Tìm kiếm Bài giảng
Bài 27. Đề tài Cảnh đẹp đất nước

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Mộng Trinh
Ngày gửi: 19h:48' 06-01-2022
Dung lượng: 6.4 MB
Số lượt tải: 71
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Mộng Trinh
Ngày gửi: 19h:48' 06-01-2022
Dung lượng: 6.4 MB
Số lượt tải: 71
Số lượt thích:
0 người
Bài 4: Vẽ Tranh Phong Cảnh
Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Văn Khỏe
Lớp 7
Kiểm tra bài cũ
Bài 3: Vẽ trang trí -
Tạo hoạ tiết trang trí
Bài 4
Vẽ tranh
Đề tài tranh phong cảnh.
Trò chơi:
Tìm Tranh Phong C?nh.
4 5 6
1 2 3
I. Tìm, chọn nội dung đề tài.
- Thế nào là tranh Phong cảnh?
Tranh của họa sĩ
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Tranh của hoạ sĩ
Tranh của hoạ sĩ
I. Tìm, chọn nội dung đề tài.
Tranh phong cảnh vẽ về cảnh vật thiên nhiên, lấy thiên nhiên làm hình ảnh chính: Núi sông, biển cả, ruộng vườn, nhà cửa, cây cối…
+ Tranh phong cảnh có thể vẽ về các vùng miền khác nhau.
+ Có thể vẽ thêm người và vật nuôi cho tranh thêm sinh động.
Tháp Cam Ly – Đà Lạt.
Cầu Vàng.
Biển Vũng Tàu.
Tháp Chăm – Ninh Thuận.
Phong c?nh d?p d?t nu?c.
Lăng Bác
Kinh Thành Huế.
Sông Hương – Huế.
Tháp Rùa – Hà Nội.
Lăng Bác – Hà Nội.
Làng quê – Bắc bộ.
Làng quê – Bắc bộ.
Phong c?nh d?p d?t nu?c.
Phong c?nh d?p d?t nu?c.
Sapa - Lào Cai.
Vịnh Hạ Long-Quảng Ninh.
Chùa Hương - Hà Tây.
Hồ Than Thở - Đà Lạt.
Phong Nha Kẻ Bàng - Quảng Bình.
Ngũ Hành Sơn - Đà Nẵng.
Tranh và ảnh có khác nhau không?
- Diễn tả đối tượng bằng ngôn ngữ hội họa
- Có thể lược bỏ những chi tiết không cần thiết
- Màu sắc trong tranh vẽ có thể khác với màu ở phong cảnh thực tế
- Dùng máy sao chép hoàn toàn từ tự nhiên.
II. CáCH Vẽ
Cú 2 cỏch v? tranh phong c?nh:
Cỏch 1: V? tr?c ti?p c?nh th?t.
V? ngoi tr?i, tỡm v? trớ, gúc d? cú b? c?c d?p nh?t.
+ Bu?c 1: Ch?n v c?t c?nh.
+ Bu?c 2: V? phỏc hỡnh ton c?nh, t? bao quỏt d?n chi ti?t.
Lu?c b? chi ti?t khụng c?n thi?t.
Phõn m?ng hỡnh chớnh - ph? ( Cõn d?i, thu?n m?t)
+ Bu?c 3: V? mu.
Chọn và cắt cảnh.
Vẽ phác hình toàn cảnh
(Từ bao quát đến chi tiết)
Vẽ chi tiết
Vẽ màu
Cách 2: Vẽ tranh phong cảnh sáng tạo.
Những phong cảnh đã thấy. Hoặc tự sáng tạo (sắp xếp bố cục bài vẽ, vẽ hình theo ý tưởng của riêng mình).
+ Bước 1: Xác định cảnh vẽ (Miền biển, nông thôn, vùng núi,…)
+ Bước 2: Sắp xếp bố cục, mảng hình chính – phụ.
+ Bước 3: Vẽ hình vào mảng.
+ Bước 4: Vẽ chi tiết, chỉnh sửa bài.
+ Bước 5: Vẽ màu.
1. Xác định cảnh định vẽ – Chùa Một Cột.
2. Phác mảng hình chính - phụ.
3. Vẽ chi tiết.
4. Vẽ màu.
Tranh của học sinh
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
III. Thực hành.
Hãy vẽ một bức tranh phong
cảnh mà em thích.
Trên giấy A4.
IV. Nhận xét đánh giá
- N?i dung d? ti.
- B? cục, hình vẽ.
- Màu sắc.
Dặn dò:
- Về nhà hoàn thành bài vẽ (nếu chưa xong).
