mỹ thuật 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Kiều Thanh Xuân
Ngày gửi: 08h:12' 10-01-2012
Dung lượng: 56.1 KB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: Kiều Thanh Xuân
Ngày gửi: 08h:12' 10-01-2012
Dung lượng: 56.1 KB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1 (từ ngày 15/8/2011 – 19/8/2011)
Bài 1:Thường Thức Mĩ Thuật
I. Mục tiêu:
- HS tiếp xúc làm quen với tác phẩm Thiếu nữ bên hoa huệ và hiểu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.
-HS nhận xét được sơ lược về hình ảnh và màu sắc trong tranh.HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh.
- HS khá, giỏi: nêu được lý do tại sao thích bức tranh.
II. Chuẩn bị:
- Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ, sưu tầm thêm một số tranh ảnh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND-TL
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định lớp
2.Bài mới
GTB1-2`
HĐ1:Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.
5-6`
HĐ2:Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ.
20-23`
HĐ3: Nhận xét, đánh giá.
5-7`
3.Dặn dò.1-2`
-Kiểm tra
- Nhắc nhở nếu HS còn thiếu.
- Dẫn dắt ghi tên bài học.
- Chia nhóm theo bàn và nêu yêu cầu:
- Em hãy nêu một vài nét về tiểu sử của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân?
- Năm sinh?
- Quê quán?
Em hãy kể tên một số tác phẩm nổi tiếng của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.
KL:Tô Ngọc Vân là một hoạ sĩ tài năng, có nhiều đóng góp cho nền Mĩ thuật…
-Treo tranh Thiếu nữ bên hoa huệ và yêu cầu HS quan sát:
- Hình ảnh chính của bức tranh là gì?
- Hình ảnh chính được vẽ như thế nào?
- Bức tranh còn có những hình ảnh nào nữa?
- Màu sắc của bức tranh như thế nào?
- Tranh vẽ bằng chất liệu gì?
- Em có thích bức tranh này không?
KL: Bức tranh Thiếu nữ bên hoa huệ là một trong những tác phẩm tiêu biểu…
- Nhận xét chung tiết học.
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát bểu ý kiến xây dựng bài.
- Nhắc HS quan sát màu sắc trong thiên nhiên và chuẩn bị bài sau.
-Về sưu tầm thêm tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân và tập nhận xét.
- Kiểm tra đồ dùng
- Đọc thầm theo bàn mục 1 trang 3 SGK.
- Trả lời theo SGK
-2-3 HS nêu
- Thiếu nữ bên hoa huệ…
Nhận xét.
-Lắng nghe.
- Cả lớp cùng quan sát.
-Thiếu nữ mặc áo dài trắng.
- Hình mảng đơn giản chiếm diện tích lớn trong bức tranh.
- Bình hoa đặt trên bàn.
- Màu chủ đạo là trắng, xanh, hồng; hoà sắc nhẹ nhàng trong sáng.
- Sơn dầu
-2-3 HS trả lời theo ý thích của mình.
-Lắng nghe.
-HS về thực hiện theo yêu cầu.
Tuần 2 (Từ ngày 22/8/2011 – 26/8/2011)
BÀI 2:VẼ TRANG TRÍ
I.Mục tiêu:
- HS hiểu sơ lược vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí.
- HS biết cách sử dụng màu trong các bài trang trí.
HS khá, giỏi: Sử dụng thành thạo một vài chất liệu màu trong trang trí.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp trong trang trí.
II.Chuẩn bị:
- Một số đồ vật được trang trí.
- Một số bài trang trí hình cơ bản.
- Vở thực hành.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND-TL
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1.Kiểm tra bài cũ
3-4`
2.Bài mới:
*GTB 1-2`
**HĐ1:Quan sát và nhận xét. 2-3`
HĐ2:Cách vẽ màu:
5-7`
HĐ3:Thực hành.20- 23`
3.Dặn dò:
1-2`
- Hãy nêu một vài nét về tiểu sử của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân?
- Nhận xét, khen ngợi HS.
