Tuần 9. MRVT: Ước mơ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nhàn
Ngày gửi: 08h:12' 01-11-2022
Dung lượng: 15.9 MB
Số lượt tải: 105
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Nhàn
Ngày gửi: 08h:12' 01-11-2022
Dung lượng: 15.9 MB
Số lượt tải: 105
Số lượt thích:
0 người
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- Biết thêm một số từ ngữ về chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ; bước đầu tìm được một số từ cùng
nghĩa với từ ước mơ bắt đầu bằng tiếng ước, bằng tiếng mơ (BT1, BT2); ghép được từ ngữ sau từ
ước mơ và nhận biết được sự đánh giá của từ ngữ đó (BT3), nêu được VD minh hoạ về một loại
ước mơ (BT4).
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng dùng từ, đặt câu
3. Phẩm chất
- HS có biết tạo cho mình những ước mở được đánh giá cao
4. Góp phần phát triển các năng lực
- NL tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm
mĩ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: + HS Chuẩn bị tự điển (nếu có). GV phô tô vài trang cho nhóm.
+ Giấy khổ to và bút dạ.
- HS: vở BT, bút, ...
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm.
- KT:
Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2022
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
KHỞI ĐỘNG
Nêu tác dụng của dấu
ngoặc kép
Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2022
Luyện tập thực
hành
Bài tập 1: Ghi lại những từ trong
bài tập đọcTrung
Trung thu
thu độc
độc lập
lập cùng
nghĩa với từ ước
ước mơ.
mơ.
Ước mơ Ước
là gì?
mơ là những
điều tốt đẹp mà mỗi
người chúng ta khát
vọng, mong muốn
đạt được.
Trung thu độc lập
Đêm nay anh đứng gác ở trại. Trăng ngàn và gió núi bao la khiến
lòng anh man mác nghĩ tới trung thu và nghĩ tới các em. Trăng đêm nay
soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý của các em. Trăng sáng
mùa thu vằng vặc chiếu khắp thành phố, làng mạc, núi rừng, nơi quê
hương thân thiết của các em…
Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai…
Ngày mai, các em có quyền mơ tưởng một cuộc sống tươi đẹp vô
cùng. Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng
này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện ; ở giữa biển
rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn. Trăng của
các em sẽ soi sáng những ống khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải trên
đồng lúa bát ngát vàng thơm, cùng với nông trường to lớn, vui tươi.
Trăng đêm nay sáng quá! Trăng mai còn sáng hơn. Anh mừng cho
các em vui Tết Trung thu độc lập đầu tiên và anh mong ước ngày mai
đây, những tết trung thu tươi đẹp hơn nữa sẽ đến với các em.
THÉP MỚI
Bài 1: Ghi lại những từ trong bài tập đọc Trung thu độc lập (SGK/tr.66) cùng nghĩa với từ ước mơ.
- Những từ trong bài tập đọc Trung thu độc lập cùng nghĩa với từ ước mơ là: mơ tưởng, mong ước.
mơ tưởng
Mong mỏi và tưởng
tượng điều mình mong
muốn sẽ đạt được trong
tương lai.
mong ước
Mong muốn thiết tha
điều tốt đẹp trong
tương lai.
Đặt câu với từ mong ước.
2. Ghép các tiếng đã cho ở dưới đây để tạo thành
từ cùng nghĩa với từ ước mơ:
a) Bắt đầu bằng tiếng ước.
b) Bắt đầu bằng tiếng mơ.
muốn
mong
mộng
hồ
ao
tưởng
ngủ
vọng
ước
lượng
Mẫu: ước muốn
Mẫu: mơ ước
mơ
hẹn
Bài 3: Ghép thêm vào sau từ ước mơ những từ ngữ thể
hiện sự đánh giá:
Đánh giá cao
Đánh giá không cao
Đánh giá thấp
M
mơ
mơ ước
bình thườngMLà
Làước
những
: ước
mơước
tầm
những
mơthường
phi
Là:ước
những
ướccao
mơđẹp M:
mơ giản dị thiết
ước
đẽ
vươnmơ
lên đẹp
làm những
lí,
không
thể
thực
hiện
ước
mơ
viển
vông
ước
nho nhỏ
thực,mơ
có thể
việc có
chocảmọi
ước
mơíchcao
hoặc ước mơ ích kỷ, có
thực hiện,
người.
ước
mơ
kì
quặc
ước mơ lớn
lợi cho bản thân, có hại
không cần nỗ
ướcngười
mơ dại
dột
ước mơ chính đáng lực lớn.
cho
khác.
(Từ ngữ để chọn: đẹp đẽ, viển vông, cao cả, lớn,
đáng.)
nho nhỏ, kì quặc, dại dột, chính
Bài 4: Nêu ví dụ minh họa về một loại ước mơ nói trên.
