Luyện tập Trang 139

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hạnh Duyên
Ngày gửi: 18h:24' 19-03-2023
Dung lượng: 2.4 MB
Số lượt tải: 92
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Hạnh Duyên
Ngày gửi: 18h:24' 19-03-2023
Dung lượng: 2.4 MB
Số lượt tải: 92
Số lượt thích:
0 người
I.
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết tính vận tốc của chuyển động đều.
- Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau.
- HS làm bài 1, bài 2 , bài 3.
- Năng lực:
+ Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá toán học, năng lực giải quyết
vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán
học.
- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học và cẩn thận khi làm bài, yêu
thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- Giáo viên: Bảng phụ, Bảng nhóm
- Học sinh: Vở, SGK
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, trò chơi học tập.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, tia chớp, động não
Trang 139
Muốn tính vận tốc ta làm như thế nào?
Muốn tính vận tốc ta lấy quãng đường chia cho thời gian.
Nêu công thức tính vận tốc?
Công thức: Gọi vận tốc là v, quãng đường là s , thời
gian là t, ta có:
v=s:t
Thứ hai, ngày 27 tháng 3 năm 2022
Toán
LUYỆN TẬP
Bài 1: Một con đà điểu khi cần có thể chạy được 5250m
trong 5 phút. Tính vận tốc chạy của đà điểu.
Tóm tắt
s : 5250m
t : 5 phút
v : …. ?
Bài giải
Vận tốc chạy của đà điểu là :
5250 : 5 = 1050 (m/phút)
Đáp số : 1050 m/phút
Toán
LUYỆN TẬP
Bài 2. Viết vào ô trống (theo mẫu)
v=s:t
s
130 km
147 km
210 m
1014 m
t
4 giờ
3 giờ
6 giây
13 phút
v
32,5 km/giờ 49 km/giờ 35 m/giây 78 m/phút
Bài 3. Quãng đường AB dài 25 km. Trên đường đi từ
A đến B, một người đi bộ 5 km rồi tiếp tục đi ô tô
trong nửa giờ thì đến B. Tính vận tốc ô tô.
Tóm tắt
25 km
B
A
5 km
s = 20 km
t = 0,5 giờ
v = ? km
? km
Bài giải:
Quãng đường người ấy đi ô tô là:
25 - 5 = 20 (km)
Vận tốc của ô tô là:
20 : 0,5 = 40 (km/giờ)
Đáp số : 40 km/giờ
Bài 4. Một ca nô đi từ 6 giờ 30 phút đến 7 giờ 45
phút được quãng đường 30 km. Tính vận tốc của
ca nô.
30 km
6 giờ 30 phút
V =?
s = 30 km
t = ?
v = ?
Bài giải
7 giờ 45 phút
Thời gian ca nô đi hết quãng đường là:
7 giờ 45 phút - 6 giờ 30 phút = 1 giờ 15 phút
1 gờ 15 phút = 1,25 giờ
Vận tốc của ca nô là:
30 : 1,25 = 24 (km/giờ)
Đáp số : 24 km/giờ
PHẦN VẬN DỤNG
Trò chơi: Ai nhanh ai đúng?
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
01
Một ô tô đi được 120 km trong 2 giờ 30 phút.
Vận tốc của ô tô là:
a. 40 km/giờ
b. 48 km/giờ
c. 45 km/giờ
d. 36 km/giờ
Đáp án: b
Trò chơi: Ai nhanh ai đúng?
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Một ô tô khởi hành lúc 7 giờ 30 phút và đến B
lúc 10 giờ 15 phút. Tính vận tốc của ô tô biết
02
quãng đường AB dài 154 km.
a. 56 km/giờ
c. 58 km/giờ
b. 60 km/giờ
d. 62 km/giờ
Đáp án: a
- Về làm lại bài 2,3,4 vào vở trắng.Chuẩn bị
bài: Thời gian.
