Tiếng
Việt
Kể

chuyện

TIẾNG VIỆT
Tuần 6 – Bài 4

Nguyễn
Thị Ái
Quyên

nghe - Kể: Mơ
Nghe
ước của Sam
Nguyễn
Thị Ái
Quyên

Mục tiêu
Nói được câu thể hiện sự thích thú với một sự
vật, sự việc được nhắc đến trong bài học.
Thể hiện được cảm xúc với một việc làm tốt của
bạn bè.
Kể được câu chuyện Mơ ước của Sam theo tranh
và câu hỏi gợi ý.

Hoạt
Khởi
động
Động

Em hãy thể hiện sự thích thú
của mình với:
Bộ váy áo của
chị bạn Mua

Chú bê của
nhà bạn Súa

Cái hàng rào đá
bạn Chơ xếp
cùng bố

Cùng
thảo
luận

Gợi ý

- Ồ, chú bê con xinh
quá!
- Cái hàng rào đá thật
chắc chắn.
- Cái hàng rào đá
được sắp xếp thật
khéo léo.
- Bộ váy áo mới đẹp
làm sao!

Em hãy thể hiện cảm xúc với một việc
làm tốt của bạn bè.

Thảo luận
nhóm

Gợi ý

- Súa đúng là một
bạn nhỏ yêu động
vật!
- Bạn Chơ thật
chăm chỉ!

Nghe –
Kể

Em hãy đọc tên truyện, quan sát tranh minh họa và
phỏng đoán nội dung câu chuyện.

Cùng
quan sát

Mơ ước của Sam

Sam thường theo
cha đi đâu?

Ước mơ của Sam là
gì?

Vì sao Sam quyết
định nộp lại bài làm
cũ?

Thầy giáo nói gì khi
gặp lại Sam?

Lắng
nghe
kể 1)
(Lần
chuyện

Mơ ước của Sam
1. Sam là một cậu bé nhà nghèo. Cha cậu làm thuê cho chủ các trại ngựa trong
vùng. Những ngày nghỉ, Sam thường theo cha đi hết trại ngựa này sang trại
ngựa khác để phụ giúp ông. Vì thế, cậu rất yêu quý những chú ngựa.
2. Một hôm, thầy giáo ra đề bài: “Lớn lên, em muốn làm nghề gì?”. Khi các bạn
viết sẽ trở thành bác sĩ, giáo viên, diễn viên, người làm vườn,… thì Sam viết cậu
muốn làm chủ một trại nuôi ngựa. Cuối giờ, thầy giáo gặp Sam, ân cần nói:
- Sam à, mơ ước của em thật tuyệt! Nhưng để làm chủ một trại ngựa cũng không
dễ. Em sẽ phải cố gắng nhiều đấy.
Sam lễ phép:
- Dạ…
Thầy động viên:
- Em có thể suy nghĩ thêm và gửi bài cho thầy sau.

Mơ ước của Sam
3. Suốt cả tuần đó, Sam nghĩ rất nhiều. Cậu quyết định hỏi ý kiến cha.
- Con trai thân yêu, con phải tự quyết định thôi! – Cha cậu bảo.
Cuối cùng, Sam quyết định nộp lại bài làm cũ. Cậu mạnh dạn nói:
- Thưa thầy, em xin được giữ ước mơ ạ.
4. Nhiều năm trôi qua, một ngày nọ, thầy giáo năm xưa dẫn học trò của mình đi
dã ngoại đến một trang trại nuôi ngựa rộng hai trăm mẫu. Thật bất ngờ, chủ
trang trại chính là cậu học trò nhỏ năm nào. Hai thầy trò gặp lại nhau. Thầy nói:
- Sam ạ, em là một chàng trai đầy nghị lực. Chúc mừng em đã thực hiện được
ước mơ!
Phỏng theo Hạt giống tâm hồn, tập 3

Lắng
nghe
(Lần
kể 2)
chuyện

Mơ ước của Sam
1. Sam là một cậu bé nhà nghèo.
Cha cậu làm thuê cho chủ các trại
ngựa trong vùng. Những ngày nghỉ,
Sam thường theo cha đi hết trại
ngựa này sang trại ngựa khác để
phụ giúp ông. Vì thế, cậu rất yêu quý
những chú ngựa.

