trường THPT chợ lách a
GV: PHẠM THỊ KIM SANH
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
KHỐI 10
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Tồn tại xã hội là gì? Nêu các yếu tố của tồn tại xã hội, phân tích và cho ví dụ?
Hãy kể 1 vài hành vi tàn phá môi trường tự nhiên? Biện pháp khắc phục hậu quả?
Tiết 14- Bài 8
TỒN TẠI XÃ HỘI VÀ Ý THỨC XÃ HỘI
TIẾT 2
NHÓM 1. Phương thức sản xuất là gì? Cho ví dụ . Phương thức sản xuất bao gồm nh?ng yếu tố nào?
1.c/ Phương thức sản xuất:
NHÓM 2. Lực lượng sản xuất là gì? Cho ví dụ. Phân tích nh?ng yếu tố của lực lượng sản xuất? Cho ví dụ.
NHÓM 3. Quan hệ sản xuất là gì? Phân tích các yếu tố của quan hệ sản xuất? Cho ví dụ.
Nhóm 4. Trong các yếu tố của lực lượng sản xuất, tư liệu sản xuất, quan hệ sản xuất thì yếu tố nào giữ vai trò quyết định? Vì sao?
CÂU HỎI THẢO LUẬN:
? Ví dụ: PTSX CXNT(săn bắt, hái lượm); PTSX Phong kiến (chăn nuôi, trồng trọt và sản xuất hàng hoá).
Các yếu tố của PTSX:
? Khái niệm: (PTSX)
Phương thức sản xuất là cách thức con người làm ra của cải vật chất trong những giai đoạn nhất định của lịch sử.
Phương thức
sản xuất
Lực lượng
sản xuất
Quan hệ
sản xuất
PTSX ở các thời kì
lịch sử khác nhau có
giống nhau không?
 * Hai yeáu toá cuûa PTSX:
sự thống nhất giữa tư liệu sản xuất và người sử dụng tư liệu sản xuất để sản xuất ra của cải vật chất.

+ Tư liệu sản xuất :
.Tư liệu lao động:
. Đối tượng lao động:
sức khoẻ, tri thức, kỹ năng.
+ Người lao động:
_ Lực lượng sản xuất:
.Tư liệu lao động: gồm công cụ lao động và phương tiện vật chất khác.
bao gồm 1 bộ phận giới tự nhiên có sẳn trong giới tự nhiên; sản phẩm lao động do con người tạo ra.
Lực lượng sản xuất
Tu liệu sản xuất
Nguo`i lao dộng
Tu liệu lao động
Dối tuo?ng lao dộng
Công
c?
lao
d?ng
Các
phuong
ti?n
vật chất
khác

