MÔN: TẬP ĐỌC
TRƯỜNG TIỂU HỌC VÀM ĐẦM
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY,CÔ VỀ DỰ GIỜ LỚP 5A5
Khởi động:
Theo bài thơ, cửa sông là địa điểm đặt biệt như thế nào?
Trong khổ thơ đầu, tác giả dùng những từ ngữ nào để nói về nơi sông chảy ra biển?
Em hãy nêu nội dung bài?
Quan sát tranh và cho biết tranh vẽ gì?
Bài chia thành : 3 đoạn
- Đoạn 1 : Từ sáng sớm…rất nặng.
- Đoạn2 : Các môn sinh…tạ ơn thầy.
- Đoạn 3 : Cụ già...nghĩa thầy trò
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2022
1. Luyện đọc:
- Đọc trôi chảy toàn bài,ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cum từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.Toàn bài đọc với giọng nhẹ nhàng, trang trong.Lời thầy giáo Chu nói với học trò: ôn tồn thân mật, nói với cụ đồ già: kính cẩn.
1.Luyện đọc:

NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2022
Đọc trôi chảy toàn bài,ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cum từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
Các em hãy đọc nối tiếp bài theo đoạn ?( lần 1)
Đoạn 1: nhấn giọng ở những từ ngữ: tề tựu, mừng thọ, ngay ngắn, dâng biếu, hỏi thăm, bảo ban, cảm ơn, mời tất cả, mang ơn rất nặng.
Đoạn 2: nhấn giọng ở những từ ngữ: đồng thanh dạ ran, đơn sơ, sáng sủa, ấm cúng, tám mươi tuổi, bạc phơ, sưởi nắng, cung kính, tạ ơn thầy.
- Đoạn 3: nhấn giọng ở những từ ngữ: nặng tai, một lần nữa, vỡ lòng, lần lượt, bài học, nghĩa thầy trò.
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2022
Tập đọc
NGHĨA THẦY TRÒ
1. Luyện đọc từ khó:
tề tựu, thuở, Đoài……….
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2022
Các em hãy đọc nối tiếp bài theo
đoạn ?( lần 2)
Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng.
Cụ giáo Chu (1292 – 1370)
Ông là nhà giáo, nhà văn hóa, nhà thơ lớn đời Trần
Ông đỗ đạt cao, nhưng không làm quan mà mở trường dạy học ở quê nhà.
Ông là người chính trực, hiền hòa; được tôn vinh là bậc thầy của giáo dục Việt Nam.
2. Tìm hiểu bài:
Đọc thầm đoạn 1,
và trả lời câu hỏi;
Câu 1:Các môn sinh của cụ giáo Chu đến nhà thầy để làm gì?
Các môn sinh đến nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy,
thể hiện lòng yêu quý và kính trọng người thầy đã dạy
dỗ, dìu dắt họ trưởng thành.
-Vậy việc làm đó thể hiện điều gì?
Thể hiện lòng yêu quý, kính trọng thầy.
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2022
2. Tìm hiểu bài:
Tìm những chi tiết cho thấy học trò rất tôn kính cụ giáo Chu?
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà thầy giáo Chu để mừng thọ thầy. Họ dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Khi nghe cùng với thầy “tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng”, họ “đồng thanh dạ ran”, cùng theo sau thầy.
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2022
tề tựu
Đến từ nhiều nơi và tập trung đông đủ..
dạ ran
Nói tiếng dạ thật to: Câu lệ dạ ran một tiếng rồi ù chạy.

Đọc thầm đoạn 2
Câu 2:Tình cảm của cụ giáo Chu đối với người thầy đã dạy cho cụ từ thuở học vỡ lòng như thế nào?
Thầy giáo Chu rất tôn kính cụ đồ đã dạy thầy từ thuở vỡ lòng.
Những chi tiết biểu hiện sự tôn kính đó : Thầy mời học trò cùng tới thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng. Thầy chắp tay cung kính vái cụ đồ. Thầy cung kính thưa với cụ: “Lạy thầy ! Hôm nay con đem tất cả các môn sinh đến tạ ơn thầy”.
2. Tìm hiểu bài:
-Tìm chi tiết thể hiện tình cảm ấy?
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2022
Ngày mừng thọ,mọi người học thêm bài học, về nghĩa thầy trò.
Mời em đọc đoạn 3
2. Tìm hiểu bài:
-Vậy ngày mừng thọ,mọi người học được điều gì?
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2022
Câu 3: Những thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói lên bài học về các môn sinh nhận được trong ngày mừng thọ thầy giáo Chu?
A, Tiên học lễ, hậu học văn
B, Uống nước nhớ nguồn
C,Tôn sư trọng đạo
D, Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.(Một chữ cũng là thầy,nửa chữ cũng là thầy
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2022
NGHĨA THẦY TRÒ
Tập đọc
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2022
-Em hiểu nghĩa của câu thành ngữ, tục ngữ:
Tiên học lễ, hậu học văn
Khuyên chúng ta cần phải học lễ nghĩa trước khi học kiến thức, văn hóa.
Uống nước nhớ nguồn
Nhắc nhở chúng ta biết ơn những thành quả của thế hệ đi trước hay những người khác để lại
Tôn sư trọng đạo
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2022
- Nhất tự vi sư, bán tự vi sư
Phải biết ơn người dìu dắt, dạy dỗ mình, dù chỉ là điều nhỏ nhặt nhất.
Tôn trọng thầy cô giáo, coi trọng đạo lí làm người.
- Em biết thêm thành ngữ, tục ngữ, hay ca dao nào nữa?
- Không thầy đố mày làm nên.
- Muốn sang thì bắc cầu kiều, muốn con hay chữ phải yêu lấy thầy.
- Kính thầy yêu bạn.
- Cơm cha, áo mẹ, chữ thầy; làm sao cho bỏ những ngày ước ao…
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2022
2.Tìm hiểu bài
2. Tìm hiểu bài
Nội dung: Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2022
Qua bài tập đọc hôm nay, em hãy cho biết bài văn nói lên điều gì?
3. Luyện đọc diễn cảm
Từ sáng sớm, các môn sinh đã tề tựu trước sân nhà cụ giáo Chu để mừng thọ thầy. Cụ giáo đội khăn ngay ngắn , mặc áo dài thâm ngồi trên sập. Mấy học trò cũ từ xa về dâng biếu thầy những cuốn sách quý. Cụ giáo hỏi thăm công việc của từng người, bảo ban các học trò nhỏ, rồi nói:
- Thầy cảm ơn các anh. Bây giờ, nhân có đông đủ môn sinh, thầy muốn mời tất cả các anh theo thầy đến thăm một người mà thầy mang ơn rất nặng. Các môn sinh đồng thanh dạ ran.
Thứ 5 ngày 17 tháng 3 năm 2022
Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2022
Luyện đọc diễn cảm (theo cặp đôi).
Hoạt động nối tiếp
Là một học sinh em có thái độ như thế nào đối với thầy cô giáo ?
- Về nhà xem lại bài, học thuộc câu hỏi và nội dung bài. - - Chuẩn bị bài: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân.
Ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo của nhân dân ta, nhắc nhở mọi người cần giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
Thứ 5 ngày 17 tháng 3 năm 2022