Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức thư viện

Khắc phục hiện tượng không xuất hiện menu Bộ công cụ Violet trên PowerPoint và Word

12099162 Kính chào các thầy, cô. Khi cài đặt phần mềm , trên PowerPoint và Word sẽ mặc định xuất hiện menu Bộ công cụ Violet để thầy, cô có thể sử dụng các tính năng đặc biệt của phần mềm ngay trên PowerPoint và Word. Tuy nhiên sau khi cài đặt phần mềm , với nhiều máy tính sẽ...
Xem tiếp

Quảng cáo

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tuần 12-13. Luyện tập về quan hệ từ

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Đảng
Ngày gửi: 19h:17' 22-11-2009
Dung lượng: 1.1 MB
Số lượt tải: 920
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC CỒN SẺ
THAO GIẢNG TRƯỜNG
NĂM HỌC 2009-2010
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
20 * 11
Kính chào các thầy giáo, cô giáo đã về đây dự giờ thăm lớp .
TRƯỜNG TIỂU HỌC CỒN SẺ
THAO GIẢNG CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2009-2010
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu
Kiểm tra bài cũ:
1. Tìm cặp quan hệ từ trong câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu.
Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Giang vẫn luôn học giỏi.
Luyện tập về quan hệ từ
Vì mọi người tích cực trồng cây nên quê em có nhiều cây xanh mát.
Cặp quan hệ từ tuy... nhưng biểu thị quan hệ tương phản.
1. Tìm các cặp quan hệ từ trong những câu sau:
Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ
a, Nhờ phục hồi rừng ngập mặn mà ở nhiều địa phương, môi trường đã có những thay đổi rất nhanh chóng.
b, Lượng cua con trong vùng rừng ngập mặn phát triển, cung cấp đủ giống không những cho hàng nghìn đầm cua ở địa phương mà còn cho hàng trăm đầm ở các vùng lân cận.
+ Cặp quan hệ từ nhờ... mà biểu thị quan hệ
nguyên nhân – kết quả
+ Cặp quan hệ từ không những... mà còn biểu thị quan hệ
tăng tiến
Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ
2, Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc đoạn b dưới đây thành một câu sử dụng các cặp quan hệ từ vì...nên... hoặc chẳng những... mà...
a, Mấy năm qua, chúng ta đã làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều. Vì thế ở các tỉnh như Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái Bình, Quảng Ninh,... đều có phong trào trồng rừng ngập mặn.
b, Ở ven biển các tỉnh như Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng, Hà Tĩnh, Hải Phòng, Quảng Ninh,... đều có phong trào trồng rừng ngập mặn còn được trồng ở các rừng mới bồi ngoài biển như Cồn Vành, Cồn Đen ( Thái Bình ), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ ( Nam Định ),...
Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ
2, Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc đoạn b dưới đây thành một câu sử dụng các cặp quan hệ từ vì...nên... hoặc chẳng những... mà...
a, Mấy năm qua, chúng ta đã làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền để người dân thấy rõ vai trò của rừng ngập mặn đối với việc bảo vệ đê điều ở các tỉnh như Cà Mau, Bạc Liêu, Nghệ An, Thái Bình, Quảng Ninh,... đều có phong trào trồng rừng ngập mặn.
b, ở ven biển các tỉnh như Bến Tre, Trà Vinh, Sóc Trăng, Hà Tĩnh, Hải Phòng, Quảng Ninh,... đều có phong trào trồng rừng ngập mặn rừng ngập mặn còn được trồng ở các rừng mới bồi ngoài biển như Cồn Vành, Cồn Đen ( Thái Bình ), Cồn Ngạn, Cồn Lu, Cồn Mờ ( Nam Định ),...

