I.

YÊU CẦU CẦN ĐẠT.
- Giúp học sinh nhận biết được đơn vị đo diện tích đề - xi - mét vuông.
- Thực hiện được việc chuyển đổi và tính toán với các số đo diện tích (cm2, dm2).
- Giải quyết được việc ước lượng kết quả đo lường trong một số trường hợp đơn giản.
- Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học.
- Phát triển năng lực tư duy về không gian thông qua việc ước lượng diện tích, độ to
nhỏ của đồ vật, không gian.
- Vận dụng bài học vào thực tiễn.
* Từ đó HS hình thành và Phát triển năng lực, phẩm chất:
- Biết tự giác học tập, làm bài tập và các nhiệm vụ được giao.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia tốt trò chơi, vận dụng.
- Phát triển năng lực giao tiếp trong hoạt động nhóm.
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành
nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Có ý thức tự giác học tập, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Biết giữ trật tự, lắng nghe và học tập nghiêm túc.
* Giáo dục hòa nhập (GDHN): Nhận biết được số danh từ.

Hôm nay mình sẽ đi du lịch đến
một địa điểm bí mật. Các bạn hãy
giúp mình hoàn thành thử thách
để khám phá xem đó là địa điểm
nào nhé!

20 tấn x 4 = ?

80 tấn

5 yến 5 kg = …?..kg

55 kg

4 tạ 4 kg = ..?..kg

404 kg

Tớ sẽ lát nền ngôi nhà
đồ chơi bằng 100 hình
vuông cạnh 1 cm.

Vậy diện tích sàn nhà là
100 xăng-ti-mét vuông hay
1 đề-xi-mét vuông đấy?

Đề-xi-mét vuông là một đơn vị đo diện tích

1dm

1

Đề-xi-mét vuông là diện tích của một hình vuông
có cạnh 1 dm.

Đề-xi-mét vuông viết tắt là dm²

1dm

1

1

1dm

1

Nhận xét: Ta thấy hình
vuông cạnh 1 dm được xếp
đầy bởi 100 hình vuông nhỏ
(diện tích 1
1 100

Các bạn hãy hoàn thành bài tập
sau để chọn phao bơi giúp nhé!

1 Hoàn thành bảng sau theo mẫu:
Đọc

Viết

Hai mươi tư đề-xi-mét vuông

24 dm²

Ba trăm bốn mươi đề-xi-mét vuông

340 ?dm²

Một nghìn không trăm linh năm
? vuông
đề-xi-mét

1 005 dm²

Năm nghìn đề-xi-mét vuông

5 000? dm²

Mình đã lựa chọn được phao bơi
phù hợp. Cảm ơn các bạn rất
nhiều. Giờ thì hoàn thành BT2 để
giúp mình chọn đồ bơi nhé!

2 Số?

Cách chuyển đổi: 1

a) 3 dm² = 300
? cm²

300 cm² = 3? dm²

b) 6 dm² = 600
? cm²

600 cm² = 6?

? cm²
6 dm² 50 cm² = 650
Các em hoàn thành trong 5 phút
Các em kiểm tra kết quả nhé!
nhé!

dm²

Bộ đồ bơi rất đáng yêu. Cảm
ơn các bạn nhiều nhé!

Các bạn hãy giải bài tập sau để
giúp mình xây lâu đài cát nhé!

3 Quan sát hình vẽ rồi chọn câu trả lời đúng.

A. Diện tích hình vuông lớn hơn diện tích hình chữ
nhật
B. Diện tích hình vuông bằng diện tích hình chữ nhật
C. Diện tích hình vuông bé hơn diện tích hình chữ nhật

3 Quan sát hình vẽ rồi chọn câu trả lời đúng.

Để so sánh được diện tích hai hình ta phải
làm gì?
Áp dụng các công thức:
Diện tích hình chữ nhật = chiều dài × chiều rộng;
Diện tích hình vuông = cạnh × cạnh.

Đáp án:
Diện tích hình chữ nhật là: 80 x 5 = 400 cm²
Diện tích hình vuông là:
2 x 2 = 4 (dm²);
4 dm² = 400 cm².

3 Quan sát hình vẽ rồi chọn câu trả lời đúng.

A. Diện tích hình vuông lớn hơn diện tích hình chữ
nhật
B. Diện tích hình vuông bằng diện tích hình chữ nhật
C. Diện tích hình vuông bé hơn diện tích hình chữ nhật

Lâu đài đẹp quá! Cảm ơn các bạn
đã giúp mình xây lâu đài nhé!

2 dm² = …? cm²
20

2 000

200

2

800 cm² = …? dm²
8 000

80

800

8

4 dm² 40 cm² = …?... cm²
404

440

400

4 400

Chia sẻ những
gì em đã học
được sau tiết
học.