Luyện từ và câu

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đàm Thị Lý
Ngày gửi: 18h:12' 03-02-2024
Dung lượng: 66.8 MB
Số lượt tải: 46
Nguồn:
Người gửi: Đàm Thị Lý
Ngày gửi: 18h:12' 03-02-2024
Dung lượng: 66.8 MB
Số lượt tải: 46
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD & ĐT HUYỆN GIA BÌNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN GIA BÌNH
CHÚC CÁC EM CÓ MỘT GIỜ HỌC BỔ ÍCH !
GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ HOÀI
CHẮP CÁNH ƯỚC MƠ
CHẮP CÁNH ƯỚC MƠ
Một trận lũ lớn đã cuốn mất cây cầu gỗ
nên các bạn nhỏ không thể đến trường.
Các em hãy giúp bác thợ mộc tốt bụng
xây một cây cầu mới bằng cách trả lời
đúng các câu hỏi.
Câu 1: Em hãy nêu hai thành
phần chính của câu? Nêu đặc
điểm của hai thành phần đó??
Câu 2: Em hãy đặt 1 câu có
danh từ chỉ người ?
Câu 3: Xác định Vị ngữ trong câu sau :
Chúng em đang học bài.
1. Xác định vị ngữ của mỗi câu dưới đây:
a. Cầu Thê Húc đỏ thắm dưới ánh bình minh.
b. Cà Mau là một tỉnh ở cực Nam của Tổ quốc.
c. Chú bộ đội biên phòng đi tuần tra biên giới.
d. Tôi yêu Đội tuyển Bóng đá Quốc gia Việt Nam.
2. Vị ngữ của mỗi câu tìm được ở bài tập 1 cho biết điều gì
về đối tượng nêu ở chủ ngữ?
1. Xác định vị ngữ của mỗi câu dưới đây:
a. Cầu Thê Húc đỏ thắm dưới ánh bình minh.
b. Cà Mau là một tỉnh ở cực Nam của Tổ quốc.
c. Chú bộ đội biên phòng đi tuần tra biên giới.
d. Tôi yêu Đội tuyển Bóng đá Quốc gia Việt Nam.
2. Vị ngữ của mỗi câu tìm được ở bài tập 1 cho biết điều gì
về đối tượng nêu ở chủ ngữ?
Câu
Chức năng của vị ngữ
a. Cầu Thê Húc đỏ thắm dưới ánh
bình minh.
VN
Nêu đặc điểm của đối tượng được
nói ở chủ ngữ.
b. Cà Mau là một tỉnh ở cực Nam
của Tổ quốc.
VN
Giới thiệu về đối tượng được nói
ở chủ ngữ.
c. Chú bộ đội biên phòng đi tuần
tra biên giới.
VN
Nêu hoạt động, trạng thái của đối
tượng được nói ở chủ ngữ.
d. Tôi yêu Đội tuyển Bóng đá Quốc
gia Việt Nam.
VN
Nêu hoạt động, trạng thái của đối
tượng được nói ở chủ ngữ.
CHỨC NĂNG CỦA VỊ NGỮ
Thảo luận
nhóm 2
3. Tìm vị ngữ thích hợp thay cho bông hoa trong đoạn văn
dưới đây:
(đỏ ngầu phù sa, ì oạp đêm ngày, là món quà sông trao cho đồng
ruộng,chồm lên vỗ bờ, chảy lững lờ)
Khi mùa lũ về, dòng sông chảy xiết. Nước sông đỏ ngầu phù
sa. Mặt sông như được trải rộng thêm. Tiếng sóng ì oạp đêm
ngày. Chỗ khúc quanh của dòng chảy, những con sóng chồm lên vỗ
bờ. Hết mùa lũ, sông chảy lững lờ. Có lẽ sông lưu luyến với bờ bãi,
xóm làng, những nơi nó đi qua. Lớp phù sa là món quà sông trao
cho đồng ruộng.
(Theo Phan Đức Lộc)
4. Viết 2 – 3 câu về nội dung tranh. Xác định vị ngữ
của mỗi câu.
