Nghe – viết : Chuyện của thước kẻ

Phân biệt g/gh, ch/tr, ao/au
Nghe – viết
Chuyện của thước kẻ
HS đọc đoạn văn
Đoạn văn có nội dung gì?
Đoạn văn cho biết ban đầu thước kẻ sống chung với các bạn rất vui vẻ
Đọc thầm đoạn văn và thực hiện các yêu cầu
1. Gạch chân dưới tiếng/từ khó đọc, dễ viết sai.
2. Em cần lưu ý điều gì khi trình bày bài viết.
Viết bảng con
cặp sách
bút
thẳng tắp
Lưu ý khi trình bày bài
- Lùi vào 2 ô khi bắt đầu viết.
- Viết dấu chấm cuối câu.
Lưu ý về tư thế ngồi viết
1 tay cầm viết
1 tay giữ trang vở
Thẳng lưng
Chân đặt đúng vị trí
Khoảng cách từ mắt đến vở 25 – 30cm
Đọc bài cho học sinh viết

Đọc bài cho học sinh dò bài

Học sinh soát lỗi
Phân biệt g/gh,ch/tr, ao/au
b. Tìm từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng chữ g hoặc chữ gh , dùng để chỉ:
Một loại quả có gai, khi chín màu đỏ, thường dùng để nấu xôi.
Con vật thường gáy báo hiệu ngày mới.
Con vật gần giống cua biển, vỏ có hoa, càng dài.
quả gấc
gà trống
con ghẹ
(c). Chọn chữ hoặc vần thích hợp với mỗi , giải câu đố :
. Chữ ch hoặc chữ tr.
chẳng phải ảnh, chẳng phải tranh
Mà ai xem cũng thấy mình ở trong.
( Là cái gì?)
Cái gương
(c). Chọn chữ hoặc vần thích hợp với mỗi , giải câu đố :
Đi đâu cũng phải có nhau
Một phải, một trái không bao giờ rời
Cả hai đều mến yêu người
Theo chân đi khắp bao nơi xa gần

( Là cái gì?)
Đôi dép/đôi giày
TẠM BIỆT CÁC EM