* Quan sát tranh và nói câu theo mẫu: Ai Làm gì? rồi chỉ rõ chủ ngữ,
vị ngữ trong câu đó.

Luyện từ và câu
Luyện tập về câu kể: Ai làm gì?
Bài 1: Tìm các câu kể: Ai làm gì? trong đoạn văn sau:
Đêm trăng. Biển yên tĩnh. Tàu chúng tôi buông neo trong
vùng biển Trường Sa.
Một số chiến sĩ thả câu. Một số khác quây quần trên boong
sau, ca hát, thổi sáo. Bỗng biển có tiếng động mạnh. Cá heo
gọi nhau quây đến quanh tàu như để chia vui.
Theo Hà Đình Cẩn

Bài 1: Tìm các câu kể: Ai làm gì? trong đoạn văn sau:
1 Đêm trăng. 2 Biển yên tĩnh. 3 Tàu chúng tôi buông neo

trong vùng biển Trường Sa.
4 Một số chiến sĩ thả câu. 5 Một số khác quây quần trên
boong sau, ca hát, thổi sáo. 6 Bỗng biển có tiếng động mạnh. 7
Cá heo gọi nhau quây đến quanh tàu như để chia vui.
Theo Hà Đình Cẩn
- *Đoạn
mấycócâu?
Đoạnvăn
văncótrên
7 câu. Là những câu nào?

-*Những
theo
mẫu
Ai làm
gì?3, 4, 5, 7.
Nhữngcâu
câunào
theo
mẫu
Ai làm
gì là:

Bài 2: Gạch một gạch dưới bộ phận chủ ngữ , gạch hai gạch
dưới bộ phận vị ngữ của mỗi câu kể Ai làm gì vừa tìm được.
- Tàu chúng tôi buông neo trong vùng biển Trường Sa .

- Một số chiến sĩ thả câu.
- Một số khác quây quần trên boong sau, ca hát, thổi sáo.
- Cá heo gọi nhau quây đến quanh tàu như để chia vui.

Bài 3: Viết một đoạn văn khoảng 5 câu kể về công
việc trực nhật lớp của tổ em, trong đó có dùng kiểu
câu kể: Ai làm gì?

* Sáng nay, Tổ em làm trực nhật lớp học.
Em cầm chổi quét lớp thật nhẹ nhàng và
dồn rác vào góc lớp để hót đi. An và Tùng
thì kê lại bàn ghế. Bạn Hà Anh giặt giẻ lau,
lau bàn cô giáo và bảng lớp. Mỗi người
một việc thật là vui. Các bạn vào lớp ai
cũng thích vì lớp sạch sẽ.

* Hôm ấy, chúng em đến lớp sớm hơn
mọi ngày để làm trực nhật. Tổ trưởng
phân công mỗi người một việc. Bạn
Quân và Bích thì lau bảng, bàn cô giáo.
Em và Minh Đăng kê lại bàn ghế. Bạn
Huyền và Thiện quét hành lang, quét
lớp, .... Chỉ một loáng chúng em đã làm
xong mọi việc.

Viết một đoạn văn kể về những
việc em đã làm ở nhà. Trong đó có
sử dụng câu kể Ai làm gì?