Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Luyện tập Trang 143

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Tuân
Ngày gửi: 14h:06' 28-02-2024
Dung lượng: 2.9 MB
Số lượt tải: 237
Số lượt thích: 0 người
Thứ Năm, ngày 21 tháng 3 năm
2024
Toán

Tuần 27:Tiết 140: Luyện tập (Tr.143)

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết tính thời gian của một chuyển động đều.
- Biết quan hệ giữa thời gian, vận tốc và quãng đường.
- Vận dụng kiến thức làm các bài tập có liên quan
- HS làm bài 1, bài 2, bài 3.
- Năng lực:
+ Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác,
năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình
hoá toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng
lực giao tiếp toán học, năng lực sử dụng công cụ và
phương tiện toán học.
- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với
toán học và cẩn thận khi làm bài, yêu thích môn học.

Khởi động

Bài tập: Một người đi bộ một quãng
đường 13,95 km với vận tốc 6,2
km/giờ.Hỏi người đó đi hết bao nhiêu
thời gian?
Bài
giải đi bộ đi hết là:
Thời gian người
13,95 : 6,2 = 2,25 (giờ)
Đổi 2,25 giờ = 2 giờ 15 phút
Đáp số: 2 giờ 15 phút

Bài mới

Bài 1. Viết số thích hợp vào ô trống:

S (km)

261

78

165

96

V
(km/giờ)
t (giờ)

60

39

27,5

40

4,35 giờ

4giờ21phút

2 giờ

6 giờ
2giờ24phút

2,4 giờ

Bài 2. Một con ốc sên bò với vận tốc
12cm/phút. Hỏi: Con ốc sên đó bò được
quãng đường 1,08m trong thời gian bao
lâu ?
Bài giải
Tóm tắt

Đổi 1,08m = 108 cm
s = 1,08m
Thời gian ốc sên bò hết quãng đườ
v = 12cm/phút
t =
?
108 : 12 = 9 (phút)

Đáp số: 9 phút

Bài 3. Vận tốc một con chim đại bàng là
96 km/giờ.Tính thời gian để con đại
bàng đó bay được
quãng đường 72 km.
Tóm tắt:

Bài giải
Thời gian đại bàng bay hết là:

v = 96 km/giờ
s = 72 km
t =

?

72

: 96

= 0,75 (giờ)

Đổi 0,75 giờ = 45
phút
Đáp số: 45 phút

Bài 4. Một con rái cá có thể bơi với vận
tốc 420m/phút. Tính thời gian để rái cá
bơi được quãng đường 10,5 km.

Bài giải
Đổi 10,5 km = 10500 m

Thời gian rái cá bơi hết là:
10500 : 420 = 25 (phút)
Đáp số: 25 phút

Củng cố - Dặn dò

Muốn tính thời gian ta làm như thế nào

Muốn tính thời gian ta lấy
quãng đường chia cho vận
tốc.
 
Gửi ý kiến