Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 8. Ngôi kể trong văn tự sự

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Thịnh
Ngày gửi: 21h:06' 05-01-2021
Dung lượng: 576.5 KB
Số lượt tải: 45
Số lượt thích: 0 người
Kiểm tra bài cũ
Thế nào là văn tự sự?
Tự sự (kể chuyện) là phương thức trình bày một chuỗi các sự việc, từ sự việc này dẫn đến sự việc kia, cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa.
Tự sự giúp người kể giải thích sự việc, tìm hiểu con người, nêu vấn đề và bày tỏ thái độ khen chê.
Bài 8. tiết 33
Ngôi kể trong văn tự sự
TiÕt 33
NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
I. Ng«i kÓ vµ vai trß cña ng«i kÓ trong v¨n tù sù
1. Ngôi kể
Ngôi kể là vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng khi kể.
Ngôi kể là gì ?
? Trong tác phẩm tự sự, thường sử dụng những ngôi kể nào? Vỡ sao ?
2. Cỏc ngụi k? thu?ng g?p trong van t? s?
a. Ngôi kể thứ nhất: Khi người kể xưng "tụi".
b. Ngôi kể thứ ba: Khi người kể t? giấu mình, gọi sự vật bằng tên gọi của chúng, kể như "người ta kể".
Đoạn 1:
Vua và đình thần chịu thằng bé là thông minh lỗi lạc. Nhưng vua vẫn còn muốn thử một lần nữa. Qua hôm sau, khi hai cha con đang ăn cơm ở công quán, bỗng có sứ nhà vua mang tới một con chim sẻ, với lệnh bắt họ phải dọn thành ba cỗ thức ăn. Em bé nhờ cha lấy cho một cái kim may rồi đưa cho sứ giả, bảo:
- Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua xin rèn cho tôi thành một con dao để xẻ thịt chim.
Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn.
(Trích Em bé thông minh)
Đoạn văn 1 được kể theo ngôi kể nào ? Dựa vào đâu em nhận ra điều đó?
Người kể tự giấu mình, gọi tên các nhân vật bằng chính tên của chúng (vua, thằng bé, hai cha con, sứ giả...)
Ngôi thứ ba
Đoạn văn 2 được kể theo ngôi kể nào ? Dựa vào đâu em nhận ra điều đó ?
- Vì người kể xưng tôi
Ngôi kể thứ nhất
Đoạn 2:
Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã.
(Tô Hoài - Dế Mèn phiêu lưu ký)
Người xưng tôi trong đoạn 2 là nhân vật (Dế Mèn) hay là tác giả(Tô Hoài) ?
- Là nhân vật Dế Mèn
Trong hai ngôi kể trên, ngôi kể nào có thể kể tự do, không bị hạn chế, còn ngôi kể nào chỉ kể được những gì mình biết và đã trải qua?
Ng­êi kÓ cã thÓ cã thÓ kÓ linh ho¹t, tù do nh÷ng g× diÔn ra víi nh©n vËt.
Người kể có thể trực tiếp kể ra những gì mình nghe, mình thấy hoặc mình đã trải qua, có thể trực tiếp nói ra cảm tưởng, ý nghĩ của mình.
Lời kể mang tÝnh kh¸ch quan
Lời kể mang tÝnh chñ quan
Ngôi kể thứ nhất
Ngôi kể thứ ba
TiÕt 33
NG«I KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
I. Ng«i kÓ vµ vai trß cña ng«i kÓ trong v¨n tù sù
1. Ngôi kể

2. Cỏc ngụi k? thu?ng g?p trong van t? s?
3. Vai trũ c?a ngụi k? trong van t? s?

- Ngôi thứ ba: Người kể có thể kể linh hoạt, tự do những gì diễn ra với nhân vật=> Lời kể mang tính khách quan
- Ngôi kể thứ nhất: Người kể có thể trực tiếp kể những gì mình nghe, mình thấy, mình trải qua, có thể trực tiếp nói ra cảm tưởng, ý nghĩ của mình=>Lời kể mang tính chủ quan
? Qua phõn tớch vớ d? trờn, em hóy cho bi?t vai trũ c?a ngụi k? trong van t? s??
Hãy thử đổi ngôi kể trong đoạn 2 thnh ngôi kể th? ba, thay tụi b?ng D? Mốn . Lúc đó em sẽ có các đoạn văn như thế nào?
Đoạn 2:
Bởi Dế Mèn ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên Dế Mèn chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu, Dế Mèn đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Đôi càng Dế Mèn mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, Dế Mèn co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Đôi cánh Dế Mèn, trước kia ngắn hủn hoẳn, bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi Dế Mèn vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã.

(Tô Hoài - Dế Mèn phiêu lưu ký)

Đổi thành ngôi thứ ba được, vì nội dung đoạn văn không thay đổi nhiều. Lời kể mang tính khách quan.
Đoạn 1: Vua và đình thần chịu tôi là thông minh lỗi lạc. Nhưng vua vẫn còn muốn thử một lần nữa. Qua hôm sau, khi hai cha tôi đang ăn cơm ở công quán, bỗng có sứ nhà vua mang tới một con chim sẻ, với lệnh bắt tôi phải dọn thành ba cỗ thức ăn. Tôi nhờ cha lấy cho một cái kim may rồi đưa cho sứ giả, bảo:
- Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua xin rèn cho tôi thành một con dao để xẻ thịt chim.
Vua nghe nói, từ đó mới phục hẳn.
(Trích Em bé thông minh )

Khó thay đổi ngôi kể thứ ba thành ngôi kể thứ nhất. Vì nếu đổi thì nội dung chuyện sẽ bị thay đổi …
? Cú th? đổi ngôi th? ba trong đoạn 1 thnh ngụi k? th? nh?t, xung tụi du?c khụng? Vỡ sao?
tiết 33
NGôI K? TRONG VAN T? S?
I. Ng«i kÓ vµ vai trß cña ng«i kÓ trong v¨n tù sù
1. Ngôi kể
2. C¸c ng«i kÓ th­êng gÆp trong t¸c phÈm tù sù
3. Vai trò của ngôi kể trong văn tự sự
* Ghi nhí: (sgk/Trang 89)
II. LuyÖn tËp
1. Bài tập 1: Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi kể thứ ba và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì mới cho đoạn văn:
Ngày nào cũng vậy, suốt buổi tôi chui vào trong cùng hang, hì hục đào đất để khoét một cái ổ lớn làm thành một cái giường ngủ sang trọng. Rồi cũng lo xa như các cụ già trong họ hàng dế, tôi đào hang sâu sang hai ngả làm những con đường tắt, những cửa sau, những ngách thượng, phòng khi gặp việc nguy hiểm, có thể thoát thân ra lối khác được.
(Tô Hoài - Dế Mèn phiêu lưu ký)
Ngày nào cũng vậy, suốt buổi Dế Mèn chui vào trong cùng hang, hì hục đào đất để khoét một cái ổ lớn làm thành một cái giường ngủ sang trọng. Rồi cũng lo xa như các cụ già trong họ hàng dế, Dế Mèn đào hang sâu sang hai ngả làm những con đường tắt, những cửa sau, những ngách thượng, phòng khi gặp việc nguy hiểm, có thể thoát thân ra lối khác được
Thay “tôi” thành “Dế Mèn”.Ta có đoạn văn kể theo ngôi thứ ba, lời văn có nhiều tính khách quan hơn.
2. Bài tập 2: Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể đem lại điều gì khác cho đoạn văn:
Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Thanh định thần nhìn rõ: con mèo già của bà chàng, con mèo già vẫn chơi đùa với chàng ngày trước. Con vật nép chân vào mình phe phẩy cái đuôi, rồi hai mắt ngọc thạch xanh giương lên nhìn người. Thanh mỉm cười lại gần vuốt ve con mèo.”
(Thạch Lam - Dưới bóng hoàng lan)


Một cái bóng lẹ làng từ trong vụt ra, rơi xuống mặt bàn. Tôi định thần nhìn rõ: con mèo già của bà tôi, con mèo già vẫn chơi đùa với tôi ngày trước. Con vật nép chân vào mình phe phẩy cái đuôi, rồi hai mắt ngọc thạch xanh giương lên nhìn người. Tôi mỉm cười lại gần vuốt ve con mèo.
Thay “tôi” vào các từ “Thanh”, “chàng” . Ta có đoạn văn kể theo ngôi thứ nhất, làm tô đậm thêm sắc thái tình cảm cho đoạn văn.
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM

1. Ngôi kể là gì?
A. Vị trí giao tiếp mà người kể sử dụng khi kể chuyện.
B. Vị trí xã hội của nhân vật trong tác phẩm.
C. Vị trí của nhân vật này khi đối thoại với nhân vật khác.
D. Vị trí của nhân vật trong không gian, thời gian.
2. Dòng nào nói không đúng về cách kể theo ngôi thứ ba?
A. Là cách kể mà người kể giấu mình.
B. Là cách kể kín đáo, gọi sự vật bằng tên của chúng.
C. Người kể chuyện có thể kể linh hoạt, tự do.
D. Kể theo ngôi thứ ba, người kể dễ dàng bộc lộ nhận xét cá nhân.
Thảo luận nhóm (2 phút)

Nhóm 1: Truyện cây bút thần kể theo ngôi nào ? vì sao như vậy?

Nhóm 2: Vì sao trong các truyện cổ tích, truyền thuyết người ta hay kể theo ngôi thứ ba mà không kể theo ngôi thứ nhất?

Nhóm 3: Khi Viết thư, em sử dụng ngôi kể nào?

Nhóm 4: Dùng ngôi thứ nhất kể miệng về cảm xúc của em khi nhận được quà tặng của người thân.
CỦNG CỐ
? Ngôi kể là gì? Có mấy ngôi kể trong văn tự sự?
? Mỗi ngôi kể có vai trò gì?



h­íng dÉn häc bµi




- Về nhà xem lại bài và học thuộc phần ghi nhớ SGK
Chuẩn bị bài : Chõn,Tay,Tai,M?t, Mi?ng

Bài học đến đây kết thúc
Kính chúc quý thầy cô luôn thành công trong công tác
Các em học sinh luôn luôn học giỏi
 
Gửi ý kiến