I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- Lấy được ví dụ chứng tỏ giác quan của chúng ta có thể cảm nhận sai về thời gian của một hoạt động.
- Nêu được cách đo, đơn vị đo và dụng cụ thường dùng để đo thời gian.
- Xác định được tầm quan trọng của việc ước lượng thời gian trước khi đo; ước lượng được thời gian trong một số trường hợp đơn giản.
- Chỉ ra được một số thao tác sai khi đo thời gian bằng đồng hồ và nêu được cách khắc phục thao tác sai đó.
- Đo được thời gian của một hoạt động bằng đồng hồ.
2. Về năng lực
a) Năng lực chung
- Tự chủ và tự học. Giao tiếp và hợp tác. Giải quyết vấn đề và sáng tạo
b) Năng lực chuyên biệt
- Nhận thức khoa học tự nhiên. Tìm hiểu tự nhiên. Vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học
3. Về phẩm chất
- Khách quan, trung thực, có ý thức tôn trọng ý kiến của các thành viên trong nhóm khi hợp tác;
- Chủ động thực hiện nhiệm vụ thu thập các dữ liệu để khám phá vấn đề.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Các hình ảnh theo sách giáo khoa.- Phiếu học tập 1 và 2.- Phiếu hoạt động nhóm.
KHỞI ĐỘNG
Làm thế nào để xác định chính xác thứ tự về đích của các vân động viên?
Đơn vị đo trong đồng hồ bấm giây là gì?
Vì sao phải sử dụng đồng hồ bấm giây để đo thời gian trong các cuộc thi đấu thể thao?
CHỦ ĐỀ 1. CÁC PHÉP ĐO
BÀI 6:
ĐO THỜI GIAN
Tiết 1
- Tìm hiểu đơn vị và dụng cụ đo thời gian
- Luyện tập xác định giá trị ghi trên đồng hồ, quan sát các loại đồng hồ
Tiết 2
- Ước lượng thời gian và lựa chọn đồng hồ.
- Tìm hiểu cách sử dụng đồng hồ đúng cách.
- Đo thời gian bằng đồng hồ.
Tiến trình bài học
I. ĐƠN VỊ VÀ DỤNG CỤ ĐO THỜI GIAN
? Hãy cho biết đơn vị đo thời gian trong hệ thống đo lường chính thức của nước ta là gì.
- Ngoài ra còn các đơn vị khác: phút, giờ, ngày, tuần, tháng, năm....
? Ký hiệu của đơn vị đo thời gian trong hệ thống đo lường chính thức của nước ta là chữ gì
- Đơn vị đo thời gian trong hệ thống đo lường chính thức của nước ta là giây ( Second )
? Ngoài đơn vị đo lường là giây, còn có những đơn vị đo thời gian nào khác
EM HÃY QUY ĐỔI ĐƠN VỊ THỜI GIAN
7
24
60
60
12
365
10
100
1000
ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN
giây (s)
1 phút (min) = 60s
1 giờ (h) = 60 phút
1 ngày đêm = 24 giờ
Tuần
Tháng
Năm dương lịch
Thập niên
Thế kỉ
……
1 phân = 15s
1 khắc = 15 phút
1 canh = 2 giờ
Tuần trăng
Năm âm lịch
……

I. ĐƠN VỊ VÀ DỤNG CỤ ĐO THỜI GIAN
- Ngoài ra còn các đơn vị khác: phút, giờ, ngày, tuần, tháng, năm....
- Đơn vị đo thời gian trong hệ thống đo lường chính thức của nước ta là giây ( Second )
Hãy cho biết tên gọi chung các dụng cụ đo thời gian được sử dụng hiện nay là gì?.
- Dụng cụ đo thời gian là đồng hồ.
Ngoài đồng hồ, người ta còn có thể đo thời gian thông qua những hình thức nào
Em có biết
Đồng hồ mặt trời

