UBND QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG MẦM NON TUỔI HOA
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Đề tài: Tìm hiểu 1 số loại hoa: Hoa hồng,
hoa cúc, hoa đồng tiền

Lớp: Mẫu giáo bé
Giáo viên: Trần Thị Uyên
Năm học : 2021 - 2022

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Trẻ nhận biết được tên gọi và một số đặc
điểm nổi bật của một số loại hoa (cánh hoa,
hoa cánh tròn, cánh dài , cành hoa , lá hoa,
màu sắc mùi thơm của hoa) .
- Trẻ biết được ích lợi của một số lọai hoa

2. Kỹ năng
- Trẻ kể được tên một số loại hoa và đặc điểm
nổi bật của hoa
- Phát triển ngôn ngữ, khả năng ghi nhớ ở trẻ
- So sánh những điểm giống nhau giữa hoa
hồng và hoa cúc

3. Thái độ
- Giáo dục trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ
hoa
- Trẻ biết dùng hoa trang trí, làm cảnh
- Trẻ hứng thú tham gia tiết học

II – CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng cô:
- Địa điểm tại lớp.
- Máy tính, tivi màn hình rộng
- Hoa thật, hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền ….
- Video một số loại hoa mở rộng (hoa mai, hoa đào, hoa
ly, hoa huệ…)
- Nhạc bài hát “Màu Hoa”.
- 3 bức tranh nối về “lá cho hoa"
2. Đồ dùng trẻ
- Lô tô về hoa ( hoa hồng, hoa cúc ,hoa đồng tiền, hoa
đào )

III – HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
1. Ổn định tổ chức lớp
 Cô cho trẻ đi vòng tròn lấy rổ đồ dùng và kết
hợp hát bài "Màu hoa " về chỗ ngồi
 Cô giới thiệu chương trình bé vui khám phá
và cho trẻ chào khách.
 Đến tham dự chương trình bé vui khám phá
hôm nay chương trình có gửi tặng lớp
mìnhmột móm quà các bé cùng xem món
quà gì nhé.

Lãng
hoa



Cô đưa lãng hoa ra
cho trẻ quan sát hỏi
trẻ cô có món quà gì
nào?



Trong lãng hoa có
những loại hoa nào?



Các bé ạ xung
quanh chúng ta có
rất nhiều các loại
hoa và màu sắc
khác nhau hôm nay
cô và các bé cùng
tìm hiểu về một số
loại hoa nhé.

2. Nội dung chính (Dạy trẻ nhận biết hoa
hồng, hoa cúc và hoa đồng tiền)

a. Quan sát và đàm thoại
 Cô cho trẻ chơi trò chơi “trời tối, trời sáng” và
đưa hoa hồng ra cho trẻ quan sát.

Hoa hồng

 Cô

có hoa gì đây?
 Hoa hồng có màu gì?
 Ai có nhận xét gì về hoa
hồng nào (gọi 1- trẻ)
 Hoa hồng có đặc điểm gì?
 Cánh hoa như thế nào?

 Đây là gì?
 Trông nó như thế nào?
 Lá có màu gì?
 Xung quanh lá có gì ?

 Ngoài hoa hồng có màu đỏ các con còn biết hoa

hồng có màu gì nữa?
 Hoa hồng có thơm không ? Để biết hoa hồng có
thơm hay không các con gửi thử xem nhé. Cô
cho trẻ trải nghiệm.
 Người ta trồng hoa để làm gì?

 Cô nhấn mạnh:

Hoa hồng có nhiều màu sắc
khác nhau, màu đỏ,màu vàng,màu trắng,
màu hồng…cánh hoa to tròn mịn ,có mùi
thơm với những chiếc lá có hình răng cưa ở
xung quanh đặc biệt cành có nhiều gai nhọn
vì vậy khi cầm hoa các con nhớ cầm cẩn
thận để không bị gai đâm.
 Người ta trồng hoa để trang trí, làm cảnh.

Làm quen với hoa cúc
Cô đọc câu đố:
Hoa gì tươi thắm sắc vàng
Cánh dài thường nở muộn màng vào thu.

Hoa Cúc

 Là hoa gì hả các

con?
 Hoa cúc có màu gì?
 Hoa cúc có những bộ
phận nào?
 Cánh hoa như thế
nào, tròn hay dài?
 Các cánh hoa được
xếp như thế nào?
 Cành hoa như thế
nào?
 Lá hoa có màu gì?

 Ngoài hoa cúc có

màu vàng các con
còn biết hoa cúc có
màu gì nữa?
 Người ta trồng hoa
để làm gì?
 Muốn có nhiều hoa
đẹp chúng mình
phải làm gì?

 Cô nhấn mạnh: Hoa

cúc có nhiều màu,
màu vàng,màu trắng,
màu tím với những
cánh hoa, mỏng, nhỏ
và dài,những chiếc lá
màu xanh ,cành hoa
có nhiều lông mịn.
 Hoa cúc dùng để làm
cảnh trang trí.

Làm quen với hoa đồng tiền.
 Cô đọc câu đố:

Hoa gì tên gọi như tiền
Mà sao có cánh chạy viền xung quanh.

 Ai có nhận xét gì về hoa đồng tiền nào?
 Hoa có những bộ phận nào?
 Đối với hoa đồng tiền cô tiến hành đàm thoại

tượng tự như trên.

So sánh hoa hồng với hoa cúc.
 Hoa hồng với hoa cúc có điểm gì giống

nhau?
 Hoa hồng và hoa cúc khác nhau ở điểm nào?

 Như vậy ngoài những loại hoa các con được

hoc thì các con còn biết thêm những loại hoa
nào nữa? (Hoa đào, hoa mai, hoa ly, hoa
bướm, hoa rơn,….).

 Mở rộng: Để biết được các bạn kể có đúng không,

cô mời các bé cùng xem qua đoạn video clip nhé!

 Cô chốt lại: Các con ạ! Xung quanh chúng

ta có rất nhiều các loại hoa và màu sắc khác
nhau, hoa không chỉ dùng để làm cảnh trang
trí mà hoa còn làm cho mọi người thêm yêu
cuộc sống.

b. TRÒ CHƠI
Trò chơi 1: Khéo tay chọn hoa
 Cô miêu tả đặc điểm nổi bật của hoa, các bé

nhanh tay chọn hoa giơ lên đồng thời nói tên
hoa và ngược lại cô nói tên hoa nào con
chọn tên hoa đó giơ lên đồng thời nói tên
hoa.

Trò chơi 2: Nối lá cho hoa

 Cô giới thiệu cách chơi cho trẻ và cho trẻ

chơi.

3. Kết thúc
 Nhận

xét tiết học.