Thứ năm, ngày 2 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu

Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”,là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt . Bác nói: “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”
Theo Trường Chinh
Tiết 16: Dấu ngoặc kép
1. Những từ ngữ và câu được đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai ?
I . Nhận xét
Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”,là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt . Bác nói: “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”
Theo Trường Chinh
Thứ năm, ngày 2 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu

Tiết 16: Dấu ngoặc kép
1. Những từ ngữ và câu được đặt trong dấu ngoặc kép dưới đây là lời của ai ?
I . Nhận xét
Thứ năm, ngày 2 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu

Tiết 16: Dấu ngoặc kép
I . Nhận xét
II. Ghi nhớ
1 . Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó .

Bác tự cho mình là “người lính vâng lệnh quốc dân ra mặt trận”,là “đầy tớ trung thành của nhân dân”. Ở Bác, lòng yêu mến nhân dân đã trở thành một sự say mê mãnh liệt . Bác nói : “Tôi chỉ có một sự ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn, áo mặc, ai cũng được học hành.”
Theo Trường Chinh
2. Khi nào dấu ngoặc kép được dùng độc lập ? Khi nào dấu ngoặc kép được sử dụng kết hợp với dấu hai chấm ?
Thứ năm, ngày 2 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu

Tiết 16: Dấu ngoặc kép
I . Nhận xét
1 . Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó .
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm .

Ví dụ:
Cô giáo nói : “Minh là một học sinh có lòng tự trọng .”
Thứ năm, ngày 2 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu

Tiết 16: Dấu ngoặc kép
I . Nhận xét
1 . Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó .
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm .

Thứ năm, ngày 2 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu

Tiết 16: Dấu ngoặc kép
I . Nhận xét
II. Ghi nhớ
1 . Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó .
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm .

2 . Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt .
1 . Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau :
Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp : “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết : “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ . Em quét nhà và rửa bát đĩa . Đôi khi em giặt khăn mùi soa .”
Theo Pi-vô-na-rô-va
III. Luyện tập
1 . Tìm lời nói trực tiếp trong đoạn văn sau :
Có lần, cô giáo ra cho chúng tôi một đề văn ở lớp : “Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ ?”
Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết : “Em đã nhiều lần giúp đỡ mẹ . Em quét nhà và rửa bát đĩa . Đôi khi em giặt khăn mùi soa .”
Theo Pi-vô-na-rô-va
III. Luyện tập
3 . Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ nào trong các câu sau ?
a) Cả bầy ong cùng nhau xây tổ. Con nào con nấy hết sức tiết kiệm “vôi vữa.”
III. Luyện tập
Thứ năm, ngày 2 tháng 10 năm 2008
Luyện từ và câu

Tiết 16: Dấu ngoặc kép
I . Nhận xét
II. Ghi nhớ
1 . Dấu ngoặc kép thường được dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật hoặc của người nào đó .
Nếu lời nói trực tiếp là một câu trọn vẹn hay một đoạn văn thì trước dấu ngoặc kép ta thường phải thêm dấu hai chấm .

2 . Dấu ngoặc kép còn được dùng để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt .