Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Luyện tập Trang 52

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Ngần
Ngày gửi: 22h:17' 15-11-2022
Dung lượng: 275.4 KB
Số lượt tải: 24
Số lượt thích: 0 người
Thứ Hai ngày 14 tháng 11 năm 2022
Toán
LUYỆN TẬP
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức: -Tính tổng nhiều số thập phân, tính bằng cách thuận
tiện nhất.
-So sánh các số thập phân, giải bài toán với các số
thập phân.
2. Kĩ năng:Rèn kĩ năng so sánh các số thập phân, cộng nhiều số
thập phân và giải các bài toán có liên quan.
3. Phẩm chất: HS có ý thức tự giác trong học tập.
*Bài tập cần làm: 1; 2(a, b); 3(cột 1); 4.
4. Năng lực:
- Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực
giải quyết vấn đề và sáng tạo,
- Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá
toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp
toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học

Tính :
20,08 + 32,91+ 7,15 = 60,14
0,75 + 0,09 - 0,8 = 1,64

Baøi taäp 1: Tính .
a) 15,32 + 41,69 + 8,44= 65,45

b) 27,05 + 9,38 + 11,23 =47,66

Baøi taäp 2: Tính baèng caùch thuaän tieän nhaát:
a) 4,68 + 6,03 + 3,97

b) 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2

= 4,68 +

= 6,9 + 3,1 + 8,4 + 0,2

=

14,68

10

=

10

=

+
18,6

?

8,6

Baøi taäp 3:
>
< ? 3,6 + 5,8 …
> 8,9
=

?

7,56

<


4,2 + 3,4

Baøi taäp 4: Moät ngöôøi thôï deät ngaøy thöù nhaát deät ñöôïc
28,4m vaûi, ngaøy thöù hai deät nhieàu hôn ngaøy thöù nhaát 2,2m
vaûi, ngaøy thöù ba deät nhieàu hôn ngaøy thöù hai 1,5 m vaûi.
Hoûi caû ba ngaøy ngöôøi ñoù deät ñöôïc bao nhieâu meùt vaûi?
Toùm taét:
28,4m
Ngaøy I:

Baøi giaûi:
Soá meùt vaûi ngöôøi ñoù deät ngaøy thöù hai laø:

2,2m
Ngaøy II:

?m
Ngaøy III:

?m

1,5m

28,4 + 2,2 = 30,6 (m)
? m Soá meùt vaûi ngöôøi ñoù deät ngaøy thöù ba laø:
30,6 + 1,5 = 32,1 (m)
Soá meùt vaûi ngöôøi ñoù deät caû ba ngaøy laø:

28,4 + 30,6 + 32,1 = 91,1 (m)
Ñaùp soá: 91,1 m.

*Neâu laïi caùch tính toång nhieàu soá thaäp phaân ?
Ñeå tính toång soá nhieàu soá thaäp phaân, ta laøm töông töï
nhö tính toång hai soá thaäp phaân.
Ñeå tính toång soá nhieàu soá thaäp phaân, ta ñaëc tính sao
cho hai daáu phaåy thaúng coät, caùc chöõ soá cuøng moät haøng
thaúng coät vôùi nhau. Coäng nhö coäng caùc soá töï nhieân. Vieát
daáu phaåy ôû toång thaúng coät vôùi caùc daáu phaåy cuûa soá
haïng.
• *Veà nhaø xem laïi baøi
• Xem tröôùc baøi : Tröø hai soá thaäp phaân. (xem baøi taäp 1
a,b; 2 a,b;3). Trang 54.
 
Gửi ý kiến