Tuần 4 - Bài 3: Mùa thu của em - Luyện từ và câu: Luyện tập về từ chỉ sự vật, đặc điểm. Luyện tập câu kể chuyện.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Phú Quốc (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:26' 25-09-2022
Dung lượng: 46.2 MB
Số lượt tải: 196
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Phú Quốc (trang riêng)
Ngày gửi: 11h:26' 25-09-2022
Dung lượng: 46.2 MB
Số lượt tải: 196
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC LÊ QUÝ ĐÔN
Tiếng Việt
CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
Bài 3 – tiết 4
Luyện tập về từ chỉ sự vật, đặc điểm
Luyện tập câu kể Ai thế nào?
=
TRỒNG CÂY
tặng mẹ
BẮT ĐẦU
TÌM TỪ NGỮ CHỈ SỰ VẬT VÀ ĐẶC ĐIỂM TƯƠNG ỨNG
TÌM TỪ NGỮ CHỈ SỰ VẬT VÀ ĐẶC ĐIỂM TƯƠNG ỨNG
Nguyễn Thị Ái Quyên
Tìm từ ngữ chỉ sự vật, từ ngữ chỉ đặc điểm trong
các đoạn thơ sau:
Tiếng trống vừa giục giã
Trang sách hồng mở ra
Giọng thầy sao ấm quá!
Nét chữ em hiền hoà.
Nguyễn Lãm Thắng
a)
Quyển vở này mở ra
Bao nhiêu trang giấy trắng
Từng dòng kẻ ngay ngắn
Như chúng em xếp hàng.
Quang Huy
b)
CHIA SẺ
TRƯỚC LỚP
Tìm từ ngữ chỉ sự vật, từ ngữ chỉ đặc điểm trong các đoạn thơ sau:
Từ ngữ chỉ sự vật
Từ ngữ chỉ đặc điểm
_trang sách_
_hồng_
_giọng thầy_
_ấm_
_nét chữ_
_hiền hòa_
_giấy_
_trắng_
_dòng kẻ_
_ngay ngắn_
ĐẶT CÂU NÊU ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC SỰ VẬT THEO MẪU AI THẾ NÀO?
ĐẶT CÂU NÊU ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC SỰ VẬT THEO MẪU AI THẾ NÀO?
Đặt 1 – 2 câu nêu đặc điểm của các sự vật tìm được ở bài tập 1 theo mẫu _Ai thế nào?_
M: Giọng thầy rất ấm
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI
*Nét chữ của em thật hiền hòa. *Những trang giấy trắng phau.
XÁC ĐỊNH CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂU
XÁC ĐỊNH CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂU
Tìm trong câu em vừa đặt từ ngữ trả lời câu hỏi
_Ai (cái gì, con gì)?, Thế nào?_
Ai (cái gì, con gì)?
Thế nào?
M: Giọng thầy
rất ấm.
CHIA SẺ
TRƯỚC LỚP
Tìm trong câu em vừa đặt từ ngữ trả lời câu hỏi
_Ai (cái gì, con gì)?, Thế nào?_
Ai(cái gì, con gì)?
Thế nào?
M: Giọng thầy
rất ấm.
Nét chữ của em
thật hiền hòa.
Những trang giấy
trắng phau.
VẬN DỤNG
VẬN DỤNG
Trò chơi “Ngôi trường hạnh phúc”
Đặt tên cho mỗi bức tranh dưới đây:
Trò chơi “Ngôi trường hạnh phúc”
Đặt tên cho mỗi bức tranh dưới đây:
Trường học vui nhộn trên chuyến xe.
Trò chơi “Ngôi trường hạnh phúc”
Đặt tên cho mỗi bức tranh dưới đây:
Ngôi trường vũ trụ mà em mơ ước.
Trò chơi “Ngôi trường hạnh phúc”
Nói 1 – 2 câu về ngôi trường em mơ ước.
CHIA SẺ NHÓM ĐÔI
CHIA SẺ
TRƯỚC LỚP
Trò chơi “Ngôi trường hạnh phúc”
Nói 1 – 2 câu về ngôi trường em mơ ước:
Ngôi trường em mơ ước là ngôi trường vui nhộn trên các toa xe lửa. Mỗi toa xe là một lớp học nhỏ có thầy cô và bạn bè.
