CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI
BÀI HỌC HÔM NAY

KHỞI ĐỘNG
- Quan sát tranh, ảnh sau và cho biết:
• Hoạ tiết trang trí được vẽ như thế nào?
• Kể tên một số hoạ tiết trang trí trong các sản phẩm.

BÀI 5: SÁNG TẠO
HOẠ TIẾT TRANG TRÍ

NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Khám phá

3. Thảo luận

2. Sáng tạo

4. Ứng dụng

1. Khám phá
Các em thảo luận theo cặp đôi, quan sát 4 bức tranh sau và cho biết:
 Hoạ tiết là hình gì?
 Đặc điểm cách sắp xếp mảng hình, đường nét, hình dáng, hoa văn.
 Màu sắc, đường nét được thể hiện trong sản phẩm.
 Nêu những hoạ tiết, màu sắc tạo ra nhịp điệu.

1. Khám phá
 Hoạ tiết trang trí trên các sản

 Màu sắc trong các sản phẩm

phẩm phong phú, đa dạng (về

tranh về tươi sáng hoặc sử dụng

hình, nét tràu sắc) bắt nguồn từ

theo gam màu: xanh lá cây, xanh

các hình ảnh có trong thiên nhiên

da trời,...

 Nét về linh hoạt, khỏe khoắn thể
hiện vẻ đẹp rắn rỏi của sự sáng
tạo đơn giản, cách điệu thể hiện
nguyên lí nhịp điệu

1. Khám phá
Các em hãy quan sát tranh và cho biết:
 Các kiểu nhịp điệu có trong
hình trang trí.


Hoa tiết tạo ra nhịp điệu chính
trong hình.

1. Khám phá
 Nhịp điệu trong trang trí là sự nhắc lại về nét, hình,
khối, màu sắc một cách có chủ đích (đều, dày và
thưa; to và nhỏ; lên và xuống;...) để tạo ra quy luật
trong trang trí.
 Tính nhịp điệu thường xuất hiện trong tự nhiên. Ví dụ:
các con vật; hoa văn trên cánh bướm, cánh chuồn
chuồn, cánh hoa,…

2. Sáng tạo
Các em hãy tìm ý tưởng cho bài vẽ hoạ tiết trang trí:

Bước 1

Xác định chủ đề
họa tiết trang trí

Bước 2

Chọn hình ảnh
điển hình có tính
nhịp điệu

Bước 3

Xác định phương
pháp thực hành

Cách 1: In một hoạ tiết theo nguyên lí nhịp điệu
B1
Vẽ hoạ tiết trên
một nửa tờ giấy

B2
Gấp đôi tờ giấy
để in nhắc lại
hình hoa văn

B3

B4

Tô lại phần vừa

Hoàn thiện

in cho nét

sản phẩm

Cách 2: Vẽ dùng điểm theo nguyên là nhịp điệu
Bước 1. Kẻ khung hình

Bước 2. Vẽ phác hình

Bước 3. Vẽ chi tiết

Bước 4: Hoàn thiện sản phẩm.

 Trong thiên nhiên có nhiều loại hoa, lá, con vật
có thể chọn làm hoạ tiết trang trí.
 Trước khi vẽ cần xác định được đặc điểm điển
hình của hoa, lá, con vật,... để thể hiện cho
phù hợp với đối tượng.
 Xác định được phương pháp thực hành để lựa
chọn cách vẽ hợp lí.

3. Thảo luận
Các em trưng bày sản phẩm vừa hoàn thiện của mình
và chia sẻ với các bạn trong lớp.
 Cách sắp xếp hoạ tiết, màu sắc thể
hiện nhịp điệu trên sản phẩm.
 Nhận xét của em về sản phẩm của
bạn (mảng màu, hoạ tiết,...).
 Tính ứng dụng của sản phẩm mà
em sáng tạo ra.

LUYỆN TẬP
Em hãy vẽ trang trí một hình chữ nhật theo
nguyên lí nhịp điệu.

YÊU CẦU
Bố cục theo đường trục

Kích thước bài vẽ

ngang, đường trục dọc

15 × 20 cm.

1

hoặc cả hai

2
Hoạ tiết tự chọn.

3

0
4 4

Có thể sử dụng màu
sắc hoặc vẽ bằng các
độ đậm nhạt đen trắng.

4. Ứng dụng
• Qua bài học, em có thể vận dụng
kiến thức để sáng tạo thêm
những sản phẩm nào?”,
• Tính ứng dụng của sản phẩm mà
em sáng tạo ra như thế nào?....

Ghi nhớ

Có nhiều hình thức

Nhịp điệu là một nguyên

sắp xếp hoa văn, hoạ

lí tạo hình phổ biến trong

tiết theo nhịp điệu

nghệ thuật trang trí

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Nhiệm vụ 1

Nhiệm vụ 2

Nhiệm vụ 3

Hoàn thiện bài tập

Ôn lại kiến thức

Học và chuẩn bị

ứng dụng

bài học

bài mới

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ
LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!