CHÀO MỪNG

KIỂM TRA DỤNG CỤ HỌC TẬP
- Sách giáo khoa
- Giấy vẽ
- Bút chì
- Thước kẻ
- Tẩy
- Màu vẽ…….

Khởi động
Em hãy quan sát và trả lời:
? Nội dung tranh?
? Người trong tranh đang làm
hoạt động gì? Tư thế và hoạt
động của nhân vật trong tranh
như thế nào?
? Ánh sáng, màu sắc của bức
tranh chủ yếu là màu gì?

+ Nội dung tranh thanh niên tình
nguyện xây dựng đường bê tông.
+ Các nhân vật trong tranh đang đổ
bê tông làm đường. Tư thế của
nhân vật trong tranh đang làm việc
có sự thay đổi về thế dáng rất tự
nhiên.
+ Màu sắc trang phục của nhân vật
phù hợp: thanh niên tình nguyện,
học sinh. Màu sắc trong tranh cho
biết đây là buổi sáng màu tươi sáng
hài hòa, độ chuyển ánh sáng tự
nhiên đậm nhạt rõ ràng, màu
sắc, đậm nhạt chân thực,
tạo được chiều sâu .

Để có thể hiểu rõ hơn về dáng người trong tranh, vẻ
đẹp và sự phù hợp của dáng người trong tác phẩm mĩ
thuật, chúng ta cùng đến với bài hôm nay:
 Bài 4: Dáng người trong tranh.

Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI
TRONG SÁNG TẠO MĨ THUẬT
Bài 4: DÁNG NGƯỜI TRONG TRANH

Nội dung

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
• Hiểu được vẻ đẹp và sự phù hợp của dáng người trong tác
phẩm mĩ thuật.
• Biết vận dụng yếu tố chính, phụ, trung gian và sự chuyển
động của các yếu tố tạo hình để thể hiện được một sản
phẩm mĩ thuật theo chủ đề.
• Trình bày được quan điểm cá nhân về sản phẩm, tác phẩm
mĩ thuật.
• Biết trân trọng vẻ đẹp của mỗi người, có ý thức lưu giữ
sáng tạo hình ảnh người thân bằng sản phẩm mĩ thuật

Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI TRONG SÁNG TẠO MĨ THUẬT
Bài 4: DÁNG NGƯỜI TRONG TRANH

1. Quan sát nhận thức

Quan sát ảnh và nhận xét:
+ Hình dáng, hoạt động của nhân vật.
+ Vị trí, tỉ lệ các nhân vật trong ảnh.
+ Ánh sáng, màu sắc, đậm nhạt trong ảnh.

Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI TRONG SÁNG TẠO MĨ THUẬT
Bài 4: DÁNG NGƯỜI TRONG TRANH

1. Quan sát nhận thức
Đặc điểm hình dáng của con người khi hoạt
động trong cuộc sống thường có những nét
đặc trưng cơ bản :
+ Dáng đang chuyển động : Đi, chạy nhảy,
múa…
+ Dáng tĩnh : Ngồi, nằm, ngả lưng
+ Tư thế của các bộ phận :đầu, tay, chân, thân
phù hợp với từng động tác.
+ Độ chuyển ánh sáng tự nhiên đậm nhạt rõ
ràng, ánh sáng, màu sắc, đậm nhạt
trong ảnh màu sắc chân thực, tạo
được chiều sâu của bức ảnh.

Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI TRONG SÁNG TẠO MĨ THUẬT
Bài 4: DÁNG NGƯỜI TRONG TRANH

1. Quan sát nhận thức
Quan sát tác phẩm mĩ thuật và cho
biết:
Đặc điểm hình dáng, tỉ lệ, màu sắc
các nhân vật.
Cách sắp xếp các yếu tố chính, phụ,
trung gian trong tác phẩm.
Sự chuyển động của các yếu tố tạo
hình.

Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI TRONG SÁNG TẠO MĨ THUẬT
Bài 4: DÁNG NGƯỜI TRONG TRANH

1. Quan sát nhận thức
Các tác phẩm hầu hết đều thể hiện
nhân vật trong các tư thế tương đối
tĩnh; trạng thái nghỉ ngơi. Tỉ lệ,
dáng chuyển động các nhân vật rất
chân thực, sống động.
Độ chuyển đổi ánh sáng, đậm nhạt
mềm mại tự nhiên mà chắc khỏe.

Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI TRONG SÁNG TẠO MĨ THUẬT
Bài 4: DÁNG NGƯỜI TRONG TRANH

1. Quan sát nhận thức
2. Luyện tập và sáng tạo
Em hãy nêu các bước vẽ dáng người trong
tranh?

Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI TRONG SÁNG TẠO MĨ THUẬT
Bài 4: DÁNG NGƯỜI TRONG TRANH

1. Quan sát nhận thức
2. Luyện tập và sáng tạo

Xây dựng ý tưởng
1 và phác hình
cho bài vẽ

Vẽ mảng3màu lớn

Vẽ hình dáng2 nhân vật

Vẽ chi tiết và hoàn thiện
4
sản phẩm

Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI TRONG SÁNG TẠO MĨ THUẬT
Bài 4: DÁNG NGƯỜI TRONG TRANH

1. Quan sát nhận thức
2. Luyện tập và sáng tạo
+ Bước 1: Xây dựng ý tưởng và
phác hình cho bài vẽ.
+ Bước 2: Vẽ hình dáng nhân vật
+ Bước 3: Vẽ mảng màu lớn.
+ Bước 4: Vẽ chi tiết và hoàn thiện
sản phẩm

Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI TRONG SÁNG TẠO MĨ THUẬT
Bài 4: DÁNG NGƯỜI TRONG TRANH

1. Quan sát nhận thức
2. Luyện tập và sáng tạo

Sử dụng hình thức vẽ hoặc xé,
dán giấy đã thực hiện SPMT
theo chủ đề mà em yêu thích.

Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI TRONG SÁNG TẠO MĨ THUẬT
Bài 4: DÁNG NGƯỜI TRONG TRANH

1. Quan sát nhận thức
2. Luyện tập và sáng tạo
3. Phân tích và đánh giá
Nhận xét sản phẩm mỹ thuật theo gợi ý:
+ Nội dung thể hiện.
+ Màu sắc đậm nhạt trong sản phẩm.
+ Yếu tố chính, phụ, trung gian và sự chuyển
động của các ngôn ngữ tạo hình.
+Em thích sản phẩm mỹ thuật nào nhất? Vì sao?
+Em đã rút ra được bài học kinh nghiệm nào cho
bài học mới?

Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI TRONG SÁNG TẠO MĨ THUẬT
Bài 4: DÁNG NGƯỜI TRONG TRANH

1. Quan sát nhận thức
2. Luyện tập và sáng tạo
3. Phân tích và đánh giá
4. Vận dụng
Sưu tầm qua sách báo, internet và giới thiệu
những hình ảnh, tác phẩm mĩ thuật mà em
yêu thích

Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG CON NGƯỜI TRONG SÁNG TẠO MĨ THUẬT
Bài 4: DÁNG NGƯỜI TRONG TRANH

1. Quan sát nhận thức
2. Luyện tập và sáng tạo
3. Phân tích và đánh giá
4. Vận dụng
Để thực hiện một sản phẩm mỹ thuật về
đề tài con người, cần lựa chọn dáng người
phù hợp nội dung, sau đó sắp xếp các yếu
tố tạo hình đảm bảo sự hài hòa về hình,
mảng, màu sắc, đậm-nhạt, chính-phụ,
tương phản,…

Hướng dẫn về nhà
Hoàn thành bài tập ở lớp.
Chuẩn bị bài mới:
Chủ đề 3: Tranh truyện
Bài 5: Thiết kế bìa tranh truyện
Đọc và sưu tầm một số tranh truyện
mà em yêu thích.
Chuẩn bị dụng cụ học tập: giấy làm
bìa tranh truyện, bút chì, màu vẽ,
giấy màu…