TRƯỜNG TIỂU HỌC THƯỢNG NINH

Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh
(Dựng đoạn mở bài, kết bài)

* Bài 1: Dưới đây là hai cách mở bài của bài văn “Tả con đường quen thuộc từ
nhà em tới trường”. Em hãy cho biết: Đoạn nào mở bài theo kiểu trực tiếp, đoạn
nào mở bài theo kiểu gián tiếp? Nêu cách viết mỗi kiểu mở bài đó.
a) Từ nhà em đến trường có thể đi theo nhiều ngả đường. Nhưng con đường mà
em thích đi hơn cả là đường Nguyễn Trường Tộ.
b) Tuổi thơ của em có biết bao kỉ niệm gắn với những cảnh vật của quê hương.
Đây là dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười của bọn trẻ chúng em mỗi buổi chiều hè.
Kia là triền đê rộn rã tiếng hát của thanh niên nam nữ những đêm trăng sáng. Nhưng
gần gũi, thân thiết nhất với em vẫn là con đường từ nhà đến trường - con đường
đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò của em.

Tập làm
văntập tả cảnh
Luyện

(Dựng đoạn mở bài, kết bài)

 Mở bài theo kiểu trực tiếp:

Giới thiệu ngay đối tượng được tả.
 Mở bài theo kiểu gián tiếp:

Nói chuyện khác để dẫn vào đối tượng định tả.

Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh

(Dựng đoạn mở bài, kết bài)

Đoạn (a) là mở bài theo kiểu trực tiếp vì đoạn
văn giới thiệu ngay con đường định tả là đường
Nguyễn Trường Tộ.
Đoạn (b) mở bài theo kiểu gián tiếp vì nói đến
những kỉ niệm tuổi thơ với những cảnh vật quê
hương như: dòng sông, triền đê rồi mới giới thiệu
con đường định tả.

Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh
(Dựng đoạn mở bài, kết bài)

* Bài 2: Dưới đây là hai cách kết bài của bài văn Tả con đường quen
thuộc từ nhà em tới trường. Em hãy cho biết điểm giống nhau và khác
nhau giữa đoạn kết bài không mở rộng (a) và đoạn kết bài mở rộng (b).
a) Con đường từ nhà em đến trường có lẽ không khác nhiều lắm những
con đường trong thành phố, nhưng nó thật thân thiết với em.
b) Em rất yêu quý con đường từ nhà đến trường. Sáng nào đi học, em
cũng thấy con đường rất sạch sẽ. Em biết đấy là nhờ công quét dọn ngày
đêm của các cô bác công nhân vệ sinh. Em và các bạn bảo nhau không
xả rác bừa bãi để con đường luôn sạch, đẹp.

Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh
(Dựng đoạn mở bài, kết bài)

 Kết bài không mở rộng:
Cho biết kết cục, không bình luận thêm.

Kết bài mở rộng:
Sau khi cho biết kết cục, có lời bình luận thêm.

Tập làm văn
Luyện tập tả cảnh
(Dựng đoạn mở bài, kết bài)

+ Đọc thầm các đoạn văn, tìm nội dung chính
của từng đoạn.
+ Nêu sự khác nhau của hai cách kết bài: kết
bài mở rộng và kết bài không mở rộng.

Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh
(Dựng đoạn mở bài, kết bài)

Giống nhau:

Đều nói về tình cảm yêu quý, gắn bó thân thiết
của bạn học sinh đối với con đường.
Khác nhau:

Kết bài không mở rộng:
Khẳng định con đường
rất thân thiết với bạn học
sinh.

Kết bài mở rộng:
Vừa nói về tình cảm yêu quý con
đường, vừa ca ngợi công ơn của các cô
bác công nhân vệ sinh đã giữ sạch con
đường, đồng thời có ý thức giữ cho con
đường luôn sạch đẹp.

LUYỆN TẬP,
THỰC HÀNH

Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh
(Dựng đoạn mở bài, kết bài)

 Bài 3: Viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp và
một đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả
cảnh thiên nhiên ở địa phương em.

Làng
quê
Việt
Đầm
sen
Vịnh
Hạ
Long
Cảnh
Hồ

Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh
(Dựng đoạn mở bài, kết bài)

Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh
(Dựng đoạn mở bài, kết bài)

Tập làm văn: Luyện tập tả cảnh
(Dựng đoạn mở bài, kết bài)

Mở bài gián tiếp:
- Nói về kỉ niệm tuổi thơ, về cảnh vật hoặc nói về cảnh đẹp của đất nước.
- Giới thiệu cảnh thiên nhiên ở địa phương.

Kết bài mở rộng:
- Nói lên tình cảm với cảnh được tả.
- Liên hệ thực tế: những việc cần làm để giữ gìn, làm sạch đẹp thêm cho
cảnh thiên nhiên ở địa phương em.

VẬN DỤNG

Có mấy kiểu mở
bài ? Đó là kiểu
mở bài nào? 1

Đây là kiểu mở bài
nào? (Vịnh Hạ Long
là một thắng cảnh
có một không hai
của Việt Nam).
2

Kết bài nói lên
tình cảm với
đối tượng
được tả là kiểu
kết bài nào?

3

4

Thế nào là
kết bài mở
rộng?