CHÚC CÁC EM
CHĂM NGOAN, HỌC TỐT
IV. Điều chỉnh bổ sung sau tiết dạy
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết tính vận tốc của chuyển động đều.
- Thực hành tính vận tốc theo các đơn vị đo khác nhau.
- HS làm bài 1, bài 2 , bài 3.
- Năng lực:
+ Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá toán học, năng lực giải quyết
vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán
học.
- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học và cẩn thận khi làm bài, yêu
thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- Giáo viên: Bảng phụ, Bảng nhóm
- Học sinh: Vở, SGK
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, trò chơi học tập.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày một phút, tia chớp, động não
Trang 139
Muốn tính vận tốc ta làm như thế nào?
Muốn tính vận tốc ta lấy quãng đường chia cho thời gian.
Nêu công thức tính vận tốc?
Công thức: Gọi vận tốc là v, quãng đường là s , thời
gian là t, ta có:
v=s:t
Thứ hai, ngày 27 tháng 3 năm 2022
Toán
LUYỆN TẬP
Bài 1: Một con đà điểu khi cần có thể chạy được 5250m
trong 5 phút. Tính vận tốc chạy của đà điểu.
Tóm tắt
s : 5250m
t : 5 phút
v : …. ?
Bài giải
Vận tốc chạy của đà điểu là :
5250 : 5 = 1050 (m/phút)
Đáp số : 1050 m/phút
Toán
LUYỆN TẬP
Bài 2. Viết vào ô trống (theo mẫu)
v=s:t
s
130 km
147 km
210 m
1014 m
t
4 giờ
3 giờ
6 giây
13 phút
v
32,5 km/giờ 49 km/giờ 35 m/giây 78 m/phút
Bài 3. Quãng đường AB dài 25 km. Trên đường đi từ
A đến B, một người đi bộ 5 km rồi tiếp tục đi ô tô
trong nửa giờ thì đến B. Tính vận tốc ô tô.
Tóm tắt
25 km
B
A
5 km
s = 20 km
t = 0,5 giờ
v = ? km
? km
Bài giải:
Quãng đường người ấy đi ô tô là:
25 - 5 = 20 (km)
Vận tốc của ô tô là:
20 : 0,5 = 40 (km/giờ)
Đáp số : 40 km/giờ
Bài 4. Một ca nô đi từ 6 giờ 30 phút đến 7 giờ 45
phút được quãng đường 30 km. Tính vận tốc của
ca nô.
30 km
6 giờ 30 phút
V =?
s = 30 km
t = ?
v = ?
Bài giải
7 giờ 45 phút
Thời gian ca nô đi hết quãng đường là:
7 giờ 45 phút - 6 giờ 30 phút = 1 giờ 15 phút
1 gờ 15 phút = 1,25 giờ
Vận tốc của ca nô là:
30 : 1,25 = 24 (km/giờ)
Đáp số : 24 km/giờ
PHẦN VẬN DỤNG
Trò chơi: Ai nhanh ai đúng?
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
01
Một ô tô đi được 120 km trong 2 giờ 30 phút.
Vận tốc của ô tô là:
a. 40 km/giờ
b. 48 km/giờ
c. 45 km/giờ
d. 36 km/giờ
Đáp án: b
Trò chơi: Ai nhanh ai đúng?
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
Một ô tô khởi hành lúc 7 giờ 30 phút và đến B
lúc 10 giờ 15 phút. Tính vận tốc của ô tô biết
02
quãng đường AB dài 154 km.
a. 56 km/giờ
c. 58 km/giờ
b. 60 km/giờ
d. 62 km/giờ
Đáp án: a
- Về làm lại bài 2,3,4 vào vở trắng.Chuẩn bị
bài: Thời gian.
CHÚC CÁC EM
CHĂM NGOAN, HỌC TỐT
IV. Điều chỉnh bổ sung sau tiết dạy
 








Các ý kiến mới nhất