Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Luyện tập Trang 133

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: phan văn tượng
Ngày gửi: 09h:25' 07-03-2023
Dung lượng: 637.5 KB
Số lượt tải: 160
Số lượt thích: 0 người
Thứ ba ngày 07 tháng 03 năm 2023
Toán

Luyện tập

Khởi động:
* Muốn thực hiện phép nhân hai phân số ta làm thế
nào?
* Tính

1
5
a/  ?
2 7
5
3
b/  ?
9 2

Luyện tập:

Bài 1: Tính (theo mẫu)
Mẫu:

2 5 2 5 10
2
5 
  

9
9 1 9 1 9

Ta có thể viết gọn:

2
25 10
5 


9
9
9

9 8 5 72
99
a )a ) 88 b) 7
11 6 11
1111

5
5 7 35
b) 7 

6
6
6
4
4 1 4
c) 1 

5
5
5

5 với số
4 nhân phân số
Muốn
d ) 0
c) 1
tự nhiên
5 ta lấy tử số8của
phân số nhân với số tự
nhiên và giữ nguyên mẫu
số của phân số.

Mọi phân số khi nhân với 1
vẫn bằng chính phân số đó.

5
5 0 0
d ) 0 
 0
8
8
8

Mọi phân số khi nhân
với 0 thì bằng 0.

Bài 2: Tính (theo mẫu)

3 2 3 2 3 6
Mẫu: 2    

7 1 7 17 7

Ta có thể viết gọn:

3 23 6
2 

7
7
7
6
4 c)15 ; d )0 2
a )4  ; b)3  ;
5
4
7
11

6 4 6 24
a)4  

7
7
7
4 3 4 12
b)3  

11 11
11
5 15 5
c)1 

4
4
4
2 0 2 0
d )0  
 0
5
5
5

Bài 3. Tính rồi so sánh kết quả:

2 2 2
2
3 và  
5 5 5
5
2
2 3 6
2 2 2 6
3 
 ;
  
5
5
5
5 5 5 5
2
2 2 2
3   
5
5 5 5

Bài 4. Tính rồi rút gọn

5 4 5 4 20 20 : 5 4
a)  
 

3 5 3 5 15 15 : 5 3
5 4 5 4 4
a)  

3 5 3 5 3

Bài 4: Tính rồi rút gọn:
5

a)
b)
c)

3
2
3

x
x

4
5
3
7

=
=

5x4
3x5
2x3
3x7

=

20
15

=

3

6
2
=
=
21
7

7 x 13
91
13
= 1
=
x
=
13
7
91
13 x 7

7

4

Bài 5. Tính chu vi và diện tích hình vuông có cạnh 5 m
7
.
Bài giải:

Chu vi hình vuông là:

5
20
x 4 = (m)
Diện tích hình
7 vuông là: 7

5 5 25 2
x = (m )
7 7 49

Đáp số : 20 m ;

7

25 2
m
49

Giáo viên: Trần Công Hiến

Kết thúc tiết
học
468x90
 
Gửi ý kiến