TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ
CÁC EM HỌC SINH!
GV : Hà Trọng Duy
Thứ ba, ngày 21 tháng 12 năm 2021
Luyện từ và câu
.

Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trò chơi.
Khởi động
Quan sát tranh và cho biết đây là trò chơi gì?
Trò chơi: Ô ăn quan
Trò chơi: Cờ vua
Luyện từ và câu:
Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trò chơi
Mục tiêu
Biết thêm tên một số đồ chơi, trò chơi.
Nêu được một vài từ ngữ miêu tả tình cảm,
thái độ của con người khi tham gia các trò chơi.
Phân biệt được những đồ chơi có lợi và những
đồ chơi có hại.
Hoạt động 2
Khám phá
Bài 1: Nói tên đồ chơi hoặc trò chơi được tả trong các bức tranh sau:
Bài 1: Nói tên đồ chơi hoặc trò chơi được tả trong các bức tranh sau:
Đồ chơi: Diều
Trò chơi: Thả diều
Bài 1: Nói tên đồ chơi hoặc trò chơi được tả trong các bức tranh sau:
Đồ chơi: lân, trống, lồng đèn
Trò chơi: rước đèn
Bài 1: Nói tên đồ chơi hoặc trò chơi được tả trong các bức tranh sau:
Đồ chơi: dây thừng, búp bê, bộ xếp hình và đồ nấu bếp
Trò chơi: nhảy dây, chơi búp bê, xếp hình, nấu cơm
Bài 1: Nói tên đồ chơi hoặc trò chơi được tả trong các bức tranh sau:
Đồ chơi: màn hình, bộ lắp ghép
Trò chơi: chơi điện tử, lắp ghép
Bài 1: Nói tên đồ chơi hoặc trò chơi được tả trong các bức tranh sau:
Đồ chơi: dây, ná thun
Trò chơi: kéo co, bắn ná thun
Bài 1: Nói tên đồ chơi hoặc trò chơi được tả trong các bức tranh sau:
Đồ chơi: vải bịt mắt
Trò chơi: bịt mắt bắt dê
Các trò chơi được nhắc tới là gì?
Bài 1: Nói tên đồ chơi hoặc trò chơi được tả trong các bức tranh sau:
Hoạt động 3
Thực hành
Bài tập 3: Trong các đồ chơi, trò chơi kể trên:
Những trò chơi nào các bạn trai thường ưa thích? Những trò chơi nào các bạn gái thường ưa thích? Những trò chơi nào cả bạn trai lẫn bạn gái đều ưa thích?
Những đồ chơi, trò chơi nào có ích? Chúng có ích như thế nào? Chơi các trò chơi, đồ chơi ấy như thế nào khi chúng trở nên có hại?
Những đồ chơi, trò chơi nào có hại? Chúng có hại như thế nào?
Chuyên mục: hỏi - đáp
Cách chơi: GV cho 1 HS diễn tả hành động của trò chơi hoặc đồ chơi (ghim lên màn hình), cả lớp sẽ nêu tên các đồ chơi, trò chơi phù hợp.
Hoạt động 4
Vận dụng
Bài 4: Tìm các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ, của con người khi tham gia các trò chơi.
Mình cùng làm vào vở nhé
Thứ ba, ngày 21 tháng 12 năm 2021
Luyện từ và câu
.
Bài 4: Tìm các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con
người khi tham gia các trò chơi: say mê, say sưa, hào hứng, đam
mê, ham thích….
Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trò chơi.
Bài 4/tr.148:
Các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khi tham gia các trò chơi: say mê, say sưa, đam mê, ham thích, hào hứng, ….

Mở rộng vốn từ: Đồ chơi – Trò chơi
Luyện từ và câu
Hoạt động 5
Củng cố
Dặn dò
Đọc trước, chuẩn bị bài: Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi.