Tiết : ….

NÓI VÀ NGHE

KỂ LẠI MỘT TRUYỆN NGỤ NGÔN
SỬ DỤNG VÀ THƯỞNG THỨC NHỮNG
CÁCH NÓI THÚ VỊ, HÀI HƯỚC TRONG
KHI NÓI VÀ NGHE

GIÁO VIÊN: …

KHỞI
ĐỘNG

KHÁM
PHÁ
KIẾN
THỨC

LUYỆ
N TẬP

VẬN
DỤNG

KHỞI ĐỘNG

Mỗi em sẽ kể tên
một vài truyện ngụ
ngôn đã từng đọc.

KHÁM PHÁ KIẾN THỨC

* NÓI VÀ NGHE KỂ
LẠI MỘT TRUYỆN
NGỤ NGÔN

I. YÊU CẦU CHUNG
*Với người nghe:
- Chú ý lắng nghe bạn trình
bày để nắm và hiểu được nội
dung chính của câu chuyện
mà bạn kể; đưa ra được
những nhận xét yếu tố sáng
tạo trong lời kể của bạn hay
điểm hạn chế của bạn.
- Cần có thái độ chú ý tôn
trọng, nghiêm túc, đúng
mực, động viên khi nghe bạn
kể chuyện.

*Với người nói:
- Không viết văn mà kể lại truyện
ngụ ngôn bằng lời.
- Bám sát sự kiện chính nhưng có
thể sáng tạo thêm những chi tiết
hình ảnh, cách kết thúc truyện
- Phân biệt kể miệng (văn nói) với
kể bằng viết (văn viết), chú ý cách
kể, giọng kể, kết hợp với ngôn ngữ
hình thể (cử chỉ, ánh mắt, nét
mặt,...) phù hợp với nội dung câu
chuyện. Trong trường hợp cần
thiết, người kể có thể sử dụng các
thiết bị hỗ trợ khác (tranh, ảnh,
video,...)

II. CÁC BƯỚC XÂY DỰNG BÀI NÓI KỂ TRUYỆN NGỤ
NGÔN.

1. Bước 1:
Chuẩn bị

- Xác định đề tài, người nghe, mục đích,
không gian và thời gian nói (trình bày).
- Đọc lại truyện.
- Sắp xếp tranh ảnh hoặc các phương tiện
hỗ trợ khác (nếu có).

2. Bước 2:
Tìm ý, lập
dàn ý.

Xem lại dàn ý đã chuẩn bị ở phần Viết để
bổ sung, chỉnh sửa.
- Chú ý kiểm tra các sự kiện chính, các
yếu tố sáng tạo trong nội dung và cách kể
lại câu chuyện.

* Tìm ý
- Nhân vật, sự kiện chính và diễn biến của sự
kiện ấy trong truyện?
- Bài học rút ra từ câu chuyện là gì?
- Tính chất hài hước, phê phán từ tình huống,
nhân vật, hành động…?
- Truyện nên được kể theo trình tự nào?
- Trong khi kể có thể sử dụng tranh ảnh, giọng
điệu như thế nào thì sinh động, tự nhiên.

* Lập dàn ý
1. Mở bài: Giới thiệu câu chuyện, nhân
vật
2. Thân bài:
Kể diễn biến câu chuyện
3. Kết bài:
Nêu nhận xét, đánh giá chung về câu
chuyện.

II. CÁC BƯỚC XÂY DỰNG BÀI NÓI KỂ TRUYỆN NGỤ
NGÔN

3. Bước 3:
Trình bày

- Tìm cách mở đầu và kết thúc
bài kể sao cho hấp dẫn.
- Lựa chọn từ ngữ cho phù hợp
với văn nói.
- Nói to, rõ, hào hứng, tự nhiên.
- Phân bố thời gian hợp lí.

II. CÁC BƯỚC XÂY DỰNG BÀI NÓI KỂ TRUYỆN NGỤ
NGÔN
* Bảng tự kiểm tra kĩ năng nói
Nội dung kiểm tra

4. Bước 4:
Trao đổi,
đánh giá

- Trình bày đủ các phần mở đầu, phần chính và kết thúc.
- Có những lưu ý chung, gợi mở dự đoán về bài học sẽ được
rút ra.
- Trình bày gọn, rõ về diễn biến của các sự việc trong câu
chuyện.
- Sử dụng từ ngữ, hình ảnh, giọng điệu phù hợp, có những
thay đổi cần thiết.
- Thể hiện được tính hài hước, triết lí của truyện ngụ ngôn.
-Chủ động, tự tin nhìn vào người nghe khi nói. 
- Bảo đảm thời gian theo qui định.

Đạt
chưa đạt
 
 
 
 
 
 
 

* SỬ DỤNG VÀ THƯỞNG THỨC
NHỮNG CÁCH NÓI THÚ VỊ, HÀI
HƯỚC TRONG KHI NÓI VÀ NGHE

Sử
dụng và
thưởng
thức
những
cách
nói thú
vị trong
khi nói
và nghe

Nhấn mạnh tính hài hước
trong câu chuyện
Sử dụng hình thức chế, nhại
Sử dụng cách chơi chữ, nói
quá, so sánh

LUYỆN TẬP

Học sinh sẽ kể một
truyện ngụ ngôn mà
mình yêu thích .

LUYỆN TẬP

TRÒ
CHƠI

5

1
3

2

6
Đặc biệt

Bài học

4

Ngôi sao may mắn

pipi

Câu 1: Yêu cầu về giọng kể của bài
nói là gì?

You are given 3 candies
Giọng kể to, rõ, mạch lạc, thể hiện cảm
xúc phù hợp với nội dung câu chuyện.
GO
HOME

Câu 2: Khi nói, người nói cần
phải làm gì?
You are given 1 candies
Tự tin, nhìn vào người nghe, nét mặt cử chỉ
phù hợp.
GO
HOME

Câu 3: Nội dung của bài nói là gì?

You are given 5 candies
Một câu chuyện ngụ ngôn.

GO
HOME

Câu 4: Khi trình bày, người nói sử dụng
ngôi kể thứ mấy?

You are given 8 candies
Ngôi thứ nhất.
GO
HOME

Câu 5: Nội dung bài nói cần phải sử dụng các
phương thức nào?

You are given 10 candies
Kết hợp kể, tả và biểu cảm.
GO
HOME

Câu 6: Bài nói cần có đầy đủ ba phần. Đó là những
phần nào?

You are given 2 candies
Mở đầu, phần chính và kết thúc.

GO
HOME

VẬN DỤNG

1. Phân đội: Mỗi tổ là một đội (4 đội)
2. Nhiệm vụ: Chọn một truyện ngụ ngôn rồi đóng kịch (phân vai).
Rubric ( đánh giá cho dự án sân khấu hóa của nhóm, lớp)

Thiết kế một kịch bản (sân khấu hóa) một truyện ngụ ngôn vừa
học. (10đ)
Kịch bản đúng hướng nhưng chưa đầy đủ nội dung, diễn viên
chưa nhập vai tốt (5-6 đ)
Kịch bản đủ nội dung nhưng chưa hấp dẫn,chưa tạo được ấn
tượng sâu. (7-8đ)
Kịch bản đầy đủ nội dung, hấp dẫn, diễn tốt, sử dụng cách kể hài
hước, thú vị. (9-10đ)

HƯỚNG DẪN TỰ HỌC

* Bài cũ: Hoàn thành bài
theo yêu cầu.
* Bài mới: chuẩn bị cho tiết
ôn tập.

Chúc các em
học tốt nhé!