Tìm kiếm Bài giảng
lop 3 tuoi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Vân
Ngày gửi: 23h:05' 29-03-2022
Dung lượng: 7.2 MB
Số lượt tải: 31
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Vân
Ngày gửi: 23h:05' 29-03-2022
Dung lượng: 7.2 MB
Số lượt tải: 31
Số lượt thích:
0 người
HOẠT ĐỘNG KPKH
ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU CON GÀ, CON VỊT
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ VÂN
LỨA TUỔI: 3 – 4 TUỔI
THỜI GIAN: 20 - 25 PHÚT
NĂM HỌC: 2021- 2022
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐÔNG ANH
TRƯỜNG MẦM NON DỤC TÚ
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1.Kiến thức.
-Trẻ biết đặc điểm đặc trưng của con gà, con vịt.
- Trẻ biết tiếng kêu của con gà, con vịt.
2.Kỹ năng.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc ,mở rộng vốn từ cho trẻ .
- Trẻ nhận xét được các đặc điểm khác nhau của con gà, con vịt.
3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
Quan sát con vịt
Cô đọc câu đố:
“Con gì chân ngắn
Mỏ bẹt màu vàng
Chân lại có màng
Mà kêu cạp cạp.
Đố là con gì?( Con Vịt)
Quan sát con vịt
Đầu vịt
Mỏ vịt
Chân vịt
Cánh vịt
Đuôi vịt
Con vịt kêu như nào?
Quan sát con gà
Cô và trẻ hát bài hát: “Con gà trống”
https://www.youtube.com/watch?v=IYQyeq4Dq8s
o
Đầu gà
Mình gà
Chân gà
Đuôi gà
Mào gà
Mắt gà
Mỏ gà
Cánh gà
Quan sát con gà
Con gà kêu như nào?
SO SÁNH CON VỊT, CON GÀ
GIÁO DỤC
TRÒ CHƠI
TC1: Con gì biến mất
+ Cách chơi: các con hãy quan sát trên màn hình của cô xem con gì biến mất nhé.
+ Luật chơi: Bạn nào trả lời chính xác sẽ được thưởng một tràng pháo tay
TC2: Thi xem ai nhanh
- Cách chơi:
+ Cô phát cho mỗi trẻ một hình ảnh các con vật sau đó cô mở một bản nhạc , các con vừa đi vừa hát khi nào có tín hiệu của cô tìm nhà thì con nào hình ảnh tranh con vật nào thì về nhà đúng con vật đó.
+ Cho trẻ chơi: 3 lần nhận xét trẻ sau mỗi lần chơi
-Luật chơi: Bạn nào về nhanh và đúng nhà sẽ là người chiến thắng
KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
THANK YOU!
ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU CON GÀ, CON VỊT
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ VÂN
LỨA TUỔI: 3 – 4 TUỔI
THỜI GIAN: 20 - 25 PHÚT
NĂM HỌC: 2021- 2022
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐÔNG ANH
TRƯỜNG MẦM NON DỤC TÚ
I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU
1.Kiến thức.
-Trẻ biết đặc điểm đặc trưng của con gà, con vịt.
- Trẻ biết tiếng kêu của con gà, con vịt.
2.Kỹ năng.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc ,mở rộng vốn từ cho trẻ .
- Trẻ nhận xét được các đặc điểm khác nhau của con gà, con vịt.
3.Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động.
Quan sát con vịt
Cô đọc câu đố:
“Con gì chân ngắn
Mỏ bẹt màu vàng
Chân lại có màng
Mà kêu cạp cạp.
Đố là con gì?( Con Vịt)
Quan sát con vịt
Đầu vịt
Mỏ vịt
Chân vịt
Cánh vịt
Đuôi vịt
Con vịt kêu như nào?
Quan sát con gà
Cô và trẻ hát bài hát: “Con gà trống”
https://www.youtube.com/watch?v=IYQyeq4Dq8s
o
Đầu gà
Mình gà
Chân gà
Đuôi gà
Mào gà
Mắt gà
Mỏ gà
Cánh gà
Quan sát con gà
Con gà kêu như nào?
SO SÁNH CON VỊT, CON GÀ
GIÁO DỤC
TRÒ CHƠI
TC1: Con gì biến mất
+ Cách chơi: các con hãy quan sát trên màn hình của cô xem con gì biến mất nhé.
+ Luật chơi: Bạn nào trả lời chính xác sẽ được thưởng một tràng pháo tay
TC2: Thi xem ai nhanh
- Cách chơi:
+ Cô phát cho mỗi trẻ một hình ảnh các con vật sau đó cô mở một bản nhạc , các con vừa đi vừa hát khi nào có tín hiệu của cô tìm nhà thì con nào hình ảnh tranh con vật nào thì về nhà đúng con vật đó.
+ Cho trẻ chơi: 3 lần nhận xét trẻ sau mỗi lần chơi
-Luật chơi: Bạn nào về nhanh và đúng nhà sẽ là người chiến thắng
KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG
THANK YOU!
 









Các ý kiến mới nhất