Banner-baigiang-1090_logo1
Banner-baigiang-1090_logo2

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tìm kiếm Google

Quảng cáo

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 036 286 0000
  • contact@bachkim.vn

Tuần 5. Mùa thu của em

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Dũng (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:47' 25-04-2017
Dung lượng: 1.0 MB
Số lượt tải: 78
Số lượt thích: 0 người
Môn : Tiếng việt ( rèn) Lớp 3
Chính tả
TRÂN TRỌNG KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
PHÒNG GD & ĐT VẠN NINH
TRƯỜNG TH XUÂN SƠN
GV : Nguyễn Thị Phượng
Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2016
Tiếng việt ( rèn) :
trận giả
vườn trường
chuồn chuồn
viên tướng
Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2016
5/18 Điền l hoặc n vào chỗ trống trong đoạn văn sau :
Thầy giáo ...ấy (1) cặp kính trắng xuống rồi ...ói (2):
-Các em ...ên (3) đứng đây xếp hàng để vào ...ớp (4) học.
Tôi cảm thấy sau ...ưng (5) tôi có một bàn tay dịu dàng đẩy tôi tới trước. Vài ba cậu đã từ từ bước ...ên (6) đứng dưới hiên ...ớp (7). Các cậu nhìn ra sân ...ơi (8) mà các người thân đang nhìm các cậu với con mắt ...ưu (9) ...uyến (10)
(Theo Thanh Tịnh)
Tiếng việt ( rèn) : Phân biệt l/n, en/eng
l
n
n
l
l
l
l
n
l
l
Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2016
6/19 Tìm tiếng có vần en hoặc eng điền vào chỗ trống thích hợp :
... luyện b) gõ .......
c) rón .......... d) .... keng
e) ......... nhóm g) cuốc ..........
kẽng
rèn
rén
leng
Tiếng việt ( rèn) : Phân biệt l/n, en/eng
nhen
xẻng
Củng cố -dặn dò :
Chuẩn bị bài sau : Rèn tập đọc, luyện từ và câu
Thứ ba ngày 04 tháng 10 năm 2016
Tiếng việt ( rèn) :
Phân biệt l/n, en/eng
Phân biệt l/n, en/eng
%
Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh!
Kính chúc các thầy cô mạnh khoẻ!
Chúc các em học tốt!
No_avatar

bài giang

 
Gửi ý kiến