- Dẫn dắt ghi tên
Bài 1:Thường Thức Mĩ Thuật
I. Mục tiêu:
- HS tiếp xúc làm quen với tác phẩm Thiếu nữ bên hoa huệ và hiểu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.
-HS nhận xét được sơ lược về hình ảnh và màu sắc trong tranh.HS cảm nhận được vẻ đẹp của bức tranh.
- HS khá, giỏi: nêu được lý do tại sao thích bức tranh.
II. Chuẩn bị:
- Tranh Thiếu nữ bên hoa huệ, sưu tầm thêm một số tranh ảnh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND-TL
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Ổn định lớp
2.Bài mới
GTB1-2`
HĐ1:Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.
5-6`
HĐ2:Xem tranh Thiếu nữ bên hoa huệ.
20-23`
HĐ3: Nhận xét, đánh giá.
5-7`
3.Dặn dò.1-2`
-Kiểm tra
- Nhắc nhở nếu HS còn thiếu.
- Dẫn dắt ghi tên bài học.
- Chia nhóm theo bàn và nêu yêu cầu:
- Em hãy nêu một vài nét về tiểu sử của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân?
- Năm sinh?
- Quê quán?
Em hãy kể tên một số tác phẩm nổi tiếng của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân.
KL:Tô Ngọc Vân là một hoạ sĩ tài năng, có nhiều đóng góp cho nền Mĩ thuật…
-Treo tranh Thiếu nữ bên hoa huệ và yêu cầu HS quan sát:
- Hình ảnh chính của bức tranh là gì?
- Hình ảnh chính được vẽ như thế nào?
- Bức tranh còn có những hình ảnh nào nữa?
- Màu sắc của bức tranh như thế nào?
- Tranh vẽ bằng chất liệu gì?
- Em có thích bức tranh này không?
KL: Bức tranh Thiếu nữ bên hoa huệ là một trong những tác phẩm tiêu biểu…
- Nhận xét chung tiết học.
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát bểu ý kiến xây dựng bài.
- Nhắc HS quan sát màu sắc trong thiên nhiên và chuẩn bị bài sau.
-Về sưu tầm thêm tranh của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân và tập nhận xét.
- Kiểm tra đồ dùng
- Đọc thầm theo bàn mục 1 trang 3 SGK.
- Trả lời theo SGK
-2-3 HS nêu
- Thiếu nữ bên hoa huệ…
Nhận xét.
-Lắng nghe.
- Cả lớp cùng quan sát.
-Thiếu nữ mặc áo dài trắng.
- Hình mảng đơn giản chiếm diện tích lớn trong bức tranh.
- Bình hoa đặt trên bàn.
- Màu chủ đạo là trắng, xanh, hồng; hoà sắc nhẹ nhàng trong sáng.
- Sơn dầu
-2-3 HS trả lời theo ý thích của mình.
-Lắng nghe.
-HS về thực hiện theo yêu cầu.
Tuần 2 (Từ ngày 22/8/2011 – 26/8/2011)
BÀI 2:VẼ TRANG TRÍ
I.Mục tiêu:
- HS hiểu sơ lược vai trò và ý nghĩa của màu sắc trong trang trí.
- HS biết cách sử dụng màu trong các bài trang trí.
HS khá, giỏi: Sử dụng thành thạo một vài chất liệu màu trong trang trí.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp trong trang trí.
II.Chuẩn bị:
- Một số đồ vật được trang trí.
- Một số bài trang trí hình cơ bản.
- Vở thực hành.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
ND-TL
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1.Kiểm tra bài cũ
3-4`
2.Bài mới:
*GTB 1-2`
**HĐ1:Quan sát và nhận xét. 2-3`
HĐ2:Cách vẽ màu:
5-7`
HĐ3:Thực hành.20- 23`
3.Dặn dò:
1-2`
- Hãy nêu một vài nét về tiểu sử của hoạ sĩ Tô Ngọc Vân?
- Nhận xét, khen ngợi HS.
- Dẫn dắt ghi tên
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất