Banner-baigiang-1090_logo1
Banner-baigiang-1090_logo2
TSThS

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tìm kiếm Google

Quảng cáo

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 036 286 0000
  • contact@bachkim.vn

Tuần 22. MRVT: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Hòa
Ngày gửi: 22h:26' 14-03-2011
Dung lượng: 12.0 MB
Số lượt tải: 738
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 3.1
PHÒNG GD & ĐT NHA TRANG
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHƯỚC TIẾN
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TUẦN : 22
GV thực hiện: Phạm Thị Hiệp
Kiểm tra bài cũ:
HS 1: Có mấy cách nhân hóa sự vật, đó là những cách nào?
Có 3 cách nhân hóa:
1. Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người.
2. Tả sự vật bằng những từ dùng để tả con người.
3. Nói với sự vật thân mật như nói với con người.
HS 2: Đặt 1 câu có sử dụng phép nhân hóa.
HS 3: Đặt 1 câu hỏi theo mẫu Ở đâu ? và trả lời.
Thứ tư ngày 16 tháng 02 năm 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
Bài 1. Dựa vào các bài tập đọc và chính tả đã học ở tuần 21, 22. em hãy tìm các từ ngữ:
Hãy kể tên các bài tập đọc và chính tả tuần 21, 22 đã học (sách giáo khoa / 22  37)
a) Chỉ trí thức.
b) Chỉ hoạt động của trí thức.
DẤU PHẨY, DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI
- Ông tổ nghề thêu (cả tập đọc và chính tả)
- Bàn tay cô giáo (cả tập đọc và chính tả)
- Người trí thức yêu nước
- Nhà bác học và bà cụ (tập đọc) - Ê-đi-xơn (chính tả)
- Cái cầu (tập đọc) …
MỞ RỘNG VỐN TỪ : SÁNG TẠO
Thứ tư ngày 16 tháng 02 năm 2011
LUYỆN TỪ VÀ CÂU:
Bài 1. Dựa vào các bài tập đọc và chính tả đã học ở tuần 21, 22. em hãy tìm các từ ngữ:
Chỉ trí thức
Chỉ hoạt động trí thức
Bác sĩ
, dược sĩ
, cô giáo
Thầy giáo
, nhà văn
Nhà thơ
Nhà bác học
, nhà thông thái
Nhà nghiên cứu
Kiến trúc sư, kĩ sư …
, Tiến sĩ
Chữa bệnh
, chế thuốc chữa bệnh
Dạy học
Sáng tác
Nghiên cứu khoa học
, phát minh
Chế tạo máy móc
Thiết kế nhà cửa
, cầu cống…
Bài 2: Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau ?
a) Ở nhà em thường giúp bà xâu kim.
b) Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng.
c) Hai bên bờ sông những bãi ngô bắt đầu xanh tốt.
d) Trên cánh rừng mới trồng chim chóc lại bay về ríu rít.
,
,
,
,
Bài 3. Bạn Hoa tập điền dấu câu vào ô trống trong truyện vui dưới đây. Chẳng hiểu vì sao bạn ấy điền toàn dấu chấm. Theo em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai ? Hãy sửa lại những chỗ sai.
Điện
Anh ơi . người ta làm ra điện để làm gì .
Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến .
?
,
.
Điện
Anh ơi . người ta làm ra điện để làm gì .
Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến .
?
,
.
(Tính hài hước của truyện là ở câu trả lời của người anh. Loài người làm ra điện trước, sau mới phát minh ra vô tuyến. Phải có điện thì vô tuyến mới hoạt động. Nhưng anh lại nói nhầm: Không có điện thì anh em mình phải “thắp đèn dầu để xem vô tuyến”. Không có điện thì làm gì có vô tuyến!)
Truyện này gây cười ở chỗ nào ?
DẶN DÒ:
Hoàn thành các bài tập vào vở bài tập.
Xem trước bài Nhân hóa – Ôn tập cách đặt câu và trả lời câu hỏi : Như thế nào?
CỦNG CỐ -
LỚP BA. 4
Chào tạm biệt quý thầy cô
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