PHÒNG GIÁO DỤC – CƯM’GAR
TRƯỜNG TIỂU HỌC T JÚT
TOÁN 5
B�I: LUY?N T?P CHUNG
Gi�o vi�n: L� Anh D?c
Lớp 5D
KHỞI ĐỘNG
Bài cũ:
LUY?N T?P
1. Điền dấu >, < , = ?
48,4 48,400
23,2 23, 199
..............
=
........
>
2. Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn:
7,26 ; 8,15 ; 7,62 ; 8,51
7,26 ; 7,62 ; 8,15 ; 8,51
Bài mới:
LUYỆN TẬP CHUNG
Hoạt động 3: Trị choi

Hoạt động 2: So s�nh s? th?p ph�n
Hoạt động 1: D?c, vi?t s? th?p ph�n

Hoạt động 1
Đọc, viết
số thập phân

1. Đọc các số thập phân sau:
Bảy phẩy năm
Hai mươi tám phẩy bốn trăm mười sáu
Hai trăm linh một phẩy không năm
Ba mươi sáu phẩy hai
không phẩy một trăm tám mươi bảy
Chín phẩy không không một
Tám mươi bốn phẩy ba trăm linh hai
Không phẩy không trăm mười
2. Viết số thập phân:
Muốn viết số thập phân:
Chọn ý đúng nhất bằng cách giơ bảng chữ:
Ta viết phần nguyên, sau đó viết phần thập phân.
Ta viết phần thập phân, viết dấu phẩy, sau đó viết
phần nguyên.
Viết lần lượt từ hàng cao đến hàng thấp: viết phần
nguyên, viết dấu phẩy sau đó viết phần thập phân.
a
b
c
2. Viết số thập phân:
2. Viết số thập phân:
5,7
a) Năm đơn vị, bảy phần mười.
32,85
b) Ba mươi hai đơn vị, tám phần mười, năm phần trăm.
c) Không đơn vị, một phần trăm.
0,01
0,304
d) Không đơn vị, ba trăm linh bốn phần nghìn.
Hoạt động 2
So sánh số thập phân
3. Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn:
42,538 ; 41,835 ; 42,358 ; 41,538
A: 42,538 ; 42,358 ; 41,835 ; 41,538
C: 41,835 ; 42,358 ; 41,538 ; 42,538
B: 41,538 ; 41, 835 ; 42,358 ; 42,538
3. Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn:
4. Tính bằng cách thuận tiện nhất:
4. Tính bằng cách thuận tiện nhất:
7
1
7
1
7 x 7
1 x 1
49
Hoạt động 3
Trò chơi

Ai tinh mắt
Tìm số bé nhất
0,42 0,19 0,18 0,3
...
Điền dấu:>,<,=
...
2,4
2,8
<
Điền dấu:>,<,=
<
Ai nhanh hơn
27
TRÒ CHƠI
Dặn dò:

Làm vở bài tập
Xem trước bài: Viết số đo độ dài dưới dạng số thập phân.
Nhận xét tiết học.