- Chuẩn bị màu cho tiết 2
=> Chuẩn bị cho tiết học sau được tốt hơn.
Xin cảm ơn các thầy cô đã đến tham dự giờ học ngày hôm nay.
Giáo viên giảng dạy: Nguyễn Văn Khỏe
Lớp 7
Kiểm tra bài cũ
Bài 3: Vẽ trang trí -
Tạo hoạ tiết trang trí
Bài 4
Vẽ tranh
Đề tài tranh phong cảnh.
Trò chơi:
Tìm Tranh Phong C?nh.
4 5 6
1 2 3
I. Tìm, chọn nội dung đề tài.
- Thế nào là tranh Phong cảnh?
Tranh của họa sĩ
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
Tranh của hoạ sĩ
Tranh của hoạ sĩ
I. Tìm, chọn nội dung đề tài.
Tranh phong cảnh vẽ về cảnh vật thiên nhiên, lấy thiên nhiên làm hình ảnh chính: Núi sông, biển cả, ruộng vườn, nhà cửa, cây cối…
+ Tranh phong cảnh có thể vẽ về các vùng miền khác nhau.
+ Có thể vẽ thêm người và vật nuôi cho tranh thêm sinh động.
Tháp Cam Ly – Đà Lạt.
Cầu Vàng.
Biển Vũng Tàu.
Tháp Chăm – Ninh Thuận.
Phong c?nh d?p d?t nu?c.
Lăng Bác
Kinh Thành Huế.
Sông Hương – Huế.
Tháp Rùa – Hà Nội.
Lăng Bác – Hà Nội.
Làng quê – Bắc bộ.
Làng quê – Bắc bộ.
Phong c?nh d?p d?t nu?c.
Phong c?nh d?p d?t nu?c.
Sapa - Lào Cai.
Vịnh Hạ Long-Quảng Ninh.
Chùa Hương - Hà Tây.
Hồ Than Thở - Đà Lạt.
Phong Nha Kẻ Bàng - Quảng Bình.
Ngũ Hành Sơn - Đà Nẵng.
Tranh và ảnh có khác nhau không?
- Diễn tả đối tượng bằng ngôn ngữ hội họa
- Có thể lược bỏ những chi tiết không cần thiết
- Màu sắc trong tranh vẽ có thể khác với màu ở phong cảnh thực tế
- Dùng máy sao chép hoàn toàn từ tự nhiên.
II. CáCH Vẽ
Cú 2 cỏch v? tranh phong c?nh:
Cỏch 1: V? tr?c ti?p c?nh th?t.
V? ngoi tr?i, tỡm v? trớ, gúc d? cú b? c?c d?p nh?t.
+ Bu?c 1: Ch?n v c?t c?nh.
+ Bu?c 2: V? phỏc hỡnh ton c?nh, t? bao quỏt d?n chi ti?t.
Lu?c b? chi ti?t khụng c?n thi?t.
Phõn m?ng hỡnh chớnh - ph? ( Cõn d?i, thu?n m?t)
+ Bu?c 3: V? mu.
Chọn và cắt cảnh.
Vẽ phác hình toàn cảnh
(Từ bao quát đến chi tiết)
Vẽ chi tiết
Vẽ màu
Cách 2: Vẽ tranh phong cảnh sáng tạo.
Những phong cảnh đã thấy. Hoặc tự sáng tạo (sắp xếp bố cục bài vẽ, vẽ hình theo ý tưởng của riêng mình).
+ Bước 1: Xác định cảnh vẽ (Miền biển, nông thôn, vùng núi,…)
+ Bước 2: Sắp xếp bố cục, mảng hình chính – phụ.
+ Bước 3: Vẽ hình vào mảng.
+ Bước 4: Vẽ chi tiết, chỉnh sửa bài.
+ Bước 5: Vẽ màu.
1. Xác định cảnh định vẽ – Chùa Một Cột.
2. Phác mảng hình chính - phụ.
3. Vẽ chi tiết.
4. Vẽ màu.
Tranh của học sinh
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
III. Thực hành.
Hãy vẽ một bức tranh phong
cảnh mà em thích.
Trên giấy A4.
IV. Nhận xét đánh giá
- N?i dung d? ti.
- B? cục, hình vẽ.
- Màu sắc.
Dặn dò:
- Về nhà hoàn thành bài vẽ (nếu chưa xong).
- Chuẩn bị màu cho tiết 2
=> Chuẩn bị cho tiết học sau được tốt hơn.
Xin cảm ơn các thầy cô đã đến tham dự giờ học ngày hôm nay.
 








Các ý kiến mới nhất