PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN YÊN MÔ
TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN ĐỒNG

LỚP 3D

GV THỰC HIỆN: LẠI THỊ THẮM

Bài 1:

Người

Đồ vật

Hoạt
động

người đọc

sách, báo

tìm sách

thủ thư

giá sách

mượn

người
mượn
học sinh

phiếu mượn
sách
thẻ thư viện

đọc, trả

bác bảo vệ

truyện

xếp hàng

giáo viên

tủ sách
...

chọn sách
...

cất sách

Bài 2:.
Các câu được viết ở Các câu được viết ở tranh
tranh A
B

Có từ: thế, quá, lắm

Từ ngữ
Dấu câu

Muc đích
nói

ở cuối câu
Dấu chấm

Dấu chấm than

Kể

Nêu cảm xúc

Cảm
củacủa
người
nói
Cảmxúc
xúc
người

nói

Những từ in
đậm trong câu

Mong muốn của người nói

ở tranh B bổ
sung điều gì
cho câu?
Nội dung kể, tả, giới thiệu

Bài 3. Những
từ in đậm ở bài
tập 2 bổ sung
điều gì cho
câu?

Cảm xúc của người nói

Hôm nay chúng tớ chơi vui
lắm!

Cậu đến muộn
thế!

Cậu đi đôi giày này đẹp
quá!

Câu
cảm

Dùng để nêu cảm xúc

Câu cảm

Khi viết, câu cảm cuối câu thường có
dấu chấm than

Khi nói, nên nhấn giọng ở các từ thể
hiện cảm xúc hay có ở cuối hoặc
đầu câu và chú ý điệu bộ, cử chỉ, …

Bài 4:

17