TRƯỜNG TIỂU HỌC THẠNH HƯNG 2

t
ế
Vi

( Tiết 3)
Giáo viên : Châu Ngọc Phượng

Thứ ba ngày 18 tháng 03 năm 2025
Tiếng việt
Bài 15. Người thầy đầu tiên của bố tôi
(tiết 3)

t
ế
Vi

Đề bài: Viết bài văn thuật lại một sự
việc thể hiện truyền thống Uống
nước nhớ nguồn và chia sẻ suy nghĩ,
cảm xúc của mình về sự việc đó.

1. Thực hành viết bài

Chúng em đã được học rất nhiều về vua Hùng và quá trình dựng xây đất
nước của họ. Năm nay, em rất vui khi trường đã tổ chức cho học sinh các khối
lớp đến tham gia Lễ hội Đền Hùng ở Phú Thọ.
Trước chuyến đi, ngay khi nhận được thông báo từ nhà trường, mẹ đã cùng
em chuẩn bị rất nhiều thứ. Cảm giác hồ hởi, phấn khích xem lẫn tí thích thú
khiến em càng mong chờ đến ngày đi.
Đến hôm mùng 10 tháng 3, ngay từ sáng sớm, chúng em đã có mặt tại đền
Hùng sau chuyến đi ô tô dài ba tiếng. Mới buổi sáng, nhưng mọi người khắp nơi
đã nô nức đổ về để tham gia lễ hội. Ngày giỗ tổ Hùng Vương sẽ được diễn ra
hai phần đó là phần lễ và phần hội. Lễ rước kiệu vua diễn ra rất long trọng.
Kiệu của Giỗ Tổ được ban tổ chức lễ hội rước ra từ chiều ngày mùng chín đặt ở
dưới chân núi. Khi kiệu được rước đến trước thềm của điện Kính Tiêu, một vị đại
biểu lãnh đạo sẽ thay mặt cho nhân dân cả nước đọc chúc văn lễ Tổ. Sau lễ đọc

Tiếp đến là phần hội được diễn ra tưng bừng và náo nhiệt. Phần hội
có các trò chơi khác nhau như: thi vật, thi kéo co, chọi gà, đánh cờ,....
Ngoài ra, trong hội có các đoàn nghệ thuật hát xoan, chèo, kịch nói, hát
quan họ,.... rất nô nức, náo nhiệt. Có cả hội thi gói bánh chưng, thi nấu
cơm để dâng lên vua Hùng. Mọi người tham gia rất vui vẻ và thích thú.
Sau khi kết thúc lễ hội, ban tổ chức thực hiện thu dọn khu vực lễ hội.
Các ông bà, cô chú cũng như chúng em, ai ai cũng có ý thức thu gom
rác của mình. Mọi người ra về trong không khí tưng bừng. Ai cũng vui vẻ
và hào hứng, lòng em cảm thấy tự hào và biết ơn vô cùng.
Một chuyến đi chỉ vỏn vẹn một buổi nhưng đã để lại nhiều bài học
sâu sắc, giúp chúng em hiểu thêm về lịch sử dựng nước và giữ nước của
dân tộc ta. Đền Hùng là nơi thiêng liêng mà mỗi người dân Việt Nam đều

a. Đọc lại bài làm của em để phát hiện lỗi
Bố cục
Bài văn có
đủ ba phần
không?

Nội dung
- Sự việc được kể có thể hiện
truyền thống Uống nước nhớ
nguồn không?
- Các hoạt động, việc làm có
được sắp xếp đúng trình tự
không?
- (…)

Diễn đạt
- Dùng từ, viết
câu có đúng
không?
- (…)

- Đọc lại đoạn văn của
các bạn trong nhóm
- Chỉnh sửa những lỗi
trong bài văn của em
(nếu có)

Em đọc bài làm đã chỉnh sửa
của em cho người thân nghe.