Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 40. Năng lượng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Xuân Đông
Ngày gửi: 23h:25' 28-12-2021
Dung lượng: 3.9 MB
Số lượt tải: 227
Số lượt thích: 0 người
KHOA HỌC
NĂNG LƯỢNG
Giáo viên: NGUYỄN XUÂN ĐÔNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA 3
Khoa học:
- Sự biến đổi hóa học là sự biến đổi từ chất này thành chất khác.
Hãy lấy ví dụ chứng tỏ sự biến đổi hoá học có thể xảy ra dưới tác dụng của nhiệt?
Sự biến đổi hoá học là gì?
KI?N TH?C CU
HĐ1: Nhờ được cung cấp năng lượng mà các vật có biến đổi vị trí, hình dạng, nhiệt độ.
Chiếc cặp thay đổi vị trí là do đâu?
Chiếc cặp thay đổi vị trí là do tay ta nhấc nó.
Năng lượng do tay ta cung cấp đã làm cặp sách bị thay đổi vị trí.
Chiếc cặp sách đang nằm yên trên bàn
Làm thế nào để đưa nó lên cao?
*Thí nghiệm với chiếc cặp sách:
- Có thể dùng tay nhấc chiếc cặp hoặc dùng que móc vào quai cặp rồi nhấc lên...
Khoa học: Bài 40: Năng lượng.
Nến bị cháy đã cung cấp năng lượng cho việc phát sáng và toả nhiệt.
Khi thắp nến, nến toả nhiệt và phát ra ánh sáng.
Do đâu mà ngọn nến toả nhiệt và phát ra ánh sáng?
Thí nghiệm với ngọn nến:
Khi thắp nến, em thấy gì được toả ra từ ngọn nến?
Do nến bị cháy.
HĐ1: Nhờ được cung cấp năng lượng mà các vật có biến đổi vị trí, hình dạng, nhiệt độ...
Khoa học: Bài 40: Năng lượng.
HĐ 1:
*Thí nghiệm với đồ chơi:
Khi chưa lắp pin, bật công tác của ô tô, ô tô có hoạt động không?
- Ô tô không hoạt động.
Khi lắp pin vào ô tô và bật công tác thì hiện tượng gì xảy ra?
- Khi lắp pin vào ô tô và bật công tắc, ô tô hoạt động.
Nhờ đâu mà ô tô hoạt động?
Nhờ điện do pin sinh ra điện đã cung cấp
năng lượng làm cho ô tô hoạt động.
Nhờ được cung cấp năng lượng mà các vật có biến đổi vị trí, hình dạng...
Khoa học: Bài 40: Năng lượng.
HĐ 1:
TN 1: Thí nghiệm với chiếc cặp sách.
TN 2: Thí nghiệm với ngọn nến.
TN 3: Thí nghiệm với đồ chơi.
Qua 3 thí nghiệm, em thấy các vật muốn biến đổi cần có điều kiện gì?
Các vật muốn biến đổi thì cần phải được cung cấp một năng lượng.
Nhờ được cung cấp năng lượng mà các vật có biến đổi vị trí, hình dạng...
Khoa học: Bài 40: Năng lượng.
HĐ 1: Nhờ được cung cấp năng lượng mà các vật có thể biến đổi vị trí, hình dạng...
Ghi nhớ:
Khoa học: Bài 40: Năng lượng.
3
4
5
HĐ2:Một số nguồn cung cấp hoạt động cho hoạt động của con người, động vật, phương tiện.
Khoa học: Bài 40: Năng lượng.
Hãy nói tên một số nguồn cung cấp năng lượng cho hoạt động của con người, động vật, máy móc,…?
3
Khoa học:
Năng lượng
4
5
Hãy nói tên một số nguồn cung cấp năng lượng cho hoạt động của con người, động vật, máy móc,…?
3
Khoa học: Bài 40: Năng lượng.
Hãy nói tên một số nguồn cung cấp năng lượng cho hoạt động của con người, động vật, máy móc,…?
4
5
Khoa học: Bài 40: Năng lượng.
Hoạt động
Người nông dân cày, cấy,…
Chim đang bay
Máy cày đang cày ruộng
Học sinh học bài
Nguồn năng lượng
Thức ăn
Thức ăn
Thức ăn, nước, không khí
Xăng
Dầu
HĐ2: Một số nguồn cung cấp năng lượng cho hoạt động của con người, động vật phương tiện.
Xe máy chạy
Học sinh đá bóng, chạy…
Thức ăn, nước, không khí
Khoa học: Bài 40: Năng lượng.
HĐ2:Một số nguồn cung cấp hoạt động cho hoạt động của con người, động vật, phương tiện.
HĐ 1:Nhờ được cung cấp năng lượng mà các vật có biến đổi vị trí, hình dạng...
Ghi nhớ:
Khoa học: Bài 40: Năng lượng.
Trò chơi:
Đội 1 nêu hoạt động, đội kia phải nêu được nguồn năng lượng tương ứng cho hoạt động, sau đó đổi bên.Nếu đếm đến 3 mà đội nào chưa đưa ra tên hoạt động hoặc nguồn năng lượng thì mất lượt.
Ai nhanh, ai đúng ?
Khoa học: Bài 40: Năng lượng.
60
58
59
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
15
12
13
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
16
14
Chúc mừng chiến thắng
Ai nhanh, ai đúng ?
Muốn có năng lượng để thực hiện các hoạt động con người cần phải làm gì ?
Muốn có năng lượng để thực hiện các hoạt động con người cần phải ăn, uống và hít thở.
Nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động của con người được lấy từ đâu ?
Nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động của con người được lấy từ thức ăn
TRÒ CHƠI : NHÌN NHANH, NÓI NHANH
Hai đội tham gia chơi, cùng quan sát tranh trong vòng 10 giây nêu các hoạt động và nguồn cung cấp năng cho các hoạt động đó, đội nào rung chuông nhanh thì dành được quyền trả lời, mỗi lần trả lời đúng được một bông hoa cho cả đội,nếu trả lời chưa đúng đội còn lại được quyền trả lời. Cuối cùng đội nào có số bông hoa nhiều nhất thì thắng cuộc
LUẬT CHƠI







Kết quả
Chúc mừng đội
thắng cuộc
Muốn có năng lượng để thực hiện các hoạt động như cày, cấy, trồng trọt, học tập,...con người cần phải ăn, uống và hít thở. Thức ăn là nguồn cung cấp năng lượng cho các hoạt động của con người.
KẾT LUẬN:
Trong mọi hoạt động của con người, động vật, máy móc,...đều có sự biến đổi. Vì vậy, bất kì hoạt động nào cũng cần có năng lượng.
 
Gửi ý kiến