Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

lop 3 TCTV cho HSDTTS

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Hải Thanh
Ngày gửi: 08h:14' 04-07-2025
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích: 0 người
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Nói được tên hoạt động trong tranh và những việc em tự giác làm ở nhà hoặc ở trường. Thực
hiện đóng vai theo yêu cầu của tình huống đã cho.
- Đọc đúng bài thơ lớn rồi, biết ngắt hơi đúng chỗ. Kết hợp đọc chữ và xem tranh để hiểu nội
dung câu chuyện.
-Chọn và viết đúng những việc làm để thể hiện sự tự giác của em ở nhà, ở trường;
2. Năng lực :
- Nghe, nói, viết lưu loát thành thạo tiếng Việt, giao tiếp lưu loát tự tin yêu lao động.
3. Phẩm chất
- Yêu quý tiếng Việt, yêu quê hương đất nước, thấm nhuần tình yêu thương gia đình và con
người
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, máy chiếu, sách tăng cường tiếng Việt.
- HS: Sách tăng cường tiếng Việt.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Nghe - nói

Hoạt động 1: Nói trong nhóm
a) Quan sát và nói tên hoạt động của các bạn nhỏ
trong mỗi tranh.

b) Hãy nói những việc mà em đã tự giác làm ở nhà

Hoạt động 2. Đóng vai
Em thường để sách vở, đồ dùng học tập bừa
bãi. Mẹ không hài lòng và yêu cầu em sắp
xếp lại cho ngăn nắp. Em sẽ làm gì?
Hãy đóng vai thực hiện tình huống trên.

Đọc

Hoạt động 3. Đọc văn bản
Lớn rồi
Em tan học về
Men theo bờ cỏ
Triền đê lộng gió
Ai thả diều cao?
Mấy con chào mào
Đùa nhau ríu rít
Theo bước chân em
Mắt cười tíu tít.

Hết còn con nít
Em lớn thật rồi
Tự mình đi học
Tự mình về thôi.
Con đường nhỏ oi
Mình làm bạn nhé!
Mai lại đến trường
Vui như chim sẻ.
(Hoa Cúc)

Đọc hiểu
Câu 1. Đường đi học về của bạn nhỏ có gì
vui?
Câu 2. Bạn nhỏ nhận thấy mình đã có thay
đổi gì?
Câu 3. Em học được điều gì từ bạn nhỏ?

Viết

Hoạt động 4. Viết đúng
Chọn và viết vào vở hai việc làm thể hiện sự tự
giác của em.
2. Sắp xếp quần áo, sách vở gọn gàng.
3. Hoà đổng với các bạn trong lớp.
4. Thường xuyên đi học muộn.
5. Làm bài tập đầy đủ.
6. Vệ sinh cá nhân sạch sẽ.

Nghe - viết

Bé Mơ

Nhà Mơ ở phía bên kia quả đồi. Mỗi ngày đi
học, Mơ phải thức dậy thật sớm. Mơ ngoan
lắm, còn nhỏ tuổi nhưng em luôn làm bố mẹ
tự hào vì ý thức tự giác của mình. Mơ tự sắp
xếp sách vở, tự trang trí góc học tập của
mình bằng những bông hoa nhiều màu sắc
mọc xung quanh trường.

Hoạt động 5. Viết sáng tạo
Viết vào vở 3 - 5 câu về những việc em tự giác
làm khỉ ở nhà.
Gợi ý:
- ở nhà, em thường tự giác làm những việc gì?
- Vì sao em làm những việc đó?
- Khi làm xong
em cảm thấy thế
NHẬN những việc đó, TRÌNH
nào?

XÉT

BÀY
468x90
 
Gửi ý kiến