Ngôi trường em mơ ước là ngôi trường cầu vồng. Trường rực rỡ với muôn vàn màu sắc khác nhau.
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
DẶN DÒ
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI
TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI
Tiếng Việt
CHỦ ĐỀ: MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU
Bài 3 – tiết 4
Luyện tập về từ chỉ sự vật, đặc điểm
Luyện tập câu kể Ai thế nào?
=
TRỒNG CÂY
tặng mẹ
BẮT ĐẦU
TÌM TỪ NGỮ CHỈ SỰ VẬT VÀ ĐẶC ĐIỂM TƯƠNG ỨNG
TÌM TỪ NGỮ CHỈ SỰ VẬT VÀ ĐẶC ĐIỂM TƯƠNG ỨNG
Nguyễn Thị Ái Quyên
Tìm từ ngữ chỉ sự vật, từ ngữ chỉ đặc điểm trong
các đoạn thơ sau:
Tiếng trống vừa giục giã
Trang sách hồng mở ra
Giọng thầy sao ấm quá!
Nét chữ em hiền hoà.
Nguyễn Lãm Thắng
a)
Quyển vở này mở ra
Bao nhiêu trang giấy trắng
Từng dòng kẻ ngay ngắn
Như chúng em xếp hàng.
Quang Huy
b)
CHIA SẺ
TRƯỚC LỚP
Tìm từ ngữ chỉ sự vật, từ ngữ chỉ đặc điểm trong các đoạn thơ sau:
Từ ngữ chỉ sự vật
Từ ngữ chỉ đặc điểm
_trang sách_
_hồng_
_giọng thầy_
_ấm_
_nét chữ_
_hiền hòa_
_giấy_
_trắng_
_dòng kẻ_
_ngay ngắn_
ĐẶT CÂU NÊU ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC SỰ VẬT THEO MẪU AI THẾ NÀO?
ĐẶT CÂU NÊU ĐẶC ĐIỂM CỦA CÁC SỰ VẬT THEO MẪU AI THẾ NÀO?
Đặt 1 – 2 câu nêu đặc điểm của các sự vật tìm được ở bài tập 1 theo mẫu _Ai thế nào?_
M: Giọng thầy rất ấm
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI
*Nét chữ của em thật hiền hòa. *Những trang giấy trắng phau.
XÁC ĐỊNH CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂU
XÁC ĐỊNH CÁC BỘ PHẬN CỦA CÂU
Tìm trong câu em vừa đặt từ ngữ trả lời câu hỏi
_Ai (cái gì, con gì)?, Thế nào?_
Ai (cái gì, con gì)?
Thế nào?
M: Giọng thầy
rất ấm.
CHIA SẺ
TRƯỚC LỚP
Tìm trong câu em vừa đặt từ ngữ trả lời câu hỏi
_Ai (cái gì, con gì)?, Thế nào?_
Ai(cái gì, con gì)?
Thế nào?
M: Giọng thầy
rất ấm.
Nét chữ của em
thật hiền hòa.
Những trang giấy
trắng phau.
VẬN DỤNG
VẬN DỤNG
Trò chơi “Ngôi trường hạnh phúc”
Đặt tên cho mỗi bức tranh dưới đây:
Trò chơi “Ngôi trường hạnh phúc”
Đặt tên cho mỗi bức tranh dưới đây:
Trường học vui nhộn trên chuyến xe.
Trò chơi “Ngôi trường hạnh phúc”
Đặt tên cho mỗi bức tranh dưới đây:
Ngôi trường vũ trụ mà em mơ ước.
Trò chơi “Ngôi trường hạnh phúc”
Nói 1 – 2 câu về ngôi trường em mơ ước.
CHIA SẺ NHÓM ĐÔI
CHIA SẺ
TRƯỚC LỚP
Trò chơi “Ngôi trường hạnh phúc”
Nói 1 – 2 câu về ngôi trường em mơ ước:
Ngôi trường em mơ ước là ngôi trường vui nhộn trên các toa xe lửa. Mỗi toa xe là một lớp học nhỏ có thầy cô và bạn bè.
Ngôi trường em mơ ước là ngôi trường cầu vồng. Trường rực rỡ với muôn vàn màu sắc khác nhau.
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
DẶN DÒ
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI
TẠM BIỆT VÀ HẸN GẶP LẠI
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất