT nhanh : Tôi đến trường. Em Thu bị ngã .
=>Trên đường tới trường, tôi thấy em Thu bị ngã .
- ở đây nêu mấy thông tin ? Những thông tin này như thế nào với nhau ?
- Em hãy sửa lại câu văn để 2 thông tin này gắn kết với nhau ?
LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN
Tiết 4:
I/Liên kết và phương tiện liên kết trong văn bản:
1 - Tính liên kết của văn bản :
2 - Phương tiện liên kết trong văn bản :
a, Tỡm hi?u vớ d?: ( sgk - 18 )
Đọc các câu văn ở ví dụ 2 (b) chỉ ra sự thiếu hoàn chỉnh của chúng.Hãy sửa lại để đoạn văn có nghĩa?
b. Kết luận:
- Làm thế nào để xoá bỏ được sự bất hợp lí đó ?
Sửa:
- Câu 1- 2: thªm côm tõ : cßn b©y giê
- Câu 3- 4 thay tõ : §øa trÎ ph¶i thay bằng tõ : con
- Một văn bản muốn có tính liên kết trước hết phải có điều kiện gì ? Cùng với điều kiện ấy, các câu trong văn bản phải sử dụng các phương tiện gì ?
- Muốn tạo được tính liên kết trong văn bản cần phải sử dụng những phương tiện liên kết về hình thức và nội dung.
* Ghi nhớ : SGK ( 18 )
*VDa( SGK-17, 18):
Thiếu giải thích vì sao con đừng hôn bố.
-> Thiếu LK nội dung => Sửa: Thêm nội dung.
Đọc lại đoạn văn trên và cho biết : Do thiếu ý gì mà nó trở nên khó hiểu .Hãy sửa lại đoạn văn để En –ri –cô hiểu đúng ý bố.
*VDb( SGK-18):
-> Thiếu LK hình thức( từ ngữ dùng LK các ý).
VDb:
Câu 1: Sự thiếu ngủ của con trong tương lai.
Câu 2: Giấc ngủ ngon của con trong hiện tại.
Câu 3: Miêu tả giấc ngủ của đứa trẻ.
-> Thiếu từ ngữ dùng LK các ý (LK hình thức).
LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN
Tiết 4:
I/Liên kết và phương tiện liên kết trong văn bản:
1 - Tính liên kết của văn bản :
2 - Phương tiện liên kết trong văn bản :
II - Luyện tập :
- Đọc đoạn văn và sắp xếp câu văn theo thứ tự hợp lí để tạo thành 1 đoạn văn có tính liên kết chặt chẽ?
- Vì sao lại sắp xếp như vậy?
* Bài 1 ( SGK-18 ) :
Sơ đồ câu hợp lí : 1 - 4 - 2 - 5 - 3
* Bài 2 ( 19 ) :
- Các câu văn dưới đây đã có tính liên kết chưa ? Vì sao ?
- Đoạn văn chưa có tính liên kết.
- Vì chỉ đúng về hình thức ngôn ngữ song không cùng nói về một nội dung.
* Bài 3 ( 19 ) :
- Điền các từ ngữ thích hợp vào chỗ trống?
Điền từ : bà, bà , cháu, bà, bà, cháu, thế là.
" Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường lớp 1 của con." Có ý kiến cho rằng: Sự liên kết giữa 2 câu trên hình như không chặt chẽ, vậy mà chúng vẫn được đặt cạnh nhau trong Văn bản : Cổng trường mở ra. Em hãy giải thích tại sao ?
* Bài 4 ( 19 ) :
Nếu tách riêng 2 câu văn thì có vẻ rời rạc nhưng nếu đọc tiếp câu 3 thì ta thấy câu 3 kết nối 2 câu trên thành 1 thể thống nhất làm đoạn văn có tính liên kết chặt chẽ .