Chính tả

Trong lời mẹ
hát

Mục tiêu bài học
Nghe - viết đúng bài thơ Trong
lời mẹ hát

Trình bày đúng hình thức thơ
Tiếp tục ôn quy tắc viết hoa
tên các cơ quan, tổ chức.

Nghe –
viết

Trong lời mẹ hát
Tuổi thơ chở đầy cổ tích

Thời gian chạy qua tóc mẹ

Dòng sông lời mẹ ngọt ngào

Một màu trắng đến nôn nao

Đưa con đi cùng đất nước

Lưng mẹ cứ còng dần xuống

Chòng chành nhịp võng ca

Cho con ngày một thêm cao.

dao.
Con gặp trong lời mẹ hát

Mẹ ơi, trong lời mẹ hát

Cánh cò trắng, dải đồng xanh

Có cả cuộc đời hiện ra

Con yêu màu vàng hoa mướp

Lời ru chắp con đôi cánh

“Con gà cục tác lá chanh”.

Lớn rồi con sẽ bay xa.
Trương Nam Hương

Nội dung
Ca ngợi lời
hát, lời ru của
mẹ có ý nghĩa
rất quan trọng
đối với cuộc
đời đứa trẻ.

Trong lời mẹ hát
Tuổi thơ chở đầy cổ tích
ngọt
Dòng sông lời ngào
mẹ ngọt ngào
Đưa con đi cùng đất nước

Thời gian chạy qua tóc mẹ

Chòng chành nhịp võng ca

Cho con ngày một thêm cao.

dao.
Con gặp trong lời mẹ hát

Mẹ ơi, trong lời mẹ hát

Cánh cò trắng, dải đồng xanh

Có cả cuộc đời hiện ra

Con yêu màu vàng hoa mướp

Lời ru chắp con đôi cánh

“Con gà cục tác lá chanh”.

Lớn rồi con sẽ bay xa.

Một màu trắng đến nôn nao
Lưng mẹ cứ còng dần xuống

Trương Nam Hương

Trong lời mẹ hát
Tuổi thơ chở đầy cổ tích

Thời gian chạy qua tóc mẹ

Dòng sông lời mẹ ngọt ngào

Một màu trắng đến nôn nao

Đưa con đi cùng đất nước

Lưng mẹ cứ còng dần xuống

Chòng chành nhịp võng ca dao.

Cho con ngày một thêm cao.

Con gặp trong lời mẹ hát

Mẹ ơi, trong lời mẹ hát

Cánh cò trắng, dải đồng xanh

Có cả cuộc đời hiện ra

Con yêu màu vàng hoa mướp

Lời ru chắp con đôi cánh

“Con gà cục tác lá chanh”.

Lớn rồi con sẽ bay xa.
Trương Nam Hương

Luyện viết từ khó

Ngọt ngào

Chòng
chành

Lời ru

Nôn nao

Luyện tập

2. Chép lại tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn sau. Tên các cơ quan, tổ
chức ấy được viết như thế nào ?
CÔNG ƯỚC VỀ QUYỀN TRẺ EM

Công ước về quyền trẻ em là văn bản quốc tế đầu tiên đề cập toàn diện các quyền
của trẻ em trên cơ sở thừa nhận trẻ em có quyền được chăm sóc, bảo vệ và giúp đỡ đặc
biệt. Việc soạn thảo Công ước được tiến hành từ năm 1979. Nhóm công tác của Liên hợp

quốc đặc trách soạn thảo gồm 43 nước thành viên Uỷ ban Nhân quyền Liên hợp quốc và
một số cơ quan thuộc hệ thống Liên hợp quốc như Tổ chức Nhi đồng Liên hợp quốc,
quốc, Tổ
Tổ
chức Lao động Quốc tế cùng khoảng 50 tổ chức phi chính phủ như Tổ chức Quốc tế về
bảo vệ trẻ em, Liên minh Quốc tế Cứu trợ trẻ em, Tổ chức Ân xá Quốc tế, Tổ
Tổ chức
chức Cứu
Cứu trợ
trợ
trẻ em của Thuỵ Điển, ....
Sau 10 năm soạn thảo, sửa đổi, ngày 20- 11- 1989, Công ước được Đại hội Đồng
Liên hiệp quốc chính thức thông qua. từ ngày 2- 9- 1990, Công ước có hiệu lực, trở thành
ật quốc tế. Đến tháng 12- 1996, đã có 187 quốc gia tham gia Công ước
Việt Nam là quốc gia đầu tiên của châu Á và là nước thứ hai trên thế giới phê chuẩn
Công ước về quyền trẻ em
Theo VŨ NGỌC BÌNH

Tên các cơ quan, tổ chức có trong đoạn văn:
0
5

Liên minh Quốc tế Cứu trợ
trẻ em

Uỷ ban Nhân quyền Liên
hợp quốc

0
6

Tổ chức Ân xá quốc tế

03

Tổ chức Nhi đồng Liên hợp
quốc

0
7

Tổ chức Cứu trợ trẻ em
của Thuỵ Điển

04

Tổ chức Quốc tế về bảo
vệ trẻ em

0
8

01

02

- Liên hợp quốc

Đại hội đồng Liên hợp quốc.

Quy tắc viết tên các cơ quan, tổ chức
Viết hoa chữ cái đầu
của các từ, cụm từ chỉ
loại hình cơ quan, tổ
chức; chức năng, lĩnh
vực hoạt động của cơ
quan, tổ chức

đánh giá mục tiêu
Nghe - viết đúng bài thơ Trong
lời mẹ hát

Trình bày đúng hình thức thơ
Tiếp tục ôn quy tắc viết hoa
tên các cơ quan, tổ chức.