Những năm 3500 TCN, người Ai Cập bắt đầu xây dựng những cột lớn, đặt dưới ánh nắng và theo dõi bóng của cột thay đổi hướng và chiều dài để xác định sáng trưa chiều.
Đồng hồ nước Ktesibios
Đồng hồ đeo tay
Đồng hồ để bàn
Đồng hồ treo tường
Đồng hồ cát
Đồng hồ điện tử
Đồng hồ bấm giây cơ học
- Giới hạn đo (GHĐ) là:

- Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) là:

- Giá trị hiển thị trên đồng hồ là:
Hãy quan sát đồng hồ bấm giây cơ học, và hoàn thành nội dung sau đây:
30 phút ( 1800s).
1 giây(1 s)
3 (s)
LUYỆN TẬP
Quan sát và
ghi kết quả
ĐCNN CỦA DỤNG CỤ ĐO
1
2
3
ĐCNN: 1s
ĐCNN: 0,2s
ĐCNN: 0,01s
Hãy đánh dấu “ X “ vào loại đồng hồ theo bản thân em là phù hợp để đo thời gian các hoạt động sau.
x
x
x
? Để xác định thời gian vận động viên chạy 800m(H6.1a) ta nên dùng loại đồng hồ nào? Vì sao
Hãy ước lượng thời gian đi từ cuối lớp học tới bục giảng và lựa chọn đồng hồ phù hợp để đo khoảng thời gian đó?
2. Sử dụng đồng hồ đúng cách
Em hãy quan sát hình 6.4 và cho biết cách hiệu chỉnh đồng hồ ở hình nào thì thuận tiện hơn khi thực hiện phép đo thời gian ?
Em hãy quan sát hình 6.5 và cho biết cách đặt mắt để đo kết quả thời gian như thế nào là đúng?
Em hãy quan sát hình 6.6 và cho biết kết quả đo thời gian ở mỗi trường hợp là bao nhiêu? ( Biết ĐCNN của đồng hồ này là 1 s)
* Khi sử dụng đồng hồ để đo thời gian của một hoạt động cần lưu ý:
- Hiệu chỉnh đồng hồ về vạch số 0 trước khi đo.
- Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với mặt đồng hồ.
- Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với đầu kim của đồng hồ.
Kết luận
a. Dụng cụ: Các loại đồng hồ
b. Tiến hành đo:
Ước lượng thời gian di chuyển của từng bạn.
Chọn đồng hồ phù hợp.
Hiệu chỉnh đồng hồ.
Thực hiện phép đo.
Đọc và ghi kết quả.
3. Đo thời gian bằng đồng hồ
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Hãy ước lượng thời gian đi từ cuối lớp học tới bục giảng và lựa chọn đồng hồ phù hợp để đo khoảng thời gian đó? ( Hoàn thành theo mẫu bảng 6.1)
CÁC
BƯỚC
ĐO THỜI
GIAN
Ước lượng thời gian di chuyển
Chọn đồng hồ phù hợp
Thực hiện phép đo
Đọc và ghi kết quả
Hiệu chỉnh đồng hồ
01
03
02
05
CÁC BƯỚC THỰC HIỆN PHÉP ĐO
04
1. Để đo thời gian của vận động viên chạy 100m, loại đồng hồ thích hợp nhất là:
a. Đồng hồ để bàn
b. Đồng hồ bấm giây
c. Đồng hồ treo tường
d. Đồng hồ cát

Hoàn thành các bài tập sau
2. Khi đo thời gian chạy của bạn Nguyên trong giờ thể dục, em sẽ đo khoảng thời gian:

a. Từ lúc bạn Nguyên lấy đà tới khi chạy về đích.
b. Từ lúc có lệnh xuất phát tới lúc về đích.
c. Bạn Nguyên chạy 50 m rồi nhân đôi.
d. Bạn Nguyên chạy 2000 m rồi chia đôi.

Học bài và lấy các ví dụ về các loại đồng hồ mà em biết
Thực hành đo thời gian di chuyển từ nhà đến trường – từ trường về nhà, ước lượng thời gian: Từ nhà đến trường và từ trường về nhà, chọn dụng cụ đo với ĐCNN phù hợp, hoàn thành bảng sau:
VỀ NHÀ
RÚT KINH NGHIÊM:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Tân phú, ngày tháng năm 2021
KÝ DUYỆT