Mơ ước của Sam

2. Một hôm, thầy giáo ra đề bài: “Lớn lên, em
muốn làm nghề gì?”. Khi các bạn viết sẽ trở thành
bác sĩ, giáo viên, diễn viên, người làm vườn,… thì
Sam viết cậu muốn làm chủ một trại nuôi ngựa.
Cuối giờ, thầy giáo gặp Sam, ân cần nói:
- Sam à, mơ ước của em thật tuyệt! Nhưng để
làm chủ một trại ngựa cũng không dễ. Em sẽ phải
cố gắng nhiều đấy.
Sam lễ phép:
- Dạ…
Thầy động viên:
- Em có thể suy nghĩ thêm và gửi bài cho thầy
sau.

Mơ ước của Sam
3. Suốt cả tuần đó, Sam nghĩ rất
nhiều. Cậu quyết định hỏi ý kiến
cha.
- Con trai thân yêu, con phải tự
quyết định thôi! – Cha cậu bảo.
Cuối cùng, Sam quyết định nộp
lại bài làm cũ. Cậu mạnh dạn nói:
- Thưa thầy, em xin được giữ ước
mơ ạ.

Mơ ước của Sam
4. Nhiều năm trôi qua, một ngày nọ,
thầy giáo năm xưa dẫn học trò của
mình đi dã ngoại đến một trang trại
nuôi ngựa rộng hai trăm mẫu. Thật bất
ngờ, chủ trang trại chính là cậu học trò
nhỏ năm nào. Hai thầy trò gặp lại nhau.
Thầy nói:
- Sam ạ, em là một chàng trai đầy nghị
lực. Chúc mừng em đã thực hiện được
ước mơ!
Phỏng theo Hạt giống tâm hồn, tập 3

Kể từng
đoạn câu
chuyện

Em hãy kể từng đoạn
của câu chuyện theo
tranh và câu hỏi gợi ý
dưới tranh.

Mơ ước của Sam
Sam thường theo cha đi đâu?

Gợi ý
Kết hợp tả
ngoại hình của
cậu bé Sam.

Cùng
Trình
thảo
bày
luận
trước
lớp

Mơ ước của Sam
Ước mơ của Sam là gì?

Gợi ý
Nói lên suy
nghĩ của Sam
khi làm bài.

Cùng
Trình
thảo
bày
luận
trước
lớp

Mơ ước của Sam
Vì sao Sam quyết định
nộp lại bài làm cũ?

Gợi ý
Tập trung thể
hiện lời nói,
hành động của
bố.

Cùng
Trình
thảo
bày
luận
trước
lớp

Mơ ước của Sam
Thầy giáo nói gì khi
gặp lại Sam?

Gợi ý
Tập trung thể
hiện lời nói,
hành động của
thầy giáo.

Cùng
Trình
thảo
bày
luậnlớp
trước

Kể nối tiếp từng
đoạn Cùng
câu
chuyện
Trình
thảo
bày
luậnlớp
trước

Kể toàn bộ
câu chuyện

Mơ ước của Sam

Sam thường theo
cha đi đâu?

Ước mơ của Sam là
gì?

Vì sao Sam quyết
định nộp lại bài làm
cũ?

Thầy giáo nói gì khi
gặp lại Sam?

Trình
Thảo
bày
luận
trước
lớp
nhóm

- Em hãy nói về 1 nhân vật
em thích.
- Nêu lý do hoặc nêu nội
dung câu chuyện.

TẠM BIỆT VÀ HẸN
GẶP LẠI
LẠI
GẶP