TUAN 24. NAM 2026

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: HỒ VĂN CƯỜNG
Ngày gửi: 13h:56' 21-07-2026
Dung lượng: 27.6 MB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: HỒ VĂN CƯỜNG
Ngày gửi: 13h:56' 21-07-2026
Dung lượng: 27.6 MB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
XÃ NGUYỄN VIỆT KHÁI - TỈNH CÀ MAU
TRƯỜNG TH QUẢNG PHÚ
Chuẩn bị đồ dùng học tập
Năm 2026
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 6: CẢNH SẮC QUÊ HƯƠNG
Mục tiêu chung của chủ đề:
- Tìm hiểu vẻ đẹp của cảnh sắc quê hương qua ảnh
chụp, tác phẩm mĩ thuật, sản phẩm mĩ thuật.
- Xác định được đối tượng và mục đích sáng tạo trong
thực hành sản phẩm mĩ thuật theo chủ đề Cảnh sắc quê
hương.
- Vận dụng kiến thức tạo đồ dung cá nhân và trao đổi,
chia sẻ kinh nghiệm trong thực hành, sáng tạo theo chủ đề
Cảnh sắc quê hương.
3.THẢO
LUẬN
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 6: CẢNH SẮC QUÊ HƯƠNG ( TIẾT 3 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 3)
- Biết cách nhận xét, đánh giá SPMT của bạn, của nhóm thông qua
phần trả lời câu hỏi gợi ý trong SGK Mĩ thuật 5.
3. Hoạt động 3: Thảo luận ( Tiết 3 )
- Sản phẩm mĩ thuật 3D của học sinh thể hiện
về chủ đề Cảnh sắc quê hương.
3. Hoạt động 3: Thảo luận ( Tiết 3 )
Cảm hứng trong thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ
thuật về đề tài quê hương được thể hiện bằng tình
yêu đối với cảnh sắc thiên nhiên, con người nơi
mình sinh sống. Đó là những hình ảnh thể hiện sự
yên bình của cánh đồng, những hàng cây xanh rợp
bóng, khung cảnh về biển đảo hay cuộc sống hằng
ngày của người dân,…
Phần tham khảo
- Sản phẩm mĩ thuật dạng 2D của học sinh thể hiện về chủ
đề Cảnh sắc quê hương.
- Sản phẩm mĩ thuật 3D của học sinh thể hiện về chủ đề
Cảnh sắc quê hương.
3. Hoạt động 3: Thảo luận
TRƯNG BÀY SẢN PHẨM – NHẬN XÉT
Nhóm em đã sử dụng màu sắc, chất liệu nào để tạo sản
phẩm tranh?
Trong các sản phẩm tranh của các nhóm, em thích sản
phẩm tranh nào nhất? Vì sao?
CỦNG CỐ
DẶN DÒ
TRƯỜNG TH QUẢNG PHÚ
Chuẩn bị đồ dùng học tập
Năm 2026
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 6: CẢNH SẮC QUÊ HƯƠNG
Mục tiêu chung của chủ đề:
- Tìm hiểu vẻ đẹp của cảnh sắc quê hương qua ảnh
chụp, tác phẩm mĩ thuật, sản phẩm mĩ thuật.
- Xác định được đối tượng và mục đích sáng tạo trong
thực hành sản phẩm mĩ thuật theo chủ đề Cảnh sắc quê
hương.
- Vận dụng kiến thức tạo đồ dung cá nhân và trao đổi,
chia sẻ kinh nghiệm trong thực hành, sáng tạo theo chủ đề
Cảnh sắc quê hương.
3.THẢO
LUẬN
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 6: CẢNH SẮC QUÊ HƯƠNG ( TIẾT 3 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 3)
- Biết cách nhận xét, đánh giá SPMT của bạn, của nhóm thông qua
phần trả lời câu hỏi gợi ý trong SGK Mĩ thuật 5.
3. Hoạt động 3: Thảo luận ( Tiết 3 )
- Sản phẩm mĩ thuật 3D của học sinh thể hiện
về chủ đề Cảnh sắc quê hương.
3. Hoạt động 3: Thảo luận ( Tiết 3 )
Cảm hứng trong thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ
thuật về đề tài quê hương được thể hiện bằng tình
yêu đối với cảnh sắc thiên nhiên, con người nơi
mình sinh sống. Đó là những hình ảnh thể hiện sự
yên bình của cánh đồng, những hàng cây xanh rợp
bóng, khung cảnh về biển đảo hay cuộc sống hằng
ngày của người dân,…
Phần tham khảo
- Sản phẩm mĩ thuật dạng 2D của học sinh thể hiện về chủ
đề Cảnh sắc quê hương.
- Sản phẩm mĩ thuật 3D của học sinh thể hiện về chủ đề
Cảnh sắc quê hương.
3. Hoạt động 3: Thảo luận
TRƯNG BÀY SẢN PHẨM – NHẬN XÉT
Nhóm em đã sử dụng màu sắc, chất liệu nào để tạo sản
phẩm tranh?
Trong các sản phẩm tranh của các nhóm, em thích sản
phẩm tranh nào nhất? Vì sao?
CỦNG CỐ
DẶN DÒ
 







Các ý kiến mới nhất