Bài 15. Nặn con vật
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thủy
Ngày gửi: 17h:59' 22-08-2019
Dung lượng: 3.4 MB
Số lượt tải: 61
Nguồn:
Người gửi: Lê Thủy
Ngày gửi: 17h:59' 22-08-2019
Dung lượng: 3.4 MB
Số lượt tải: 61
Số lượt thích:
0 người
TIẾT 15. TẬP NẶN TẠO DÁNG. NẶN CON VẬT
Ảnh
Trang bìa
Trang bìa
Bài 15. TẬP NẶN TẠO DÁNG.NẶN CON VẬT
Giáo viên: Lê Thị Thủy
Môn: Mĩ Thuật lớp 3
Khởi động (Bài hát)
Giới thiệu con vật
Giới thiệu bài
Bài 15: Tập nặn tạo dáng. Nặn con vật
Hoạt động 1:Kể tên con vật em biết (GIỚI THIỆU CON VẬT)
Kể tên con vật trong mỗi tranh
Ảnh
Con voi
Con mèo
Con bò
Con gà
- Em thích con vật nào nhất ? Con vật đó có đặc điểm gì nổi bật ? - Ngoài những con vật trên tranh em còn biết con vật nào khác?
Đặc điểm nổi bật (GIỚI THIỆU CON VẬT)
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Các con vật giống và khác nhau ở điểm gì?
Con mèo
Con trâu
Con gà
Các con vật khác nhau : con trâu, con mèo có bốn chân, con gà có hai chân. Các con vật có hình dáng, màu sắc, các bộ phận chính khác nhau.
Bộ phận ngoài (GIỚI THIỆU CON VẬT)
Ảnh
Kể tên bộ phận bên ngoài của con trâu
Ảnh
Hình vẽ
Thân (mình)
Hình vẽ
Đầu
Hình vẽ
Các chân
Hình vẽ
Đuôi
Hình vẽ
Sừng
Hình vẽ
Mắt
Một số hoạt động
Con vật thường có những hoạt động gì ?
Ảnh
Ngồi
Đi
Nằm
Leo, trèo
Chạy, nhảy
Ăn, đùa, nghịch
Hỏi đáp
Em thích nặn con vật nào nhất ? Con vật đó đang làm gì ?
Nhà em có nuôi con vật gì không? Con vật đó có đặc điểm như thế nào? (màu sắc, hình dáng…)
Em có yêu quý con vật đó không ? Em thể hiện tình cảm của mình đối với con vật đó như thế nào?
Ảnh
Hoạt động 2:Cách nặn con vật
Cách 1: Nặn từng bộ phận (HƯỚNG DẪN CÁCH NẶN CON VẬT)
Ảnh
Cách 1: Nặn từng bộ phận rồi ghép dính lại:
Nặn các bộ phận chính của con vật (đầu, mình) Nặn các bộ phận khác (chân, đuôi, tai, mắt…) Đính, ghép các bộ phận. Tạo dáng và chỉnh sửa hoàn chỉnh con vật.
Cách 2: Nặn con vật từ một thỏi đất (HƯỚNG DẪN CÁCH NẶN CON VẬT)
Cách 2: Nặn con vật từ một thỏi đất, sau đó thêm các chi tiết mắt, tai, chân…cho sinh động.
Ảnh
Hoạt động 3:Thực hành
Xem bài mẫu (THỰC HÀNH)
Ảnh
Một số bài nặn mẫu (tham khảo)
Thực hành nặn (THỰC HÀNH)
Ảnh
Ảnh
Nặn dáng con vật mà em yêu thích
Nhận xét, đánh giá (THỰC HÀNH)
Ảnh
- Dáng con vật - Con vật có đầy đủ bộ phận không - Các bộ phận có cân đối, hợp lí không - Các vết đính, ghép bộ phận thế nào? Em thích con vật nào nhất? Vì sao?
