QUY TRÌNH THỰC HIỆN
* Vẽ nét

- 2 người 1 cặp ngồi đối diện nhau, nhìn thẳng mặt nhau:
quan sát cảm nhận về khuôn mặt và đặc điểm các bộ
phận trên khuôn mặt người bạn mình sẽ vẽ chân dung
trong 5 phút
- Ghi nhớ những đặc điểm nổi bật của bạn và bắt đầu vẽ
- Trong quá trình vẽ, người vẽ tập trung quan sát đối
tượng, chủ động điều khiển bút vẽ theo sự liên tưởng và
cảm xúc, tuyệt đối không nhìn vào giấy, không nhấc tay
khỏi giấy khi vẽ, kiên nhẫn và vẽ từ từ.

CHUẨN BỊ

* Vẽ màu

Bút chì, tẩy, màu
vẽ, giấy màu,
kéo, hồ dán,...

MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Chỉ ra được chi tiết biểu cảm trạng
thái cảm xúc trên khuôn mặt người.
- Sử dụng được chất liệu, hình thức
thực hành khác nhau để sáng tạo sản
phẩm có chi tiết, hình ảnh đối xứng tạo
sự cân bằng ở sản phẩm và chia sẻ
cảm nhận.

1. QUAN SÁT, NHẬN BIẾT
Quan sát những hình ảnh dưới đây và cho biết:
+ Mỗi biểu tượng trong hình sau biểu đạt cảm xúc như thế nào?
Chi tiết nào giúp em nhận ra cảm xúc đó?

1

2

3

1. QUAN SÁT, NHẬN BIẾT
Quan sát những hình ảnh dưới đây và cho biết:
1. Khuôn mặt trong mỗi hình 2,3,4 biểu đạt cảm xúc như
thế nào?
2. Màu da, màu tóc của mỗi hình 2,3,4 gợi cho con nghĩ
đến dân tộc hay quốc gia, châu lục nào trên thế giới?

1. QUAN SÁT, NHẬN BIẾT
Quan sát hai sản phẩm mĩ thuật dưới đây và cho biết:
+ Trạng thái cảm xúc trên mỗi khuôn mặt như thế nào?
+ Chất liệu và hình thức thực hành của mỗi sản phẩm?

Có thể nhận ra cảm xúc vui, buồn… trên khuôn
mặt thông qua biểu cảm của mắt, miệng.

2. THỰC HÀNH, SÁNG TẠO

TẠO HÌNH MỘT SỐ KHUÔN MẶT VUI
VẺ KHÁC NHAU
Quan sát hình trong SGK thảo luận để nhận biết các bước
tạo hình một số khuôn mặt vui vẻ khác nhau?

1. Tạo kho hình
ảnh các bộ phận
trên khuôn mặt

2. Sắp xếp các bộ phận
tạo hình khuôn mặt vui
vẻ khác nhau

LUYỆN TẬP – SÁNG TẠO
Em hãy sáng tạo sản phẩm mĩ thuật đề tài
khuôn mặt vui vẻ theo ý thích.

SẢN PHẨM THAM KHẢO

TRƯNG BÀY SẢN PHẨM VÀ CHIA SẺ
Chia sẻ cảm nhận của em về:
- Nhóm em đã sử dụng hình thức, vật liệu nào để
sáng tạo sản phẩm?
- Trên sản phẩm nhóm em, chi tiết nào thể hiện
cảm xúc vui vẻ ?
- Em đã hài lòng với kho hình ảnh các bộ phận trên
khuôn mặt của nhóm mình chưa ?

Tổng kết tiết
học
Em biết thêm điều gì?
Sau tiết học
Em đã làm được gì?

VẬN DỤNG – PHÁT TRIỂN

Quan sát hình ảnh sau và
sáng tạo thêm những sản
phẩm về đề tài khuôn
mặt vui vẻ.

GHI NHỚ

- Có thể sáng tạo sản phẩm mĩ thuật
đề tài khuôn mặt vui vẻ theo nhiều
cách khác nhau.
- Tạo sản phẩm mĩ thuật đề tài khuôn
mặt vui vẻ là cách con thể hiện cảm
xúc của mình về những điều thú vị
mà con mong muốn chia sẻ đến bạn
bè và người thân.

DẶN DÒ

- Bài sau: Em yêu hòa
bình.
- Chuẩn bị: Giấy vẽ,
màu vẽ, giấy màu, hồ
dán, kéo, đất nặn,…

HẸN GẶP LẠI CÁC CON
TRONG BÀI HỌC SAU!