Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 22. Nhân hoá

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Kim Trang
Ngày gửi: 14h:38' 01-04-2013
Dung lượng: 621.0 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích: 0 người
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu hỏi: Có mấy kiểu so sánh? Cho một ví dụ kiểu so sánh ngang bằng ?
Đáp án: Có hai kiểu so sánh:
- So sánh ngang bằng (Có sử dụng những từ ngữ so sánh: như, như là, là, bằng…)
- So sánh không ngang bằng (Có sử dụng từ ngữ so sánh: hơn, kém, chẳng bằng…)

Ví dụ: Cô giáo như mẹ hiền.(Kiểu 1)

Tiếng Việt
NHÂN HÓA

Hãy so sánh 2 cách diễn đạt sau đây, cách diễn đạt nào hay hơn .Vì sao?
?So sánh 2 cách diễn đạt trong hai đoạn văn sau:

a/ Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô
Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau, mỗi người một việc, không ai tị ai cả.
(Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng)
b/ Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. ( Thép Mới )
c/ Trâu ơi, ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta.
( Ca dao )
Những sự vật nào được nhân hoá trong các câu dưới đây ?
a) Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay lại thân mật sống với nhau , mỗi người một việc, không ai tị ai cả.
b) Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
c, Trâu ơi ta bảo trâu này
Trâu ra ngoài ruộng, trâu cày với ta
Trong các ví dụ sau, những sự vật nào được nhân hoá ?
V?y cú m?y ki?u nhõn húa?
2/ Dùng những từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ hoạt động tính chất của vật
3/Trò chuyện xưng hô với vật như với người
1/ Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật

Bài tập 5:
Viết đoạn văn có sử dụng phép nhân hóa
Tiếng chim náo động từ bình minh đến hoàng hôn, từ hoàng hôn đến tinh mơ. Chúng gọi nhau đi chơi. Chúng tranh mồi, dọa nạt, kêu cứu.Tiếng chim át cả tiếng sóng biển, át cả tiếng gió.
PHÉP NHÂN HÓA
Khái niệm
Là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật … bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người.
Tác dụng
Làm cho sự vật trở nên gần gũi. Biểu thị những suy nghĩ, tình cảm của con người.
Các kiểu
nhân hóa
Bò ra sông uống nước
Thấy bóng mình, ngỡ ai
Bò cười: Chào anh bạn!
Lại gặp anh ở đây!
Nước đang nằm nhìn mây
Nghe bò, cười toét miệng
Bóng bò chợt tan biến
Bò tưởng bạn đi đâu,
Cứ ngoái trước, nhìn sau
Ặm ò ! tìm gọi mãi.
Chào tạm biệt thầy cô giáo
và các em học sinh !
Bài tập 5: Dựa vào các bức tranh hãy đặt các đoạn hội thoại có sử dụng nhân hóa.
 
Gửi ý kiến