Kính chúc các thầy cô mạnh khỏe, hạnh phúc, thành công trong sự nghiệp trồng người.
Chúc các em có một tiết học bổ ích.
NHIỆT LIỆT CHÀO ĐÓN CÁC THẦY
CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ LỚP 7A1
Kiểm tra bài cũ:
HS1: - Nêu tính chất của dãy các tỉ số bằng nhau?
HS2: Bài tập: Tìm hai số x và y, biết
TIẾT 12: LUYÊN TẬP
Dạng 1: Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên.
Bài 59/31

a, b,







Cách giải: Ta thường viết các số hữu tỉ dưới dạng phân số rồi thực hiện phép tính đưa về phân số tối giản
TIẾT 12: LUYÊN TẬP
Dạng 2: Tìm x trong các tỉ lệ thức
Bài 60/31

a,
d,
TIẾT 12: LUYÊN TẬP
Dạng 2: Tìm x trong các tỉ lệ thức
Cách giải:
Cách 1: Sử dụng tính chất cơ bản của tỉ lệ thức để giải
Cách 2: Đưa về tỉ lệ thức với các số nguyên.
TIẾT 12: LUYÊN TẬP
Dạng 3: Toán chia tỉ lệ.
Bài 61/30: Tìm ba số x, y, z biết rằng:
Bài 57/30: Số viên bi của ba bạn Minh, Hùng, Dũng tỉ lệ với các số 2, 4, 5. Tính số viên bi của mỗi bạn, biết rằng ba bạn có tất cả 44 viên bi.
TIẾT 12: LUYÊN TẬP
Dạng 3: Toán chia tỉ lệ.
Cách giải: Ta thường sử dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau và tính chất của tỉ lệ thức để giải.
X
X
X
X
Bài tập: Cho tỉ số bằng nhau

Cách nào sau đây áp dụng tính chất của dãy các tỉ số bằng nhau đúng, cách nào áp dụng sai

Phương pháp giải
Dạng 1: Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên.
Cách giải: Ta thường viết các số hữu tỉ dưới dạng phân số rồi thực hiện phép tính đưa về phân số tối giản
Dạng 2: Tìm x trong các tỉ lệ thức
Cách giải:
Cách 1: Sử dụng tính chất cơ bản của tỉ lệ thức để giải
Cách 2: Đưa về tỉ lệ thức với các số nguyên.
Dạng 3: Toán chia tỉ lệ.
Cách giải: Ta thường sử dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau và tính chất của tỉ lệ thức để giải