II/TÌM HIỂU VĂN BẢN
1/Hình ảnh Lục Vân Tiên
*Với bọn cướp :dũng cảm hào hiệp,xả thân vì nghĩa :
“Nổi giận …” “Bẻ cây làm gậy” “Tả đột hữu xông khác nào Triệu Tử
->Hình ảnh so sánh đẹp, oai hùng .
->Trận đánh không cân sức –Kết quả: “Lâu la bốn phía vỡ tan…”
*Quan niệm của Vân Tiên về làm việc nghĩa:
- “Làm ơn há dễ cho người trả ơn”
- “Nào ai tính thiệt so hơn…
- “Nhớ câu kiến ngãi bất vi …
->Làm ơn không chờ người trả ơn.Không tính hơn thiệt.Thấy việc nghĩa mà không làm thì không phải là người anh hùng.
?Đánh giá như thế nào về hành động đánh cướp cứu người của Lục Vân Tiên ?
Hành động đánh cướp cứu người của Vân Tiên là hành động vì việc nghĩa ,xuất phát từ quan điểm nhân nghĩa.
Thể hiện rõ vẻ đẹp của nhân vật lí tưởng .
Là mơ ước của tác giả,của nhân dân:Có những người anh hùng dám xả thân vì nghĩa.

*Với Kiều Nguyệt Nga:Là người trọng nghĩa khinh tài ,từ tâm nhân hậu :
-Thương xót : “Vân Tiên nghe nói…”
-Từ chối nhận tạ ơn: “Khoan khoan…”
=>Là hình mẫu người anh hùng với những phẩm chất tốt đẹp đáng kính trọng .
=>Là hiện thân của cái thiện chống cái ác.
2/Nhân vật Kiều Nguyệt Nga:
*Là cô gái khuê các ,thùy mị ,nết na,có học thức :
-Xưng hô khiêm nhường : “Xin cho …
-Nói năng dịu dàng,mực thước :”Chút tôi.
-Thái độ chân thành : “Thưa rằng …”
*Là người trọng tình nghĩa :
-Chịu ơn cứu mạng,cứu cả cuộc đời.
-Băn khoăn khi Vân Tiên từ chối nhận ơn.
-Tự nguyện gắn bó cuộc đời với Vân Tiên
=>Là cô gái hiền hậu ,nết na ,ân tình,rất đáng quí trọng .
=>Xứng đáng với người anh hùng Vân Tiên.
III/TỔNG KẾT-GHI NHỚ
(SGK trang 115)
IV/LUYỆN TẬP
Bài 1:Dòng nào đúng nhất về vẻ đẹp của Lục Vân Tiên qua hành động đánh cướp ?
A/Có tính cách anh hùng B/Có tài năng
C/Có tấm lòng vị nghĩa D/Cả A,B,C.
Bài 2 :Nhận định nào đúng nhất cách xây dựng nhân vật của Nguyễn Đình Chiểu trong đoạn trích?
A/Qua lời nói B/Qua hành động
C/Qua cử chỉ C/Cả A,B.C.

HƯỚNG DẪN HỌC :
-Học bài
-Học thuộc lòng
-Đọc bình văn
-Đề bài số 7:Phân tích nhân vật Lục Vân Tiên trong đoạn trích .
-Soạn bài :Lục Vân Tiên gặp nạn .