I. Mục đích yêu cầu:
Giúp HS
- Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 5 qua thực hành tính, giải bài toán .
- Nhận biết đặc điểm của một dãy số để tìm số còn thiếu của dãy đó.
II. Đồ dùng dạy học:
- VBT.
III. Các hoạt động day và học:
Toán
Luyện tập
1. Hoạt động khởi động (4-5 phút)
Kiểm tra bài cũ
Hãy đọc bảng nhân 4
5 x 3 = 5 x 8 = 5 x 2 =
5 x 4 = 5 x 7 = 5 x 9 =
5 x 5 = 5 x 6 = 5 x 10 =

2 x 5 = 5 x 3 = 5 x 4 =
5 x 2 = 3 x 5 = 4 x 5 =
2. Hoạt động luyện tập
1
Tính nhẩm
Luyện tập
Tính (theo mẫu):
Mẫu: 5 x 4 – 9 =
20 - 9
= 11
c) 5 x 10 – 28 =
2
5 x 7 – 15 =
b) 5 x 8 – 20 =
Luyện tập
Mỗi ngày Liên học 5 giờ, mỗi tuần lễ Liên học 5 ngày. Hỏi mỗi tuần lễ Liên học bao nhiêu giờ?
Tóm tắt :
1ngày học : 5 giờ
5 ngày học: :…giờ?
Giải :
Một tuần lễ Liên đi học số giờ là:
5 x 5 = 25 ( giờ )
Đáp số : 25 giờ
3
Luyện tập
Mỗi can đựng được 5 lít dầu. Hỏi 10 can như thế đựng được bao nhiêu lí dầu?
Tóm tắt :
1can : 5 lít
10 can :…lít?
Giải :
10 can đựng được số lít dầu là:
5 x 10 = 50 ( lít dầu )
Đáp số : 50 lít dầu
Luyện tập
4
Bài 5: Số
A, 5; 10; 15; 20 ; …..; …..
B, 5; 8; 11; 14 ; ……; …..
- Học sinh vận dụng kiến thức biết vận dụng vào cuộc sống.
3. Hoạt động vận dụng:(2-3 phút)
- Củng cố - Dặn dò.
4. Hoạt động tìm tòi, mở rộng( 1-2 phút)
- Nhận xét tiết học.
- Liên hệ thực tế giáo dục học sinh.
- Xem trước bài: “Đường gấp khúc – Độ dài đường gấp khúc”.
Luyện tập