Bài 11 - Tiết 14
Mục đích học tập của học sinh
Em có cảm nhận gì về nhân vật Tiến trong đoạn phim trên?
* Hình thức thảo luận:
- Lớp chia thành 2 nhóm ( 2 bàn một nhóm)
- Thảo luận trong thời gian 3phút, sau đó mỗi nhóm cử đại diện lên trình bày kết quả.
- Nhận xét kết quả của nhóm khác.
* Câu hỏi thảo luận:
- Câu 1: Vì sao bạn Tú đạt được giải nhì toán quốc tế?
Gợi ý
+ Hoàn cảnh gia đình bạn Tú như thế nào?
+ Trong hoàn cảnh ấy, Tú có ước mơ gì?
+ Để đạt được ước mơ đó, Tú đã làm gì?
- Câu 2: Em học tập được ở bạn Tú những gì?

Thảo luận:
* Câu1: Vì sao bạn Tú đạt được giải nhì toán quốc tế?
+ Hoàn cảnh gia đình bạn Tú như thế nào?
? Gia đình nghèo, bố là bộ đội, mẹ là công nhân.
? Hoàn cảnh khó khăn.
+ Trong hoàn cảnh ấy, Tú có ước mơ gì?
? Tú ước mơ trở thành nhà Toán học.
? Ước mơ cao đẹp.
+ Để đạt được ước mơ đó, Tú đã làm gì?
? Tú đã tự học, rèn luyện, kiên trì vượt khó để học tập, không phụ lòng mọi người.
Biểu hiện:
- Sau mỗi giờ học ở lớp, về nhà Tú tự học là chính.
- Trước mỗi bài toán, Tú cố gắng tìm nhiều cách giải.
- Say mê học tiếng Anh, sưu tầm các bài toán bằng tiếng Anh để giải.
- Mạnh dạn giao tiếp với bạn bè nước ngoài
? Nỗ lực phấn đấu học tập để đạt được ước mơ của mình
* Câu 2: Em học tập được ở bạn Tú những gì?
- Siêng năng, kiên trì, tự giác học tập, rèn luyện, tìm tòi sáng tạo, độc lập suy nghĩ trong học tập.
- Phải xác định cho mình mục đích học tập và quyết tâm thực hiện cho bằng được.

Thảo luận:
?
?
?
?
?
?
?
?
?
1
3
4
5
6
7
8
9
2
L�m lại
Em đang về đích,
hãy cố gắng lên.
Hoan hô em
đã về đích.
quả
Kết
Quyết tâm vượt khó.
Có kế hoạch.
Tự giác.
Đọc thêm bài
Học tập mọi người.
Giúp đỡ bạn học yếu
Tranh thủ thời gian học tập.
Đổi mới phương pháp học tập.
Vận dụng điều đã học vào thực tế
Bài tập: Hãy đánh dấu (?) vào những điều em đã làm được trong những điều dưới đây.
Đích: Con ngoan,trò giỏi,cháu ngoan Bác Hồ
Đích: Con ngoan,trò giỏi,cháu ngoan Bác Hồ
Em gần về đích,
hãy cố gắng lên.
Đích: Con ngoan,trò giỏi,cháu ngoan Bác Hồ
Bài tập:
Nhân dịp đầu năm học, lớp 6B tổ chức thảo luận về "Mục đích học tập". Cuộc tranh luận đã nảy ra những ý kiến khác nhau như:
Học tập vì danh dự của bản thân và gia đình.
Học tập để có đủ khả năng góp phần xây dựng quê hương, đất nước.
Học tập để dễ kiếm được việc làm nhàn hạ.
Học để khỏi hổ thẹn với bạn bè.
Em đồng ý với quan điểm nào? Vì sao?
1
2
3
4
? Quan điểm: 1, 2, 4 là mục đích chân chính và cao đẹp vì nó vừa mang lại lợi ích cho bản thân, vừa mang lại lợi ích cho gia đình và xã hội.

Lao động tự lập nghiệp.Vì tương lai, danh dự chính mình.
Được mọi người tôn trọng, yêu qúy.
 Lợi ích cho bản thân:
Mang lại danh dự cho gia đình, niềm tự hào cho dòng họ.
Là con ngoan, có hiếu, phụ giúp gia đình, không phụ công nuôi dưỡng của ba mẹ,…
 Lợi ích cho gia đình:
Thành người công dân tốt, góp phần xây dựng đất nước và. bảo vệ tổ quốc XHCN.
Phát huy truyền thống dân tộc.
Mang lại danh dự cho nhà trường, dân tộc …
 Lợi ích cho dân tộc :
Em hãy lựa chọn và sắp xếp những lợi ích học tập trên vào các nhóm dưới đây sao cho đúng?
Những lợi ích của việc học tập tốt
- Có kiến thức, mở rộng hiểu biết, được phát triển toàn diện (đạo đức, trí tuệ, sức khoẻ).
1
2
3
4
5
Là con ngoan, có hiếu, phụ giúp gia đình, không phụ công nuôi dưỡng của ba mẹ,…
6
7
8
Bài tập tình huống:
An là học sinh lớp 6 A rất khéo tay, nhưng học môn toán yếu. Khi tâm sự với các bạn trong lớp, An thường mơ ước sau này trở thành nhà toán học nổi tiếng.
- Nếu em là bạn của An thì em sẽ khuyên bạn điều gì?
- Vậy khi xác định mục đích học tập, em phải chú ý điều gì?
?Xác định mục đích học tập phải chú ý đến sự phù hợp
với năng lực của mình.
Về nhà các em học bài.
+ Làm bài tập: a,c, d ( Sgk/27)
+ Tìm hiểu phần: b, c của nội dung bài học để học tiết sau.