Đánh giá cao
Ước mơ học giỏi để
trở thành bác sĩ,/ kĩ sư,/
phi công,/ bác học,/ tìm
ra loại thuốc chữa các
bệnh hiểm nghèo;/ ước
mơ chinh phục vũ
trụ, /không có chiến
tranh,/…
Đánh giá
không cao
Ước mơ có
truyện đọc,/
có xe đạp,
/có một đồ
chơi,/…
Đánh giá thấp
Ước mơ thể hiện
lòng tham không đáy
của vợ ông lão đánh
cá./Ước đi học không
bị cô giáo kiểm tra
bài./…
Nick, sinh năm 1982 tại
Australia, bị hội chứng etraamelia bẩm sinh, một loại rối
loạn rất hiếm gặp. Nick không
có tay, hai chân rất nhỏ và hầu
như không giúp gì được cho anh
trong việc di chuyển. Bất chấp
những khó khăn trong cuộc
sống, anh đã vươn lên và tốt
nghiệp đại học năm 21 tuổi, với
tấm bằng kép ngành kế toán và
kế hoạch tài chính.
Sau đó, anh trở thành một diễn
giả nổi tiếng, với 1.600 bài phát
biểu tại hàng chục quốc gia,
truyền cảm hứng sống và vươn
lên cho hàng triệu người. Năm
2005, Nick Vujicic được đề cử
giải thưởng "Thanh niên của
năm" của Australia.
Đoàn Phạm Khiêm - chính là
sinh viên câm điếc đầu tiên theo
học một trường đại học chính
quy trong sự ngỡ ngàng của
nhiều người. nhưng với sự nỗ
lực, Khiêm bắt đầu tới trường
để làm quen với con chữ qua
những ngôn ngữ ký hiệu bằng
cử chỉ. Trước những thành công
nối tiếp nhau, anh vinh dự là 1
trong 5 người xuất sắc nhất
trong dự án biên soạn bộ Từ
điển ngôn ngữ ký hiệu Việt
Nam để dạy cho người câm điếc
trong cả nước. Anh cũng đồng
thời là giảng viên chính giảng
dạy miễn phí cho người câm
điếc nhằm giúp họ được học cao
hơn, hòa nhập với cuộc sống.
Ước mơ là những
điều tốt
Emđẹp
có mà
ướcmỗi
mơ gì ?
người
ta khát
Ước
mơchúng
của em
được đánh giá
vọng, mong
vào muốn
loại nào?
đạt được.
Vận dụng
Em có ước mơ gì trong tương lai?
Muốn thực hiện ước mơ đó ngay từ bây giờ
em phải làm gì?
Điều chỉnh nội dung dạy học nếu có:
1. Kiến thức
- Biết thêm một số từ ngữ về chủ điểm Trên đôi cánh ước mơ; bước đầu tìm được một số từ cùng
nghĩa với từ ước mơ bắt đầu bằng tiếng ước, bằng tiếng mơ (BT1, BT2); ghép được từ ngữ sau từ
ước mơ và nhận biết được sự đánh giá của từ ngữ đó (BT3), nêu được VD minh hoạ về một loại
ước mơ (BT4).
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng dùng từ, đặt câu
3. Phẩm chất
- HS có biết tạo cho mình những ước mở được đánh giá cao
4. Góp phần phát triển các năng lực
- NL tự học, NL giao tiếp và hợp tác, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL ngôn ngữ, NL thẩm
mĩ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. Đồ dùng
- GV: + HS Chuẩn bị tự điển (nếu có). GV phô tô vài trang cho nhóm.
+ Giấy khổ to và bút dạ.
- HS: vở BT, bút, ...
2. Phương pháp, kĩ thuật
- PP: Quan sát, hỏi đáp, thảo luận nhóm.
- KT:
Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2022
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
KHỞI ĐỘNG
Nêu tác dụng của dấu
ngoặc kép
Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2022
Luyện tập thực
hành
Bài tập 1: Ghi lại những từ trong
bài tập đọcTrung
Trung thu
thu độc
độc lập
lập cùng
nghĩa với từ ước
ước mơ.
mơ.
Ước mơ Ước
là gì?
mơ là những
điều tốt đẹp mà mỗi
người chúng ta khát
vọng, mong muốn
đạt được.
Trung thu độc lập
Đêm nay anh đứng gác ở trại. Trăng ngàn và gió núi bao la khiến
lòng anh man mác nghĩ tới trung thu và nghĩ tới các em. Trăng đêm nay
soi sáng xuống nước Việt Nam độc lập yêu quý của các em. Trăng sáng
mùa thu vằng vặc chiếu khắp thành phố, làng mạc, núi rừng, nơi quê
hương thân thiết của các em…
Anh nhìn trăng và nghĩ tới ngày mai…
Ngày mai, các em có quyền mơ tưởng một cuộc sống tươi đẹp vô
cùng. Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng
này, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện ; ở giữa biển
rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn. Trăng của
các em sẽ soi sáng những ống khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải trên
đồng lúa bát ngát vàng thơm, cùng với nông trường to lớn, vui tươi.
