Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Bài 32. Lực Lo-ren-xơ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Thanh Minh
Ngày gửi: 11h:00' 11-02-2017
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 166
Số lượt thích: 0 người
KIỂM TRA BÀI CŨ
Xác định phương, chiều lực từ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện?
B
I
F
phương ( I , B)
chiều tuân theo quy tắc bàn tay trái
- Đặt bàn tay trái hứng các đường cảm ứng từ,chiều từ cổ tay đến ngón tay là chiều dòng điện,ngón tay trái choãi ra góc 90° chỉ chiều lực từ tác dụng lên dây dẫn.
F
Tiết 49: LỰC LO-REN-XƠ
1. THÍ NGHIỆM
a) Dụng cụ:
1.THÍ NGHIỆM
a) Dụng cụ:
b)Tiến hành thí nghiệm:
Nhận xét: Có vệt sáng thẳng.
+
_
_Cho dòng điện vào sợi đốt
b) Tiến hành:
*TN1:
*TN1:
Electron chuyển động theo quỹ đạo thẳng
+
_
1. THÍ NGHIỆM
a) Dụng cụ
b) Tiến hành:
*TN1:
*TN2:
*TN2:
_Cho dòng điện vào 2 vòng dây HEM-HON
_Cho dòng điện vào sợi đốt
Nhận xét: Có vệt sáng tròn
Electron chuyển động theo quỹ đạo tròn
2. Lực Lo-ren-xơ
Lực mà từ trường tác dụng lên một hạt mang điện chuyển động trong nó goi là lực Lo-ren-xơ – ký hiệu là f
a. Phương của lực Lo-ren-xơ
Dựa vào thí nghiệm trên nhận xét gì về phương,chiều của lực LO-REN-XƠ?
M
f
B
*Khi có từ trường:
Quỹ đạo chuyển động của electron là quỹ đạo tròn
Electron chuyển động dưới tác dụng của lực LO-REN-XƠ
Lực LO-REN-XƠ đóng vai trò gì?
Lực LO-REN-XƠ đóng vai trò lực hướng tâm
1. THÍ NGHIỆM
2. Lực LO-REN-XƠ
*Khái niệm:
a)Phương của lực LO-REN-XƠ
a) Phương của lực LO-REN-XƠ
1.THÍ NGHIỆM:
2.Lực LO-REN-XƠ
*Khái niệm:
a)Phương của lực LO-REN-XƠ
b) Chiều của lực LO-REN-XƠ
l
l
_Tổng hợp lực LO-REN-XƠ tác dụng lên tất cả các hạt mang điện chuyển động trong dây dẫn tạo nên lực từ tác dụng lên dây.
Xác định chiều của lực LO-REN-XƠ tác dụng lên hạt mang điện dương và âm?
Xác định phương chiều lực từ tác dụng lên dây dẫn?
b)Chiều của lực LO-REN-XƠ
Chiều dòng điện cùng chiều chuyển động của các hạt mang điện dương và ngược chiều chuyển động của các hạt mang điện âm.
b. Chiều của lực Lo-ren-xơ
Chiều của lực Lo-ren-xơ tác dụng lên hạt mang điện dương thì cùng chiều với lực từ tác dụng lên dòng điện (xác định bằng quy tắc bàn tay trái), còn chiều của Lo-ren-xơ tác dụng lên hạt mang điện âm thì có chiều ngược lại
c. Độ lớn của lực Lo-ren-xơ
- Trường hợp hạt mang điện chuyển động trong từ trương theo phương vuông góc với đường sức từ:

- Trường hợp vecto vận tốc của hạt mang điện hợp với đường sức từ góc :
Câu hỏi vận dụng
Hãy vẽ chiều của lực Lo-ren-xơ trong các hình sau:
( dấu chiều từ trước ra sau, dấu từ sau ra trước
của tờ giấy (hoặc bảng)

3. Ứng dụng của lực Lo-ren-xơ
1. Ống phóng điện tử bằng từ trường
2. Hiện tượng cực quang
BÀI TẬP VẬN DỤNG
Câu 1. Một proton bay trong từ trường đều với quỹ đạo như hình vẽ. Bỏ qua tác dụng của trọng lực. Vecto cảm ứng từ của từ trường đều đó có chiều là:
Từ trái sang phải.
Từ phải sang trái.
Từ trong ra ngoài.
Từ ngoài vào trong.
Câu 2. Cho các hình vẽ sau, hình vẽ đúng là:
Hình B
Hình C
Hình A
CỦNG CỐ
Định nghĩa lực Lo-ren-xơ?
Điểm đặt, phương, chiều và độ lớn của lực Lo-ren-xơ?
468x90
 
Gửi ý kiến