DẶN DÒ
Về nhà: Vẽ sơ đồ tư duy các chức năng
của vị ngữ.
GIỜ HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ
SỨC KHỎE
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN GIA BÌNH
CHÚC CÁC EM CÓ MỘT GIỜ HỌC BỔ ÍCH !
GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ HOÀI
CHẮP CÁNH ƯỚC MƠ
CHẮP CÁNH ƯỚC MƠ
Một trận lũ lớn đã cuốn mất cây cầu gỗ
nên các bạn nhỏ không thể đến trường.
Các em hãy giúp bác thợ mộc tốt bụng
xây một cây cầu mới bằng cách trả lời
đúng các câu hỏi.
Câu 1: Em hãy nêu hai thành
phần chính của câu? Nêu đặc
điểm của hai thành phần đó??
Câu 2: Em hãy đặt 1 câu có
danh từ chỉ người ?
Câu 3: Xác định Vị ngữ trong câu sau :
Chúng em đang học bài.
1. Xác định vị ngữ của mỗi câu dưới đây:
a. Cầu Thê Húc đỏ thắm dưới ánh bình minh.
b. Cà Mau là một tỉnh ở cực Nam của Tổ quốc.
c. Chú bộ đội biên phòng đi tuần tra biên giới.
d. Tôi yêu Đội tuyển Bóng đá Quốc gia Việt Nam.
2. Vị ngữ của mỗi câu tìm được ở bài tập 1 cho biết điều gì
về đối tượng nêu ở chủ ngữ?
1. Xác định vị ngữ của mỗi câu dưới đây:
a. Cầu Thê Húc đỏ thắm dưới ánh bình minh.
b. Cà Mau là một tỉnh ở cực Nam của Tổ quốc.
c. Chú bộ đội biên phòng đi tuần tra biên giới.
d. Tôi yêu Đội tuyển Bóng đá Quốc gia Việt Nam.
2. Vị ngữ của mỗi câu tìm được ở bài tập 1 cho biết điều gì
về đối tượng nêu ở chủ ngữ?
Câu
Chức năng của vị ngữ
a. Cầu Thê Húc đỏ thắm dưới ánh
bình minh.
VN
Nêu đặc điểm của đối tượng được
nói ở chủ ngữ.
b. Cà Mau là một tỉnh ở cực Nam
của Tổ quốc.
VN
Giới thiệu về đối tượng được nói
ở chủ ngữ.
c. Chú bộ đội biên phòng đi tuần
tra biên giới.
VN
Nêu hoạt động, trạng thái của đối
tượng được nói ở chủ ngữ.
d. Tôi yêu Đội tuyển Bóng đá Quốc
gia Việt Nam.
VN
Nêu hoạt động, trạng thái của đối
tượng được nói ở chủ ngữ.
CHỨC NĂNG CỦA VỊ NGỮ
Thảo luận
nhóm 2
3. Tìm vị ngữ thích hợp thay cho bông hoa trong đoạn văn
dưới đây:
(đỏ ngầu phù sa, ì oạp đêm ngày, là món quà sông trao cho đồng
ruộng,chồm lên vỗ bờ, chảy lững lờ)
Khi mùa lũ về, dòng sông chảy xiết. Nước sông đỏ ngầu phù
sa. Mặt sông như được trải rộng thêm. Tiếng sóng ì oạp đêm
ngày. Chỗ khúc quanh của dòng chảy, những con sóng chồm lên vỗ
bờ. Hết mùa lũ, sông chảy lững lờ. Có lẽ sông lưu luyến với bờ bãi,
xóm làng, những nơi nó đi qua. Lớp phù sa là món quà sông trao
cho đồng ruộng.
(Theo Phan Đức Lộc)
4. Viết 2 – 3 câu về nội dung tranh. Xác định vị ngữ
của mỗi câu.
DẶN DÒ
Về nhà: Vẽ sơ đồ tư duy các chức năng
của vị ngữ.
GIỜ HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ
SỨC KHỎE
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT
 







Các ý kiến mới nhất