nên
Chẳng những

Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ
3, Hai đoạn văn sau có gì khác nhau ? Đoạn nào hay hơn ? Vì sao ?
a, Hôm sau hai chú cháu ra đầm. Một vài con le ngụp lặn trước mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn. Ồ, có cả vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm. Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn. Mai giật mình khiếp hãi. Cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim. Chẳng kịp can Tâm, cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và hô to:
Úi, này ! Bay đi, bay đi...
Theo VŨ LÊ MAI
b, Hôm sau, hai chú cháu ra đầm. Một vài con le ngụp lặn trước mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn. Ồ, có cả vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm. Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn. Vì vậy, Mai giật mình khiếp hãi. Cũng vì vậy, cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim. Vì chẳng kịp can Tâm nên cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và hô to:
Úi, này ! Bay đi, bay đi...
Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ
3, Hai đoạn văn sau có gì khác nhau ? Đoạn nào hay hơn ? Vì sao ?
a, Hôm sau hai chú cháu ra đầm. Một vài con le ngụp lặn trước mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn. Ồ, có cả vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm. Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn. Mai giật mình khiếp hãi. Cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim. Chẳng kịp can Tâm, cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và hô to:
Úi, này ! Bay đi, bay đi...
Theo VŨ LÊ MAI
b, Hôm sau, hai chú cháu ra đầm. Một vài con le ngụp lặn trước mũi thuyền. Nhìn ra phía trước, chợt thấy bầy vịt đang đùa giỡn. Ồ, có cả vịt nâu, vịt đầu đỏ, vịt lưỡi liềm và cả con vịt vàng cực hiếm. Tâm bất ngờ rút khẩu súng ra định bắn. Vì vậy, Mai giật mình khiếp hãi. Cũng vì vậy, cô bé bỗng thấy Tâm trở thành mối tai họa cho bầy chim. Vì chẳng kịp can Tâm nên cô bé đứng hẳn lên thuyền xua tay và hô to:
Úi, này ! Bay đi, bay đi...
Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ
3, Hai đoạn văn sau có gì khác nhau ? Đoạn nào hay hơn ? Vì sao ?
+ So với đoạn a, đoạn b có thêm một số quan hệ từ và cặp quan hệ từ và cặp quan hệ từ và cặp quan hệ từ ở các câu sau:
Câu 6: Vì vậy, Mai...
Câu 7: Cũng vì vậy, cô bé...
Câu 8: Vì chẳng kịp... Nên cô bé...
+ Đoạn nào hay hơn ? Vì sao ?
Đoạn a hay hơn đoạn b. Vì các quan hệ từ và cặp quan hệ từ thêm vào các câu 6,7,8 ở đoạn b làm cho các câu văn nặng nề.
Kết luận: Cần sử dụng các quan hệ từ đúng lúc, đúng chỗ. Việc sử dụng không đúng lúc, đúng chỗ các quan hệ từ và cặp quan hệ từ sẽ gây tác dụng ngược lại, như đoạn b – BT 3.
Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2009
Luyện từ và câu
Luyện tập về quan hệ từ
1. Tìm các quan hệ từ trong những câu sau:
+ Cặp quan hệ từ nhờ... mà biểu thị quan hệ
nguyên nhân – kết quả
+ Cặp quan hệ từ không những... mà còn biểu thị quan hệ
tăng tiến
2, Hãy chuyển mỗi cặp câu trong đoạn a hoặc đoạn b dưới đây thành một câu sử dụng các cặp quan hệ từ vì...nên... hoặc chẳng những... mà...
3, Hai đoạn văn sau có gì khác nhau ? Đoạn nào hay hơn ? Vì sao ?
Kết luận: Cần sử dụng các quan hệ từ đúng lúc, đúng chỗ. Việc sử dụng không đúng lúc, đúng chỗ các quan hệ từ và cặp quan hệ từ sẽ gây tác dụng ngược lại, như đoạn b – BT 3.
Về nhà xem lại những kiến thức đã học:
+ Về danh từ riêng, danh từ chung; quy tắc viết hoa danh từ riêng đã học ở lớp 4 ( sách Tiếng Việt 4, trang 57, 68, 79) để chuẩn bị nội dung cho tiết LTVC đầu tuần 14 – Ôn tập về từ loại.
+ Về đại từ xưng hô ( sách Tiếng Viêt 5, tập một, trang 104 )
Kính chúc quý thầy cô
nhiều sức khoẻ, và đạt được
nhiều thành công trong cuộc sống.
Chúc các em luôn khoẻ mạnh,
chăm ngoan, học giỏi.
 
Gửi ý kiến