1 bộ
phận
GTN,
Có sẵn
trong
GTN
Do
lao
động
con
người
tạo ra
LLSX bi?u th? m?i quan h? giữa con người v?i tự nhiên, ph?n ánh trình d? làm chủ tự nhiên của con ngư?i.
Công cụ lao động bằng đá
Rìu đồng
Thuổng đồng
Máy
móc
phục
vụ
sản
xuất
Dây chuyền sản xuất tự động hoá
_ Quan hệ sản xuất:
+ Quan hệ phân phối sản phẩm.
+ Quan hệ sở hữu TLSX:
? Tư liệu sản xuất thuộc về cá nhân,tập thể, XH.
VD: Cái cày của bác nông dân , tập vở của học sinh .
+ Quan hệ tổ chức, quản lí sản xuất.
? Đặt ra kế hoạch và điều hành sản xuất.
VD: Ô��ng chủ , thủ trưởng cơ quan
Quy mô phương thức nhận phần của cải vật chất.
VD: Tiền công , lương.
 _ laø quan heä giöõa ngöôøi vôùi ngöôøi trong quaù trình saûn xuaát. Bao goàm caùc quan heä sôû höõu, quaûn lí vaø phaân phoái.
Quan hệ sản xuất
Quan h? sở hu~u về tư liệu sản xuất.
Quan h? trong tổ chu?c và quản li? sản xuất
Quan h? trong phân phối sản phẩm.
Y?u t? gi? vai trò quy?t d?nh, ph?n ánh b?n ch?t c?a các kiểu QHSX trong l?ch s?.
+ Ngu?i lao d?ng gi? vai trò quy?t d?nh vì n?u không có ngu?i lao d?ng thì m?i y?u t? c?a quá trình s?n xu?t s? không phát huy du?c tác d?ng.
+ Trong dó,
công c? lao d?ng là
quan tr?ng nh?t
vì đó là y?u t?
tiêu bi?u cho trình d?
sản xuất c?a
m?i th?i d?i.
Quan hệ sản xuất
Quan h? sở hu~u về tư liệu sản xuất.
Quan h? trong tổ chu?c và quản li? sản xuất
Quan h? trong phân phối sản phẩm.
Y?u t? gi? vai trò quy?t d?nh, ph?n ánh b?n ch?t c?a các kiểu QHSX trong l?ch s?.
 Mối quan hệ giữa LLSX vaø QHSX.
Theo em
trong một PTSX, LLSX hay QHSX sẽ biến đổi thường xuyên và phát triển nhanh hơn?
Trong quá trình phát triển của PTSX thì LLSX luôn luôn phát triển còn QHSX thì thay đổi chậm hơn.
Ví dụ: Công cu? lao dộng: không ngu`ng duo?c cải tiến, ngày càng tinh vi, hiện da?i.
- Dối tuo?ng lao dộng ngày càng duo?c mở rộng, da dạng và phong phú hon.
- Su?c khoẻ, tri? tuệ, tri`nh dộ tay nghề của nguo`i lao dộng ngày càng duo?c nâng cao.
S? phát tri?n c?a LLSX d?n m?t m?c nào độ s? dẫn d?n di?u gì?
 - Khi LLSX phaùt trieån ñeán 1 trình ñoä môùi, QHSX khoâng coøn phuø hôïp vôùi noù nöõa daãn ñeán maâu thuaãn gay gaét giöõa 2 maët trong phöông thöùc saûn xuaát.
Khi giải quyết xong mâu thuẫn giữa LLSX và QHSX dẫn đến kết quả gì?
 - Giaûi quyeát maâu thuaãn laø söï chaám döùt PTSX loãi thôøi vaø söï ra ñôøi cuûa moät PTSX môùi.
 - PTSX ra ñôøi khi QHSX phuø hôïp vôùi tính chaát vaø trình ñoä cuûa LLSX.
PTSX mới ra đời khi nào?
Khi QHSX mới ra đời có tác dụng như thế nào?
Khi QHSX mới ra đời phù hợp với LLSX -> sẽ có tác dụng thúc đẩy LLSX phát triển nhanh chóng.
LLSX phát triển
QHSX lạc hậu
Mâu thuẫn
Cuoäc caùch maïng xaõ hoäi nhằm xoaù boû QHSX laïc haäu.
Su? ra do`i của một PTSX mo?i
- Sơ đồ m?i quan h? gi?a LLSX và QHSX.
Su? thay thế của PTSX Tu bản chủ nghi~a dối vo?i PTSX Phong kiến:
Kìm haõm sự phaùt trieån cuûa neàn saûn xuaát haøng hoaù TBCN Caàn phaûi xoùa boû QHSX Phong kieán Caùch maïng tư saûn PTSX Phong kieán bò xoùa boû, PTSX tư baûn chuû nghóa ra đời.
Mâu thuẫn
LLSX cuûa giai
caáp tư saûn ngaøy
caøng phaùt trieån
QHSX Phong kiến khép ki?n, mang ti?nh tự cấp, tự túc.
Ví dụ:
T?n t?i xã h?i
T?n t?i xã h?i
Câu 1: C. Mác viết : ``Cái cối xay quay bằng tay đưa lại xã hội có lãnh chúa phong kiến , cái cối xay chạy bằng hơi nước đưa lại xã hội có nhà tư bản công nghiệp .``
Luận điểm này nhấn mạnh vai trò của yếu tố :
a/.Quan hệ sản xuất .
b/.Tư liệu sản xuất .
d/. Đối tượng lao động .
c/. Công cụ lao động .
Câu 2: Yếu tố quan trọng nhất , quyết định sự phát triển của mọi phương thức sản xuất là :
a/.Tư liệu lao động .
b/. Người lao động .
c/.Người sở hữu tư liệu sản xuất.
d/. Đối tượng lao động.
b/. Người lao động .
Câu 3: Sự hình thành ,thay thế các phương thức sản xuất trong lịch sử được quyết định bởi :
a/.Ý chí của thượng đế .
b/ Lợi ích của con người.
c/.Quy luật phủ định của phủ định .
d/.Lực lượng sản xuất .
d/.Lực lượng sản xuất .
Tạo Bảng
Xem trước phần tiếp theo bài 8 :
2. Ý thức xã hội.
3. Mối quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội.

Học kỹ bài :
-Phương thức sản xuất
- Làm các bài tập trong SGK
GIÁO DỤC CÔNG DÂN 10
chúc các em học tập tốt