QUY TRÌNH DẠY TIẾT ĐỌC MÔN TIẾNG VIỆT – Lớp 2:
Bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống.
Tiết 1:
KHỞI ĐỘNG: 7 phút.
(Tổ chức bằng nhiều hình thức đa dạng để HĐKĐ sát với nội dung bài học.)
GV cho HS nghe 1 bài hát, xem 1 video clip hoặc sáng tạo kịch bản khác liên quan đến bài học hôm nay.
GV yêu cầu HS làm việc ( thảo luận ) nhóm theo câu hỏi gợi ý.
GV yêu cầu đại diện nhóm lên chia sẻ trước lớp.
-GV giới thiệu bài học – Ghi tên bài lên bảng – HS ghi vở.
QUY TRÌNH DẠY TIẾT ĐỌC - MÔN TIẾNG VIỆT – Lớp 2: Bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống.
Tiết 1:
KHÁM PHÁ:
MT: HS đọc đúng kĩ thuật đọc văn bản ( truyện/thơ/thông tin), và hiểu ND bài.
* GV đọc mẫu
Yêu cầu HS mở SGK hoặc quan sát lên màn hình trình chiếu/phiếu.
GV giới thiệu, gợi mở về ND bài học.
GV đọc mẫu toàn bài. HS đọc thầm VB.
+ GV có thể dừng lại sau đoạn 1 và đặt một số câu hỏi (linh hoạt).
+ GV đọc những đoạn tiếp theo.
* GV HD đọc đoạn kết hợp luyện đọc từ khó, câu dài, hiểu nghĩa từ khó.
GV HDHS chia đoạn
Đọc nối tiếp đọc lần 1. Hỏi từ khó và hướng dẫn luyện đọc từ khó.
- Đọc nối tiếp đoạn lần 2. HD đọc câu dài và đọc từ cần hiểu nghĩa. Mở rộng đặt câu với một số từ vừa hiểu nghĩa.
HĐ1: Đọc văn bản:
QUY TRÌNH DẠY TIẾT ĐỌC - MÔN TIẾNG VIỆT – Lớp 2: Bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống.
Tiết 1:
* HD luyện đọc trong nhóm/cặp.
GV yêu cầu HS đọc trong nhóm/ cặp tiếp nối cho đến khi hết bài.
GV gọi đại diện từng nhóm đọc kết hợp hướng dẫn HS luyện đọc từ khó, câu dài và giọng đọc từng đoạn.
GV cho HS thi đọc nối tiếp đoạn giữa các nhóm.( 2 – 3 nhóm thi đọc)
GV và HS nhận xét phần thi đọc của cả nhóm.
* Đọc toàn bài.
GV cho HS tự luyện đọc toàn bộ bài thơ.
GV gọi 2-3 HS đọc lại toàn bộ bài.
GV giúp đỡ HS gặp khó khăn khi đọc bài, tuyên dương HS có tiến bộ.