Ảnh
Dặn dò
Về nhà
Ảnh
Hướng dẫn về nhà
- Về nhà các em quan sát một số con vật… - Sưu tầm tranh ảnh các con vật. - Chuẩn bị bài sau: Vẽ màu vào hình có sẵn.
Ảnh
Trang bìa
Trang bìa
Bài 15. TẬP NẶN TẠO DÁNG.NẶN CON VẬT
Giáo viên: Lê Thị Thủy
Môn: Mĩ Thuật lớp 3
Khởi động (Bài hát)
Giới thiệu con vật
Giới thiệu bài
Bài 15: Tập nặn tạo dáng. Nặn con vật
Hoạt động 1:Kể tên con vật em biết (GIỚI THIỆU CON VẬT)
Kể tên con vật trong mỗi tranh
Ảnh
Con voi
Con mèo
Con bò
Con gà
- Em thích con vật nào nhất ? Con vật đó có đặc điểm gì nổi bật ? - Ngoài những con vật trên tranh em còn biết con vật nào khác?
Đặc điểm nổi bật (GIỚI THIỆU CON VẬT)
Ảnh
Ảnh
Ảnh
Các con vật giống và khác nhau ở điểm gì?
Con mèo
Con trâu
Con gà
Các con vật khác nhau : con trâu, con mèo có bốn chân, con gà có hai chân. Các con vật có hình dáng, màu sắc, các bộ phận chính khác nhau.
Bộ phận ngoài (GIỚI THIỆU CON VẬT)
Ảnh
Kể tên bộ phận bên ngoài của con trâu
Ảnh
Hình vẽ
Thân (mình)
Hình vẽ
Đầu
Hình vẽ
Các chân
Hình vẽ
Đuôi
Hình vẽ
Sừng
Hình vẽ
Mắt
Một số hoạt động
Con vật thường có những hoạt động gì ?
Ảnh
Ngồi
Đi
Nằm
Leo, trèo
Chạy, nhảy
Ăn, đùa, nghịch
Hỏi đáp
Em thích nặn con vật nào nhất ? Con vật đó đang làm gì ?
Nhà em có nuôi con vật gì không? Con vật đó có đặc điểm như thế nào? (màu sắc, hình dáng…)
Em có yêu quý con vật đó không ? Em thể hiện tình cảm của mình đối với con vật đó như thế nào?
Ảnh
Hoạt động 2:Cách nặn con vật
Cách 1: Nặn từng bộ phận (HƯỚNG DẪN CÁCH NẶN CON VẬT)
Ảnh
Cách 1: Nặn từng bộ phận rồi ghép dính lại:
Nặn các bộ phận chính của con vật (đầu, mình) Nặn các bộ phận khác (chân, đuôi, tai, mắt…) Đính, ghép các bộ phận. Tạo dáng và chỉnh sửa hoàn chỉnh con vật.
Cách 2: Nặn con vật từ một thỏi đất (HƯỚNG DẪN CÁCH NẶN CON VẬT)
Cách 2: Nặn con vật từ một thỏi đất, sau đó thêm các chi tiết mắt, tai, chân…cho sinh động.
Ảnh
Hoạt động 3:Thực hành
Xem bài mẫu (THỰC HÀNH)
Ảnh
Một số bài nặn mẫu (tham khảo)
Thực hành nặn (THỰC HÀNH)
Ảnh
Ảnh
Nặn dáng con vật mà em yêu thích
Nhận xét, đánh giá (THỰC HÀNH)
Ảnh
- Dáng con vật - Con vật có đầy đủ bộ phận không - Các bộ phận có cân đối, hợp lí không - Các vết đính, ghép bộ phận thế nào? Em thích con vật nào nhất? Vì sao?
Ảnh
Dặn dò
Về nhà
Ảnh
Hướng dẫn về nhà
- Về nhà các em quan sát một số con vật… - Sưu tầm tranh ảnh các con vật. - Chuẩn bị bài sau: Vẽ màu vào hình có sẵn.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓

Các ý kiến mới nhất