Trăng đêm nay sáng quá! Trăng mai còn sáng hơn. Anh mừng cho
các em vui Tết Trung thu độc lập đầu tiên và anh mong ước ngày mai
đây, những tết trung thu tươi đẹp hơn nữa sẽ đến với các em.
THÉP MỚI
Bài 1: Ghi lại những từ trong bài tập đọc Trung thu độc lập (SGK/tr.66) cùng nghĩa với từ ước mơ.
- Những từ trong bài tập đọc Trung thu độc lập cùng nghĩa với từ ước mơ là: mơ tưởng, mong ước.
mơ tưởng
Mong mỏi và tưởng
tượng điều mình mong
muốn sẽ đạt được trong
tương lai.
mong ước
Mong muốn thiết tha
điều tốt đẹp trong
tương lai.
Đặt câu với từ mong ước.
2. Ghép các tiếng đã cho ở dưới đây để tạo thành
từ cùng nghĩa với từ ước mơ:
a) Bắt đầu bằng tiếng ước.
b) Bắt đầu bằng tiếng mơ.
muốn
mong
mộng
hồ
ao
tưởng
ngủ
vọng
ước
lượng
Mẫu: ước muốn
Mẫu: mơ ước
mơ
hẹn
Bài 3: Ghép thêm vào sau từ ước mơ những từ ngữ thể
hiện sự đánh giá:
Đánh giá cao
Đánh giá không cao
Đánh giá thấp
M
mơ
mơ ước
bình thườngMLà
Làước
những
: ước
mơước
tầm
những
mơthường
phi
Là:ước
những
ướccao
mơđẹp M:
mơ giản dị thiết
ước
đẽ
vươnmơ
lên đẹp
làm những
lí,
không
thể
thực
hiện
ước
mơ
viển
vông
ước
nho nhỏ
thực,mơ
có thể
việc có
chocảmọi
ước
mơíchcao
hoặc ước mơ ích kỷ, có
thực hiện,
người.
ước
mơ
kì
quặc
ước mơ lớn
lợi cho bản thân, có hại
không cần nỗ
ướcngười
mơ dại
dột
ước mơ chính đáng lực lớn.
cho
khác.
(Từ ngữ để chọn: đẹp đẽ, viển vông, cao cả, lớn,
đáng.)
nho nhỏ, kì quặc, dại dột, chính
Bài 4: Nêu ví dụ minh họa về một loại ước mơ nói trên.
Đánh giá cao
Ước mơ học giỏi để
trở thành bác sĩ,/ kĩ sư,/
phi công,/ bác học,/ tìm
ra loại thuốc chữa các
bệnh hiểm nghèo;/ ước
mơ chinh phục vũ
trụ, /không có chiến
tranh,/…
Đánh giá
không cao
Ước mơ có
truyện đọc,/
có xe đạp,
/có một đồ
chơi,/…
Đánh giá thấp
Ước mơ thể hiện
lòng tham không đáy
của vợ ông lão đánh
cá./Ước đi học không
bị cô giáo kiểm tra
bài./…
Nick, sinh năm 1982 tại
Australia, bị hội chứng etraamelia bẩm sinh, một loại rối
loạn rất hiếm gặp. Nick không
có tay, hai chân rất nhỏ và hầu
như không giúp gì được cho anh
trong việc di chuyển. Bất chấp
những khó khăn trong cuộc
sống, anh đã vươn lên và tốt
nghiệp đại học năm 21 tuổi, với
tấm bằng kép ngành kế toán và
kế hoạch tài chính.
Sau đó, anh trở thành một diễn
giả nổi tiếng, với 1.600 bài phát
biểu tại hàng chục quốc gia,
truyền cảm hứng sống và vươn
lên cho hàng triệu người. Năm
2005, Nick Vujicic được đề cử
giải thưởng "Thanh niên của
năm" của Australia.
Đoàn Phạm Khiêm - chính là
sinh viên câm điếc đầu tiên theo
học một trường đại học chính
quy trong sự ngỡ ngàng của
nhiều người. nhưng với sự nỗ
lực, Khiêm bắt đầu tới trường
để làm quen với con chữ qua
những ngôn ngữ ký hiệu bằng
cử chỉ. Trước những thành công
nối tiếp nhau, anh vinh dự là 1
trong 5 người xuất sắc nhất
trong dự án biên soạn bộ Từ
điển ngôn ngữ ký hiệu Việt
Nam để dạy cho người câm điếc
trong cả nước. Anh cũng đồng
thời là giảng viên chính giảng
dạy miễn phí cho người câm
điếc nhằm giúp họ được học cao
hơn, hòa nhập với cuộc sống.
Ước mơ là những
điều tốt
Emđẹp
có mà
ướcmỗi
mơ gì ?
người
ta khát
Ước
mơchúng
của em
được đánh giá
vọng, mong
vào muốn
loại nào?
đạt được.
Vận dụng
Em có ước mơ gì trong tương lai?
Muốn thực hiện ước mơ đó ngay từ bây giờ
em phải làm gì?
Điều chỉnh nội dung dạy học nếu có:
 







Các ý kiến mới nhất