Chính tả
Ai đã nghĩ ra các
chữ số 1, 2, 3, 4,…?

Hoạt động 1:
Nghe – viết

Ai nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4,…?
Người ta gọi các chữ số 1, 2, 3, 4,… là chữ
số A-rập vì cho rằng chúng do người A-rập nghĩ
ra. Sự thực thì không phải như vậy.
Vào năm 750, một nhà thiên văn học Ấn Độ
đã đến thăm Bát-đa. Ông mang theo một bảng
thiên văn do người Ấn Độ làm ra để dâng tặng
quốc vương đang trị vì. Các chữ số Ấn Độ 1, 2,
3, 4,…dùng trong bảng đó đã được người A-rập
nhanh chóng tiếp thu và về sau được truyền bá
rộng rãi.
Theo báo THIẾU NIÊN TIỀN PHONG

Ai nghĩ ra các chữ số 1, 2, 3, 4,…?
Người ta gọi các chữ số 1, 2, 3, 4,… là chữ
số A-rập vì cho rằng chúng do người A-rập
nghĩ ra. Sự thực thì không phải như vậy.
Vào năm 750, một nhà thiên văn học Ấn Độ
đã đến thăm Bát-đa. Ông mang theo một bảng
thiên văn do người Ấn Độ làm ra để dâng tặng
quốc vương đang trị vì. Các chữ số Ấn Độ 1, 2,
3, 4,…dùng trong bảng đó đã được người A-rập
nhanh chóng tiếp thu và về sau được truyền bá
rộng rãi.
Theo báo THIẾU NIÊN TIỀN PHONG

Viết từ khó

Mẩu chuyện giải thích các
chữ số 1, 2, 3, 4,… không phải
do người A-rập nghĩ ra mà là do
một nhà thiên văn người Ấn Độ
khi sang Bát-đa đã ngẫu nhiên
truyền bá một bảng thiên văn có
các chữ số Ấn Độ 1, 2, 3, 4,…

Hoạt động 2:
Luyện tập

Trí nhớ tốt
Sơn vừa 2 mắt nhìn lên tấm bản đồ
vừa nghe chị Hương kể chuyện Cô-lômbô tìm ra 1 Mĩ. Chị Hương say sưa kể
rồi 2 thúc:
- Chuyện này đã xảy ra từ 500 năm trước.
Nghe vậy, Sơn bỗng
trồ:
- Sao mà chị có 2

2

mặt ra rồi 1

nhớ tốt thế?

Trí nhớ tốt
Sơn vừa nghếch mắt nhìn lên tấm bản
đồ vừa nghe chị Hương kể chuyện Côlôm-bô tìm ra châu Mĩ. Chị Hương say
sưa kể rồi kết thúc:
- Chuyện này đã xảy ra từ 500 năm trước.
Nghe vậy, Sơn bỗng nghệt mặt ra rồi trầm
trồ:
- Sao mà chị có trí nhớ tốt thế?

Dặn dò:
-Chuẩn bị bài tiếp
theo: “ Đường đi
Sa Pa”