Bài 13A
Vượt lên thử thách (Tiết1)
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2021
Mục tiêu
Đọc – hiểu bài Người tìm đường lên các vì sao.
Mở rộng vốn từ: ý chí – Nghị lực.
Nghe – viết đúng đoạn văn ; viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng l / n, từ chứa tiếng có âm i / iê.
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN
1. Nói những gì mình biết hoặc tưởng tượng về bầu trời.
Bầu trời là khoảng không gian rộng lớn mà ta không thể nhìn thấy hết được. Nó cao và rất cao mà không ai có thể chạm tay đến. Ban ngày, bầu trời có ông mặt trời chiếu sáng cùng những đám mây trồi bồng bềnh màu xanh và màu trắng. Ban đêm, bầu trời tối đen, chỉ còn lấp lánh những ánh sao nhỏ. Vào những ngày rằm, bầu trời có trăng sáng.
2. Bài: Người tìm đường lên những vì sao
1. Từ nhỏ, Xi-ôn-cốp-xki đã mơ ước được bay lên bầu trời. Có lần, ông dại dột nhảy qua cửa sổ để bay theo những cánh chim. Kết quả, ông bị ngã gãy chân. Nhưng rủi ro lại làm nảy ra trong đầu óc non nớt của ông lúc bấy giờ một câu hỏi: "Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được?"
    2. Để tìm điều bí mật đó, Xi-ôn-cốp-xki đọc không biết bao nhiêu là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
       Có người bạn hỏi:
       - Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách và dụng cụ thí nghiệm như thế?
       Xi-ôn-cốp-xki cười:
       - Có gì đâu, mình chỉ tiết kiệm thôi.
     3. Đúng là quanh năm ông chỉ ăn bánh mì suông. Qua nhiều lần thí nghiệm ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại. Sa hoàng chưa tin nên không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian. Được gợi ý từ chiếc pháo thăng thiên, sau này, ông đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng, trở thành một phương tiện bay tới các vì sao.
   Hơn bốn mươi năm khổ công nghiên cứu, tìm tòi, Xi-ôn-cốp-xki đã thực hiện được điều ông hằng tâm niệm: "Các vì sao không phải để tôn thờ mà để chinh phục."
(Theo Lê Nguyên Long – Phạm Ngọc Toàn)
Người tìm đường lên những vì sao
3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A
4. Cùng luyện đọc.
5. Trả lời câu hỏi:
1) Xi-ôn-cốp-xki mơ ước điều gì?
    a. Mơ ước được bay lên bầu trời
    b. Mơ ước có đôi cánh để bay theo đàn chim
    c. Mơ ước hiểu được vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay được
2) Ước mơ thuở nhỏ đã gợi cho Xi-ôn-cốp-xki thiết kế những gì?
    a. Máy bay và khinh khí cầu
    b. Khí cầu bay bằng kim loại và tên lửa nhiều tầng
    c. Đĩa bay và tên lửa
3) Nguyên nhân chính giúp Xỉ-ôn-cốp-xki thành công là gì?
    a. Có ước mơ chinh phục các vì sao
    b. Có khả năng chịu khổ, vượt khó
    c. Có lòng kiên trì và quyết tâm thực hiện mơ ước
6. Tìm trong bài đọc những chi tiết cho thấy Xi-ôn-cốp-xki kiên trì thực hiện mơ ước của mình.
a) Lúc nhỏ tuổi
b) Lúc trưởng thành



Lúc nhỏ tuổi: Ông đọc không biết bao nhiều là sách. Nghĩ ra điều gì, ông lại hì hục làm thí nghiệm, có khi đến hàng trăm lần.
Lúc trưởng thành: Sau nhiều năm ăn bánh mì suông, qua nhiều thí nghiệm, ông đã tìm ra cách chế khí cầu bay bằng kim loại nhưng Sa hoàng không ủng hộ. Không nản chí, ông tiếp tục đi sâu vào lí thuyết bay trong không gian và đã thiết kế thành công tên lửa nhiều tầng để bay đến các vì sao.
7. Đặt tên khác cho bài đọc.
Người chinh phục các vì sao
Các vì sao không để tôn thờ mà để chinh phục
Cố gắng để thành công chinh phục các vì sao
Ước mơ được bay lên bầu trời của Xi-ôn-cốp xki
Quyết tâm chinh phục các vì sao


Bài 13A
Vượt lên thử thách (Tiết 2)
Thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2021
8. Thi tìm các từ:
Nói lên ý chí, nghị lực của con người. M : quyết chí
Nêu lên những thử thách đốì với ý chí, nghị lực của con người. M : khó khăn
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Đặt 1 câu với từ tìm được ở nhóm a, 1 câu với từ tìm được ở nhóm b trong hoạt động 8.
2. Cùng nhau viết một đoạn văn ngắn nói về một người do có ý chí, nghị lực nên đã vượt qua nhiều thử thách, đạt được thành công
Gợi ý :
- Viết đoạn văn có mở đoạn, thân đoạn và kết đoạn.
- Nội dung: Về một người do có ý chí, nghị lực nên đã vượt qua nhiều thử thách, đạt được thành công.
3. Các nhóm trình bày đoạn văn trước lớp.

Bài 13A
Vượt lên thử thách (Tiết 3)
Thứ tư ngày 15 tháng 12 năm 2021
5. Chọn bài a hoặc b sau đây để thực hiện.
a) Thi tìm các tính từ:
- Có hai tiếng đều bắt đầu bằng l.       M : lỏng lẻo
- Có hai tiếng đều bắt đầu bằng n.      M : nóng nảy
b) Thi tìm nhanh, viết đúng tiếng có i hay iê trong đoạn văn dưới đây:
6. Tìm từ:
a. Chứa tiếng bắt đầu bằng l hoặc n, có nghĩa như sau :
· Không giữ vững được ý chí, thiếu kiên trì trước khó khăn, trở ngại.
· Mục đích cao nhất, tốt đẹp nhất mà người ta phấn đấu để đạt tới.
· Không theo được đúng đường, đúng hướng phải đi.
b. Chứa tiếng có vần im hoặc iêm, có nghĩa như sau :
· Vật dùng để khâu vá, một đầu có mũi nhọn, một đầu có lỗ xâu chỉ.
· Giảm bớt hao phí tiền của, sức lực, thời gian,... trong sản xuất hoặc sinh hoạt.
· Bộ phận trung tâm của hệ tuần hoàn, nằm bên trái lồng ngực.
Nản chí
Lý tưởng
Lạc hướng
 Kim khâu
Tiết kiệm
 Tim