TẬP LÀM VĂN

Luyện tập tả người
(Tả hoạt động)

01.

MỤC
TIÊU
Lập được dàn ý cho bài văn tả

hoạt động của một bạn nhỏ hoặc
một em bé đang ở tuổi tập đi, tập
nói.
Viết được đoạn văn tả hoạt động
02.
của bạn nhỏ hoặc em bé từ dàn ý
đã lập.

Kiểm
bài cũ

tra

Bài văn tả người thường có 3 phần:
1. Mở bài: Giới thiệu người định tả.
2. Thân bài:
đặc điểm nổi bật về
a) Tả ngoại
hình

tầm
cáchvóc,
ăn mặc,
khuôn mặt, mái tóc, cặp
mắt, hàm răng,…
lời nói,

b) Tả tính tình, hoạt
động

cử chỉ,
thói quen,
cách cư xử với người
khác,…

3. Kết bài: Nêu cảm nghĩ về người

Vận
dụng

Bài
1:
Lập dàn ý cho
bài văn tả hoạt
động của một
bạn nhỏ hoặc
một em bé ở
tuổi tập đi, tập

Gợi ý

a. Em có thể tả:
- Một bạn cùng lớp, cùng phố, cùng làng hoặc
một bạn em gặp ở nơi công cộng.
- Em trai, em gái của em hoặc của bạn em,...
b. Khi tả, em có thể tả ngoại hình rồi tả hoạt
động, cũng có thể kết hợp tả ngoại hình lẫn
hoạt động nhưng phải chú trọng tả hoạt động
c. nội
Hoạt
động
củacủa
bạnbài.
nhỏ có thể là: học tập,
là
dung
chính
vui chơi, làm việc giúp đỡ gia đình,... Còn hoạt
động của em bé ở tuổi tập đi, tập nói có thể là:
tập đi, tập nói, ăn uống, chơi nghịch, làm nũng
mẹ cha hay anh chị,...

- Quan sát ảnh.
- Ghi chép khi
quan sát hoạt
động của các
bạn nhỏ.

Quan
sát
video.
- Ghi chép khi
quan sát hoạt
động của một
em bé tập đi.

Chia sẻ

Lập dàn ý cho bài văn tả
hoạt động của một bạn
nhỏ hoặc một em bé ở
tuổi tập đi, tập nói.

5phút

Chia sẻ

Dàn bài 1

I. Mở
bài:
Em bé tên gì, mấy
II.
Thân
bài:
tuổi?
a) Tả ngoại hình:
+Tả bao quát: Dáng vẻ bé thế nào?
+Tả chi tiết: Những đặc điểm nào của bé
làm em chú ý? (tóc, hai má, đôi mắt, …)
b) Tả hoạt động: (trọng tâm)
+Tả bao quát: Bé có hay hoạt động
không? Bé thường làm gì?
+ Tả chi tiết: Những hoạt động nào của
bé làm em thích thú? (xem ti vi, chơi búp bê,
tập nói, tập đi…)
III. Kết bài: Nêu tình cảm đối với em bé. Em đã
làm gì để
chăm sóc bé?

Dàn bài 2
I. Mở bài: Giới thiệu bạn nhỏ: bạn nhỏ tên gì, bao
nhiêu
tuổi?
II.
Thân
bài:
a) Tả ngoại hình:
+Tả bao quát: Dáng vẻ bạn nhỏ thế nào?
+Tả chi tiết: Những đặc điểm nào của bạn
nhỏ làm em chú ý? (tóc, hai má, đôi mắt, …)
b) Tả hoạt động: (trọng tâm)
- Lúc học tập: …
- Lúc vui chơi: …
- Lúc làm việc giúp đỡ gia đình: …
III. Kết bài: Nêu tình cảm đối với
bạn nhỏ.

Bài
2:

Dựa theo dàn ý
đã lập hãy viết
một đoạn văn
tả hoạt động của
bạn nhỏ hoặc em

Mở đoạn
Thân đoạn - ý 1
Thân đoạn - ý 2
Thân đoạn - ý 3
Kết đoạn

Bé Huệ bắt đầu chập chững tập đi khi mới
bước sang tháng 13.
Đôi chân bụ bẫm bước nhẹ từng bước rất cẩn thận.
Cứ mỗi lần ngã xuống, cô bé lại tự đứng lên, miệng
cười toe toét.
Có lúc đi được vài bước lại nằm xuống bò trên nền
gạch hoa. Nghe tiếng cổ vũ của mọi người trong nhà,
bé lại càng hào hứng.

Miêu tả
hoạt động
của em bé.

Yêu nhất là khi bé Huệ cười. Năm chiếc răng xinh xinh
trắng nõn như bạch ngọc hiện ra trong cặp môi hồng.

Bé Huệ là một cô bé thông minh, lanh lợi. Bé
mang lại cho gia đình bao niềm vui và hạnh phúc.

Em hãy viết đoạn
văn vào vở nhé!

Suy
ngẫm

Làm thế nào để
viết được một bài
văn tả người sinh
động, hấp dẫn
người đọc?

Nhiệm vụ sau tiết học
• Hoàn thành dàn ý, đoạn văn vào
cuối tuần
• Chuẩn bị bài: Tả người (Kiểm tra
viết)
• Nhiệm vụ vui học:
Tìm đọc sách : Hoàng tử bé (tên

tiếng Pháp: Le Petit Prince) – Nhà văn

Chúc các
em học tập
tốt